List of publications on a keyword: «внеурочной деятельности»
Педагогика
MBOU SSh 2 , Архангельская обл
«Formy organizatsii vneurochnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia po literature»
История и политология
MBOU "Litsei 40 pri UlGU" , Ульяновская обл
«Metodicheskii obzor i analiz prepodneseniia i izucheniia sobytii 1940-1950-kh godov v uchebnikakh po istorii Rossii»
В статье представлен анализ темы «Великая Отечественная война» в современных учебниках по истории России. Автор указывает на недостаточное количество информации по дополнительному курсу «Историческое краеведение» и предлагает решение данного вопроса на основе Тереньгульского района Ульяновской области.
Педагогика
MBOU "Tsentr obrazovaniia 27" , Тульская обл
«Model' organizatsii vneurochnoi deiatel'nosti v nachal'noi shkole»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Tsentr obrazovaniia 27" , Тульская обл
«Organizatsiia vneurochnoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v protsesse vnedreniia FGOS NOO»
MOU "SOSh 42" , Белгородская обл
«Formirovanie kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii posredstvom so-bytiinykh form vneurochnoi deiatel'nosti»
Современные педагогические технологии
MBOU "Solnechnaia SOSh 1" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Ispol'zovanie interaktivnykh form vneurochnoi deiatel'nosti v protsesse formirovaniia kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta»
Педагогика
MOU "SOSh 42" , Белгородская обл
«Razvitie kommunikativnykh umenii mladshikh shkol'nikov na urokakh i vo vneurochnoi deiatel'nosti putem primeneniia tekhnologii razvivaiushchego obucheniia»
Система образования
Svetlana R. Tupikina
BOU "Tarskaia SOSh 5" , Омская обл
«Ot realizatsii upravlencheskogo proekta po rannei proforientatsii mladshikh shkol'nikov k uspeshnomu budushchemu sovremennykh uchenikov»
FGKOU "Aksaiskii Danily Efremova kazachii kadetskii korpus" Minoborony Rossii , Ростовская обл
«Grazhdanstvennost' i patriotizm kak vazhneishie napravleniia sistemy obrazovaniia»
В статье рассматривается опыт коллектива педагогов в плане организации работы по формированию активной гражданской позиции и патриотических качеств у подрастающего поколения в учебно-воспитательном процессе. Современные педагогические технологии позволяют максимально эффективно использовать имеющиеся ресурсы в рамках образовательной организации.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBOU SOSh sp "Selo Dudi" Ul'chskogo munitsipal'nogo raiona Khabarovskogo kraia , Хабаровский край
«Programma vneurochnoi deiatel'nosti "Sport i my»
Общая педагогика
FSOGEI “Orenburg Presidential Cadet School” of the Russian Federation Ministry of Defence , Оренбургская обл
«Integratsiia uchebnoi i vneurochnoi deiatel'nosti kak uslovie uspeshnoi sotsializatsii kadetov»
Педагогика общеобразовательной школы
Pedagogical Institute FSAEI of HE “Belgorod State National Research University” , Белгородская обл
«Problemy organizatsii vneurochnoi deiatel'nosti v shkole»
Педагогика
MAEI of Khabarovsk "Secondary School №66" , Хабаровский край
«Osobennosti raboty uchitelia-predmetnika po formirovaniiu kul'tury bezopasnogo povedeniia uchashchikhsia v protsesse vneurochnoi deiatel'nosti»
Формирование культуры безопасного поведения школьника является неотъемлемой частью образовательного пространства в современной школе. Под термином «культура безопасности жизнедеятельности» понимается способ организации деятельности человека, представленный в системе социальных норм, убеждений, ценностей, обеспечивающих сохранение его жизни, здоровья и целостности окружающего мира. Основная цель статьи – это пропаганда и воспитание культуры безопасного поведения школьников через участие в проектно-исследовательской деятельности.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Natalia S. Andreeva
MBGI Belgorod "Lyceum №32" , Белгородская обл
«Формирование культуры здорового питания у учащихся начальной школы»
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Личностный рост младшего школьника во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО»
Система образования
MBEI "GES №1" , Хакасия Респ
«Организация внеурочной деятельности в пятом классе в условиях реализации ФГОС»
Как отмечает автор, согласно требованиям ФГОС, внеурочная деятельность является важной составляющей образовательного процесса на разных ступенях обучения. Исследователь объясняет, что особенно важно это для детей 5 класса при переходе из начального в среднее звено обучения. Приводится пример организуемой внеурочной деятельности в 5 классе, которая поможет сформировать и развить у детей не только разные умения и навыки, но и познакомит пятиклассников с разными областями научных дисциплин.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБОУ «СШ №3» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности «Ритмика»»
В статье представлена программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности для обучающихся 1 классов согласно требованиям федеральных образовательных стандартов второго поколения. В программе обозначены цели и задачи, определена актуальность, научность, новизна и практическая значимость. Данная работа содержит тематический план курса с основными видами деятельности, список информационных источников, использованных в работе
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Особенности организации внеурочной деятельности по русскому языку в соответствии с ФГОС НОО второго поколения»
Статья посвящена проблеме организации внеурочной работы по русскому языку в школе (на примере работы учителя начальных классов МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики»). Проведённая работа доказывает необходимость использования разнообразных форм и средств организации внеурочной деятельности, поскольку систематически и регулярно организованная внеурочная работа по русскому языку в начальных классах способствует формированию познавательного интереса у младших школьников.
Теория и методика дополнительного образования детей
Institute of Education Pedagogy and Psychology SBEI of HE “Moscow City University” , Москва г
«Внеурочная деятельность школьников: проблемы и перспективы в свете новых ФГОС НОО»
Внеурочная деятельность современных школьников
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Внеурочная деятельность как инструмент социализации младших школьников в условиях реализации ФГОС»
Статья посвящена вопросам организации внеурочной деятельности в начальной школе как социализации детей. Автор раскрывает задачи, формы и виды внеурочной деятельности. На основе анализа проведения внеурочной кружковой работы на примере МБОУ «СОШ №6» города Новокузнецка определяется степень социализации детей младшего школьного возраста на основе формирования ценностного отношения к социальной реальности.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
АНОО «Study English language school» , Краснодарский край
«Организация внеклассной деятельности в школе иностранных языков как условие проявления и развития межкультурной компетенции»
В статье раскрывается понятие «межкультурная компетенция», которая соотносится с понятием «международная компетенция» и подразумевает идентификацию себя на национальном и профессиональном уровне со знанием человеческого поведения и признанных ценностей и «межкультурное взаимодействие», основанное на диалоге, терпимости и согласии. Автор затрагивает вопросы организации внеурочной деятельности, а также делится опытом развития и актуализации межкультурной компетентности в школе иностранных языков города Ейск.
Актуальные направления преподавания в современной школе
Svetlana N. Poluektova
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Эффективность организации внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
В статье авторами рассматривается необходимость эффективной организации внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО как важнейшей составляющей педагогической системы воздействия на ребенка, которая позволяет создавать современные формы обучения в начальной школе, обеспечивающие оптимизацию современного образовательного процесса.
Общее направление
Institute of Pedagogy, Psychology and Inclusive Education of Humanities-Pedagogical Academy (Brunch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«Osobennosti vneurochnoi deiatel'nosti uchashchikhsia nachal'noi shkoly»
Автор статьи отмечает, что неотъемлемая часть образовательного процесса, согласно Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования (ФГОС ОО), – внеурочная деятельность, направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы. В рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, которая осуществляется в формах, отличающихся от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.