List of publications on a keyword: «трал»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Epokha Ivana III v osveshchenii sovremennoi rossiiskoi istoriografii»
Актуальность статья определяется, прежде всего, тем, что в современных условиях, когда происходит процесс переосмысления прошлого нашей страны, особое значение приобретает анализ исторической литературы, освещающей период правления Ивана III. Обращение к историографической традиции обогащает наше знание, помогает восстановить преемственность в развитии исторической мысли. Статья посвящена анализу состояния современной отечественной историографии по актуальным проблемам эпохи Ивана Великого. Делается вывод, что утверждение новых теоретико-методологических подходов к изучению истории, стал одной из причин новых дискуссий по многим проблемным вопросам правления Ивана III. Характерной чертой современной российской историографии стало расширению горизонта исследования эпохи Ивана III, за счет привлечения методов гендерной истории, истории повседневности и др.
Педагогика
GKSUSO AO "Raznochinovskii detskii dom-internat dlia umstvenno-otstalykh detei" , Астраханская обл
«Sistema raboty pedagoga i uchitelia-defektologa po razvitiiu tvorcheskikh sposobnostei v teatralizovannykh igrakh v usloviiakh FGOS»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Anastasiia N. Satarova
MBDOU "D/S 145" , Иркутская обл
Natalia V. Frolova
MBDOU "D/S 3" , Иркутская обл
«Vozrozhdenie traditsii sem'i cherez teatralizovannuiu deiatel'nost' v DOO»
Kristina V. Ivanova
MBDOU "D/S 145" , Иркутская обл
«Theatrical play as a pedagogical tool for developing coherent speech of preschool children»
MBDOU "D/S OV 31" , Татарстан Респ
«Razvitie sviaznoi rechi detei cherez teatralizovannuiu deiatel'nost'»
Дошкольная педагогика
Elvira S. Sabirzianova
MBDOU "D/S KV 10 "Altynchech" g. Aznakaevo , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie teatralizovannoi deiatel'nosti v sotrudnichestve DOU s sem'ei»
Педагогика
MOU "Tavrovskaia SOSh Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Teatral'nyi kruzhok kak sredstvo formirovaniia sviaznoi rechi doshkol'nikov»
В статье раскрыт вопрос формирования связной речи у дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО в рамках функционирования театрального кружка. Автором обоснована и апробирована возможность формирования связной речи в рамках театрализованной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с участием родителей.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
FSFEI of HE “Russian State Humanitarian University” , Москва г
«Modeli politseiskikh sistem v RF i za rubezhom»
В статье проанализированы виды полицейских систем в РФ и за рубежом, отмечены характерные черты и преимущества этих моделей, а также их особенности. Автором сделан вывод, что создание органов полиции во всех государствах шло не только исходя из культурных традиций соответствующей страны, но и подчиняясь общественным реалиям, побуждающим формировать полицию в её наиболее оптимальной модели.
Дошкольная педагогика
Oksana A. Danilina
Iuliia V. Alekhina
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Rol' teatralizovannoi deiatel'nosti v razvitii tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov v sovremennoi pedagogike (iz teorii opyta raboty)»
В статье рассматривается влияние театрализованной деятельности на развитие личности ребенка дошкольного возраста и его творческого потенциала. Именно театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребёнка, приобщает его к духовным ценностям, а также решает и другие педагогические задачи касающиеся формирования выразительной речи, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания.
Теория и методика дошкольного образования
MOU "Tavrovskaia SOSh Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Razvitie sviaznoi rechi u doshkol'nikov posredstvom teatralizovannoi deiatel'nosti v usloviiakh realizatsii FGOS DO»
Актуальные направления преподавания в современной школе
Maksim V. Dolgov , учитель информатики
MAOU "SOSh 81" , Кемеровская обл
«Vneklassnoe meropriiatie "Istoriia poiavleniia kukol'nogo teatra»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBOU "SOSh 15" , Московская обл
«Teatral'nyi kruzhok kak sredstvo dukhovno-nravstvennogo vospitaniia molodezhi»
Статья посвящена деятельности непрофессиональных молодежных театральных кружков на базе воскресных школ и их влиянию на становление духовно-нравственной сферы личности. Сущность духовно-нравственного воспитания молодежи в театральном кружке состоит в правильном подборе самих театральных постановок, где на основании разбора характера и поступков героев молодые люди учатся делать верный нравственный выбор. Именно здесь они могут опосредованно усваивать христианские ценности, реализовывать свой творческий потенциал, самосовершенствоваться и гармонично развиваться.
Педагогика
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Ispol'zovanie elementov teatralizovannoi deiatel'nosti v korrektsii zvukoproiznosheniia u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s ONR III urovnia»
Экономика
Elena A. Akhunova , старший преподаватель
Tashkent Financial Institute , Uzbekistan
«Polnomochiia organov upravleniia i kontrolia v sfere vneshnikh zaimstvovanii»
В работе дано описание понятия и сущности внешних заимствований, представлены основные показатели состояния и динамика государственного долга Республики Узбекистан. Авторами рассмотрены полномочия Министерства финансов Республики Узбекистан, Центрального банка Республики Узбекистан, Счетной палаты Республики Узбекистан в области государственных внешних заимствований.
Дошкольная педагогика
Marina A. Nikolaeva
MBDOU "D/S 14" , Чувашская Республика - Чувашия
«Proekt "Teatr glazami detei»
В настоящее время родители и дети уделяют недостаточное внимание театру. А ведь театр – один из самых доступных видов искусства для детей, помогающий решить многие актуальные проблемы, связанные с формированием эстетического вкуса, развитием коммуникативных качеств, воображения и речи. Театр создает положительный эмоциональный настрой, снимает напряженность.
