List of publications on a keyword: «психолого-педагогическое»


Коррекционная педагогика

Publication date: 20.09.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana G. Ivanova
FGKDOU "D/S 140" Minoborony Rossii , Хабаровский край

«Realizatsiia pedagogicheskikh uslovii psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi 3-go urovnia v uslovii logopedicheskogo punkta»

Download an article

В статье говорится, что система занятий с детьми с ОНР должна быть направлена как на устранение имеющихся у них речевых недостатков, так и на предупреждение возможных негативных последствий речевого недоразвития для становления личности. Психолого-педагогическое сопровождение детей с речевыми нарушениями относится к числу наиболее сложных видов оказания психолого-педагогической помощи детям. Основной целью данной деятельности является рациональное осуществление совместными усилиями специалистов дошкольного учреждения и родителей комплекса воспитательных и коррекционных мер, направленных на коррекцию и развитие здоровья ребенка с нарушением речи.

Педагогика

Publication date: 07.05.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Evgeniia S. Zhuravliova , студентка
Elena P. Antipova , candidate of pedagogical sciences , доцент
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл

«Strukturno-komponentnaia model' organizatsii psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii»

Download an article

Данная статья посвящена описанию процесса разработки структурно-компонентной модели психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации.

Психолого-педагогические аспекты образования

Publication date: 21.04.2018
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Iuliia V. Leikina , bachelor
Anna A. Arutiunian , candidate of psychological sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край

«Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detei s OVZ v nachal'noi shkole»

Download an article

В статье описывается, что такое психолого-педагогическое сопровождение, какими обязательными направлениями являются для организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ и дается определение понятию «служба сопровождения».

Publication date: 24.04.2018
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Kristina F. Kincharova
Samara Branch SAEI of HE «Moscow City University of Pedagogy» , Самарская обл

«Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie roditelei na etape predshkol'nogo obrazovaniia»

Download an article

В статье проанализированы особенности психолого-педагогического сопровождения родителей на этапе предшкольного образования. Автором определены формы и условия эффективного взаимодействия родителей с ДОУ, целью которых является формирование готовности старших дошкольников к школе.

Педагогика

Publication date: 30.01.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana G. Ivanova
FGKDOU "D/S 140" Minoborony Rossii , Хабаровский край

«Специфика организации психолого-педагогического сопровождения старших дошкольников с общим недоразвитием речи на логопедическом пункте»

Download an article

В работе отмечено, что общее недоразвитие речи (ОНР) представляет собой аномалии, при котором нарушены или отстают от нормы основные компоненты речевой системы: лексический, грамматический или фонетический строй. Система занятий с детьми с ОНР должна быть направлена как на устранение имеющихся у них речевых недостатков, так и на предупреждение возможных негативных последствий речевого недоразвития для становления личности. Психолого-педагогическое сопровождение детей с речевыми нарушениями относится к числу наиболее сложных видов оказания психолого-педагогической помощи детям. Основной целью данной деятельности является рациональное осуществление совместными усилиями специалистов дошкольного учреждения и родителей комплекса воспитательных и коррекционных мер, направленных на коррекцию и развитие здоровья ребенка с нарушением речи.

Publication date: 02.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ekaterina M. Fatkullina
Irina P. Saveleva , candidate of cultural sciences, docent
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Диагностика эмоциональной отзывчивости младших школьников на уроках музыки»

Download an article

Данная статья посвящена исследованию эмоциональной отзывчивости младших школьников на уроках музыки посредством диагностики.

Специализированные отрасли педагогики. Дефектология. Специальные (коррекционные) школы

Publication date: 25.04.2018
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Ruslan R. Prudkij , education psychologists
MBOU "OSh 4" , Сахалинская обл
Elena H. Semshchikova , headmaster
General education institution school №4 , Сахалинская обл

«The use of the electronic designer «Expert» for basic training activities development for students with intellectual disabilities»

Download an article

The article refers to the use of the electronic designer «Expert» for basic training activities development for students with intellectual disabilities. Integration of people with special needs into society can be considered as one of the most important tasks facing modern education. Its solution requires, among other things, the creation of special conditions in all spheres of life, the realization of assistance in overcoming the specific characteristics of personal development. it is necessary for opportunities ability disclosure that affects effective functioning of a person in society. Therefore, today one of the goals of modern education is «to provide all students with equal access to a quality general education, taking into account individual educational needs».

