Anna L. Pravdina МБУДО «Дворец детского творчества», Курская обл
«Антропологический подход к созданию ситуации успеха»
Статья рассматривает некоторые функции ситуации успеха, обусловленные строением головного мозга (навигационная, стимулирующая и самоопределения), как незаменимый антропологический инструмент педагогического воздействия.