Педагогика
Raisa S. Nosach , bachelor
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Teatralizovannaia deiatel'nost' kak sredstvo esteticheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
Статья посвящена эстетическому воспитанию детей дошкольного возраста. В последние годы возросло внимание к проблемам теории и практики эстетического воспитания, как важнейшему средству формирования отношения к действительности, средству нравственного и умственного воспитания, т.е. как средству формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности. Чувство красоты природы, окружающих людей, вещей создает в ребенке особые эмоционально психические состояния, возбуждает непосредственный интерес к жизни, обостряет любознательность, развивает мышление, память, волю и другие психические процессы. Искусство заключает в себе большой потенциал для развития личности, и развития художественно – творческих способностей у детей. Театральная деятельность является уникальным средством развития художественно – творческих способностей детей. Решение задач, направленных на развитие художественно – творческих способностей, требует определения иной технологии, использования театральных методик и их комбинаций в целостном педагогическом процессе. Из всего вышесказанного, можно предположить, что, приобщая детей к богатейшему опыту человечества, можно воспитать высоконравственных, образованных, разносторонне развитых современных людей. Это предположение и определило тему данного исследования.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Olga A. Filina , master , candidate of engineering sciences
FSBEI of HPE "Kazan State Power Engineering University" , Татарстан Респ
«Metody graficheskogo izobrazheniia rezul'tatov eksperimenta»
Статья посвящена проблеме технической диагностики на городском электрическом транспорте. Для решения задачи необходим перевод качественного определения ТС на некоторую количественную основу. Формализация качественных определений является необходимым условием построения формальных (вычислимых) алгоритмов диагностики.
Дошкольная педагогика
Elena N. Sotnikova
Irina A. Chernikova
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskogo potentsiala doshkol'nikov posredstvom teatralizovannoi deiatel'nosti na prazdnikakh i razvlecheniiakh»
Театрализованная деятельность – это возможность раскрыть творческий потенциал дошкольников, научить их ориентироваться в мире красоты. Современные научные исследования и педагогическая практика доказывают, что начало развития творческих способностей детей приходится на дошкольный возраст. В статье рассмотрены особенности развития творческого потенциала дошкольников посредством театрализованной деятельности.
История и политология
Al-Farabi Kazakh National University , Kazakhstan
«O nekotorykh spetsificheskikh osobennostiakh islamskoi identichnosti v sovetskoi Tsentral'noi Azii (istoriograficheskii obzor)»
В статье делается попытка краткого обзора основных специфических аспектов данного вопроса, освещенных в известных работах некоторых исследователей из дальнего зарубежья, Казахстана и России. Внимание также уделяется «демографической» стороне вопроса, религиозности, центральноазиатской специфике ислама в СССР, а также комбинации идентичностей в сознании советских мусульман. Историографический обзор даже наиболее известных работ позволяет говорить о сложности исследуемого вопроса и влиянии региональной специфики на ислам в советской Центральной Азии.
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №16» , Владимирская обл
«Развитие речи младших дошкольников посредством театрализованных игр»
В статье рассматривается преимущество использования театрализованных игр для развития речевой деятельности младших школьников. В младший дошкольный возраст возрастает речевая активность, накапливается словарь, удлиняются и усложняются речевые высказывания. Театрализованная деятельность одна из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения: учить играя.
Natalia I. Starodubtseva
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 206 "Sudarushka" , Самарская обл
«Как мы играли в сказку «Теремок»»
В статье освещен опыт организации театрализованной деятельности в средней группе детского сада. Авторы подчеркивают, что театрализованная деятельность в дошкольной образовательной организации выступает в одной из приоритетных ролей, поскольку она, во-первых, приближена к игре, которая является ведущей деятельностью в дошкольном возрасте, во-вторых, в ней ребенок имеет пространство свободы самовыражения, сотворения своего образа самыми доступными для него способами – движение, мимика, интонация, жесты, поза, в-третьих, литературные произведения знакомят ребенка с накопленным опытом коммуникаций, взаимодействий, поведения, а театрализованная деятельность преобразует этот опыт, который становится индивидуальным, социокультурным.
Экономика
FSFEI of HE "Bryansk State University named after Academician Ivan Georgiyevich Petrovsky" , Брянская обл
«Development Banks and Their Role in Implementation of Investment Programs»
Many questions of theoretical and applied economics concerning finances remain topical and controversial. The discussion field is still wide and varied. However, the existing practical and theoretical demand for studying the features of regional development banks and their importance in the process of implementation of investment programs is growing. Therefore, the issue of the article can be considered topical. In this article, the study’s topicality is proved, its scientific novelty as well as practical importance are defined, and the conceptual basis of the development banks in the field of investment policy of the state are considered.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 49" , Хабаровский край
«Muzykal'no-teatralizovannaia deiatel'nost' cherez realizatsiiu igr-dramatizatsii s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta»
MBOU "Sredniaia obshcheobrazovatel'naia Monakovskaia shkola" , Белгородская обл
Karine A. Arakelian
Anna V. Korshikova
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Teatralizovannaia deiatel'nost' v doshkol'nom uchrezhdenii kak odin iz faktorov nravstvennogo vospitaniia doshkol'nikov»
Mariia A. Ivanova
Anastasiia S. Smotrova
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл