Dolgikh Tatiana Viktorovna

Place of work

Organization:
MBDOU D/S 20 "Kalinka" Starooskol'skogo gorodskogo okruga
Position:
воспитатель

Author's articles(5)

Развитие одаренности у детей старшего дошкольного возраста в условиях образовательной деятельности

01.06.2017

Annotation

в данной статье рассмотрена проблема обучения одаренных детей. Исследованы особенности организации образовательной деятельности с одаренными детьми. Приведены примеры основных форм обучения одаренных детей.
more

Использование дидактических игр в экологическом воспитании дошкольников

01.12.2017

Annotation

Abstract: in the article the didactic game is considered as an effective means of ecological education of preschool children. The classification of didactic games, environmental content and examples of their use in the educational process.
more

Formation of Patriotic feelings in preschool children through the use of Russian folk art

23.04.2018

Annotation

Abstract: in the article the authors introduce the system of work on the formation of Patriotic feelings in preschool children. The peculiarities of using in this process the sources of folk wisdom: Proverbs, sayings, fairy tales, riddles, the importance of familiarization with applied folk art, familiarity with the heroes of the second world war, the example of close people.
more

Long Tatiana Viktorovna educator MBDOU DS № 20 " Kalinka» Stary Oskol, Belgorod region Bobrysheva Yulia Aleksandrovna educator MBDOU DS № 20 " Kalinka» Stary Oskol, Belgorod region Kuznetsova Zoya Ivanovna educator MBDOU DS № 20 " Kalinka» Stary Oskol, Belgorod region Social and communicative development of preschool children in modern conditions

25.10.2018

Annotation

the article reveals the relevance of the problem of social and communicative development of preschool children, defined goals and objectives, identified areas of work
more

Semeinye traditsii kak sredstvo dukhovno-nravstvennogo vospitaniia doshkol'nikov

03.04.2019

Annotation

статья посвящена вопросу семейных традиций, выступающих как средство духовно-нравственного воспитания детей. Авторы отмечают, что приоритетной задачей взрослых является воспитание в детях любви к родному дому, семье, а также выделяют принципы, на которых должны базироваться семейные традиции.
more