Психологические аспекты педагогической деятельности

Publication date: 17.01.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anatolii L. Maleev , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE (branch) "the Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл

«Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»

Download an article

In article on the basis of analysis of modern educational practices, the necessity of creation of system of complex PSIKHOLOGO-pedagogical and valeological support of students at all stages of education from elementary to high school. Discusses the main directions of support of children and teenagers in the educational process of the school. Shown different approaches to the organization of activities of the psychologist in the process of maintenance.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 14.12.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliia V. Kizhakina
Anna S. Kovaleva , candidate of pedagogical sciences
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край

«Психолого-педагогическое сопровождение родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра»

Download an article

В статье представлены особенности работы специалистов психолого-педагогического сопровождения с семьями, воспитывающими детей с расстройствами аутистического спектра.

Дошкольная педагогика

Publication date: 06.12.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iurii E. Bolotin , candidate of psychological sciences
Круглова Ксения Олеговна , студентка
ФГБОУ ВО «Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара» , Нижегородская обл

«Возможности психолого-педагогического сопровождения процесса эстетического развития детей старшего дошкольного возраста»

Download an article

Статья посвящена проблематике эстетического развития детей старшего дошкольного возраста и, в частности, организации психолого-педагогического сопровождения данного процесса. Эстетическое развитие ребёнка рассматривается как важнейший элемент воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Экспериментально установлено, что дети старшего дошкольного возраста не всегда могут дать правильную оценку поступкам окружающих, в связи с чем в статье представлена и экспериментально проверена программа психолого-педагогического обеспечения эстетического развития детей старшего дошкольного возраста.

Publication date: 07.12.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia V. Nochnaia
МАДОУ «Д/С №1» , Хабаровский край

«Психологическая готовность дошкольника к обучению в школе»

Download an article

Статья о психолого-педагогическом сопровождении детей старшего дошкольного возраста в процессе подготовки к обучению в школе. Автор данной работы утверждает, что психологическая готовность является необходимым фундаментом для усвоения школьной программы.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Publication date: 10.10.2017
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Evgeniia P. Valova
MBOU Gimnaziia 2 g.o. Krasnoznamensk Moskovskoi oblasti , Московская обл

«Влияние образовательных проектов Дж. Дьюи и С.Т. Шацкого на современную теорию и практику образования»

Download an article

The article analyzes the influence of the educational projects of the outstanding teachers of the past J. Dewey and S.T. Shatsky on the modern theory and practice of education, on the development of technology for modern project training, in particular, on the formation of key cognitive and communicative competencies of students of 8-9 grades in the process of implementing the federal state educational standard of basic general education. The author considers the aspect of the formation of these

Психология

Publication date: 09.10.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliia N. Morozova
МБОУ «СШ №1 им. И.И. Марьина» , Свердловская обл

«Модель психолого-педагогического сопровождения поликультурных семей»

Download an article

Россия исторически сложилась и веками существует как крупное полиэтническое государство, в состав которого входят более 160 национальностей. В настоящее время в стране насчитывается 40 миллионов семей, значительное число из которых составляют межнациональные или поликультурные семьи. Поликультурные семьи представляют разные национальные культуры, традиции, обычаи, образы жизни, языки, особенности этнического самосознания и, в конечном счете, разные системы ценностей, что создает определенные сложности для данной семьи, и часто определяет необходимость психолого-педагогического сопровождения поликультурных семей. Одним из вариантов помощи поликультурным семьям в решении существующих проблем является разработка организационно-содержательной модели психолого-педагогического сопровождения, основной целью которой является создание психолого-педагогических условий, в которых каждый родитель и член поликультурной семьи мог бы стать субъектом своей семейной жизни: деятельности, общения, внутреннего мира.

Общая педагогика

Publication date: 13.09.2017
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 2)
Veronika I. Voloshina
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл

«Основные принципы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Download an article

В статье рассматривается один из приоритетных вопросов современного образования – психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Автором представлены трактовки понятия «сопровождение», а также рассмотрены основные принципы психолого-педагогического сопровождения.

Педагогика

Publication date: 06.07.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anna N. Tiagina
Nizhnekamskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
Rezida A. Fahrutdinova , doctor of pedagogical sciences , профессор, преподаватель
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ

«Модель коррекционно-речевой работы дошкольного педагога в ДОО (группах) общеразвивающего вида»

Download an article

В статье рассмотрена модель коррекционно-речевой работы педагога в ДОО общеразвивающего вида, включающая в себя диагностическую, профилактическую и коррекционную задачи с подробным поэтапным разъяснением по каждому блоку.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 06.07.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anna S. Kovaleva , candidate of pedagogical sciences
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край

«Роль родителей в социализации детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья»

Download an article

В данной статье рассмотрены основные трудности социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Отмечено значение психолого-педагогического сопровождения семьи, включенной в инклюзивные процессы.

Publication date: 07.02.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena S. Repina
Higher school of psychology and pedagogical education FAEI of HE “M.V. Lomonosov Northern (Arctic ) Federal University” , Архангельская обл

«Psychological and pedagogical assistance to older pre-school-age children with serious speech disorders in a context of social inclusion»

Download an article

Статья посвящена проблеме изучения условий и необходимых психолого-педагогических особенностей сопровождения детей старшего дошкольного возраста, имеющих тяжелые нарушения речи, в условиях социальной инклюзии.

Психология

Publication date: 31.03.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ekaterina D. Burtseva
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край

«Деятельность педагога-психолога по формированию здорового образа жизни у младших школьников»

Download an article

В данной статье рассмотрена проблема деятельности педагога-психолога по формированию здорового образа жизни у учащихся младших классов, которая обусловлена необходимостью здорового и полноценного развития детей младшего школьного возраста.

Психолого-педагогические основы дошкольного образования

Publication date: 20.03.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kristina V. Kalugina
FSBEI of HE "Udmurt State University" , Удмуртская Респ

«Особенности психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с СДВГ различного типа»

Download an article

По мнению автора, в настоящее время в Российской Федерации наблюдается тенденция увеличения количества детей с проявлениями синдрома дефицита внимания (СДВГ). Синдром дефицита внимания является одной из наиболее распространенных форм хронических нейроповеденческих расстройств детского возраста [2]. В данной статье осуществлена попытка охарактеризовать особенности психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с СДВГ различного типа.

Педагогика

Publication date: 10.03.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aleksandra V. Hlystova
Self-employed sole trader Hlystova Aleksandra Vladimirovna , Иркутская обл
Anna V. Bolbina
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл

«Pedagogical support of child development in a group on child care «Lesnaya Polyana»»

Download an article

The article reveals the peculiarities of psycho-pedagogical support for young children, describes the content, methods and techniques, ways of working with parents as part of the parent club.

Психология

Publication date: 16.02.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia V. Vlasova , candidate of psychological sciences
SEI of HE “Capital Financial and Humanitarian Academy” , Москва г

«Psychological and pedagogical research of modern young people values»

Download an article

This article is based on the psycho-pedagogical research of values orientation formation in different age groups. This research touches upon diverse approaches to values development and acceptance among children, teenagers and youngsters. This article adduses quantitative analysis of values preferences in different periods of life as well as qualitative analysis of these values in each age group.

Педагогическая и коррекционная психология

Publication date: 27.03.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Oksana N. Kalinichenko
Elena N. Lebedeva
MBOU "Troitskaia SOSh" , Белгородская обл

«Профилактика жестокого обращения с детьми, психолого-педагогическое сопровождение детей, попавших в сложную жизненную ситуацию»

Download an article

В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты психолого-педагогического сопровождения детей, попавших в сложную жизненную ситуацию. Авторы выделяют основные компоненты психологической помощи ребенку.

[13.00.00] Педагогические науки

Publication date: 12.10.2016
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 5)
Ekaterina S. Levanova
MAPEI of Saransk "K/g №80 of a combined type" , Мордовия Респ

«Features of psycho-pedagogical support of preschool children with an expressed mental retardation»

Download an article

The issue of implementation of inclusive education is very important. The author shows the results of the ascertaining experiment, conducted on the basis of MSCEI “Kindergarten of a combined type №80 of Saransk” to find optimal conditions contributing to the effective implementation of psycho-pedagogical support of preschool children with severe mental retardation.

Теория и методика дошкольного образования

Publication date: 18.01.2017
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Mariia K. Ivanova , candidate of pedagogical sciences
Kristina V. Ivanova
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ

«Организация психолого-педагогического консультирования родителей по профилактике тревожности детей старшего дошкольного возраста»

Download an article

Статья посвящена изучению потребности родителей детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогическом консультировании; дано определение понятию «тревожность» и возможные причины его возникновения. Даны результаты анкетирования педагогов и родителей.

Психология

Publication date: 24.12.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana I. Levashova
MBDOU MO "Gorod Arkhangel'sk" "D/S KV 123 "ABVGDeika" , Архангельская обл

«Современные подходы в профилактике эмоционального выгорания у педагогов дошкольных образовательных организаций»

Download an article

The article is devoted to modern approaches to prevention of emotional burnout among teachers of preschool educational organizations. This issue is relevant because the profession of the teacher belongs to the range of stress, which requires large reserves of self-control, self-regulation and stress resistance. The paper describes modern technologies of prevention of emotional burnout: psychological support, psychological education, training.