List of publications on a keyword: «учебные»
Педагогика общеобразовательной школы
Natalia A. Tolmacheva
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Rabota s odarionnymi det'mi v nachal'noi shkole: formirovanie metapredmetnykh kompetentsii»
В статье рассматриваются особенности работы с одаренными детьми в начальной школе. Утверждается, что работа с одарёнными детьми в начальной школе позволяет формировать метапредметные учебные действия у младших школьников, создает специальные условия для того, чтобы каждый школьник осознал свой индивидуальный путь к знаниям и культуре, сформировал свое индивидуальное интеллектуальное и культурное поле уже на начальной ступени обучения.
Теория и методика общего образования
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Proektnaia deiatel'nost' v formirovanii universal'nykh uchebnykh deistvii»
Tatiana I. Pavlova , candidate of pedagogic sciences
GBOU DPO Rostovskoi oblasti "Rostovskii institut povysheniia kvalifikatsii i professional'noi perepodgotovki rabotnikov obrazovaniia" , Ростовская обл
«Otsenka urovnia dostizhenii uchashchikhsia po russkomu iazyku kak osnova formirovaniia funktsional'noi gramotnosti shkol'nikov»
В данной статье рассмотрены результаты ВПР по русскому языку 2019 года, на основе которых были диагностированы образовательные дефициты учащихся, выявлены причины затруднений при выполнении заданий, разработанных Центром национальных и международных исследований качества образования. Авторы разработали программу коррекции достижений учащихся по каждому типу заданий, направленную на повышение уровня предметных, метапредметных, личностных результатов школьников.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
MBEI "Comprehensive school №40" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti mladshikh shkol'nikov kak odno iz uslovii dostizheniia metapredmetnykh rezul'tatov»
Общая педагогика, история педагогики и образования
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Priemy formirovaniia funktsional'noi gramotnosti na urokakh russkogo iazyka v nachal'noi shkole»
Педагогика
Liliia A. Shamanina
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Vliianie urovnia pritiazanii lichnosti uchashchikhsia na urokakh po tekhnologii»
В статье обращается внимание на актуальность исследований психологических механизмов саморегуляции деятельности, уровня притязаний школьника, реального адекватного оценивания уровня притязаний личности учащихся в процессе технологического образования на возможность благодаря сформированным универсальным учебным действиям у обучающихся, обеспечить им самостоятельность осознанно осуществлять собственную деятельность.
Stavropol'skii filial FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi gumanitarnyi universitet im. M.A. Sholokhova" , Ставропольский край
«Universal'nye uchebnye deistviia kak osnova formirovaniia opyta prakticheskoi deiatel'nosti studenta-dizainera»
В статье рассматриваются условия формирования опыта творческой деятельности дизайнера на уровне формирования профессиональных умений, входящих в состав профессиональных компетентностей. Автор также выделяет наиболее важные личностные качества и способности для становления дизайнера, как творческой и уникальной личности.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 192 "Rucheiok" , Самарская обл
«Universal'noe posobie "lepbuk" kak chast' obrazovatel'noi sredy»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Krasnosel'skaia SOSh" , Нижегородская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti shkol'nikov na urokakh obshchestvovedcheskogo tsikla posredstvom internet-tekhnologii»
Педагогика
Valerii I. Fedorov
St. Petersburg State Technological Institute (Technological University) , Санкт-Петербург г
«Vzaimosviaz' fizicheskogo vospitaniia v srednei shkole i vuze»
Статья является анализом данных физической подготовки вновь поступающих школьников на первый курс технологического института. Предложены необходимые формы работы со студентами, имеющими слабую физическую подготовку и ослабленное здоровье. Данный метод работы со студентами можно использовать при обучении студентов первого курса в других вузах.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "III Mal'zhagarskaia OOSh im. I.A. Fedorova" , Саха /Якутия/ Респ
«Formirovanie universal'nykh uchebnykh deistvii na urokakh izobrazitel'nogo iskusstva v nachal'noi shkole»
В статье приводятся универсальные учебные действия (УУД), формируемые у младших школьников на различных этапах урока, разработанного автором. Подчеркивается, что владение УУД ведет к формированию способности самостоятельно усваивать новые знания, умения и компетентности, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, то есть умение учиться. Отмечается, что использование на уроках нетрадиционной техники рисования – кляксографии с выдуванием способствует развитию творческих способностей, фантазии, эстетического восприятия изобразительного искусства.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
BOU "Tarskaia SOSh 5" , Омская обл
«Formirovanie poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii na urokakh biologii»
Педагогика
Liubov V. Pavlova
Elena A. Amirova , master
MBOU "Gimnaziia 1" , Астраханская обл
«Analiz rezul'tatov realizatsii OOP NOO v sootvetstvii s metodologicheskimi osnovami sistemy otsenki dostizheniia trebovanii FGOS NOO kak funktsiia obrazovatel'nogo menedzhmenta i neobkhodimoe uslovie, obespechivaiushchee eio effektivnuiu realizatsiiu»
В данной статье авторы рассматривают исходные положения для определения структуры аналитического документа – годового анализа «основного вида деятельности ОО в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана» (273-ФЗ: Ст. 2. Ч.1 8). В 273-ФЗ образовательная деятельность определяется как деятельность по реализации образовательных программ (273-ФЗ: Ст.2. Ч. 17). В связи со сказанным, годовой анализ деятельности Гимназии на уровне НОО за 2017–2018 гг. представлен именно как анализ деятельности по реализации ООП НОО. Авторами рассматривается анализ результатов реализации ООП НОО в соответствии с методологическими основами системы оценки достижения требований ФГОС НОО с одной стороны, и как функция образовательного менеджмента и необходимое условие, обеспечивающее её эффективную реализацию, с другой стороны.
MBDOU 98 "Ivushka" g. Simferopolia , Крым Респ
«Ispol'zovanie zadach-skazok v protsesse formirovaniia motivatsii k obucheniiu matematike v nachal'noi shkole»
Современная система образования и воспитания не прекращает совершенствоваться. Общество ставит перед учителями начальной школы всё новые требования к психологическому развитию выпускников начальной школы. Одна из главных задач – научить школьников учиться, психологически же это означает – привить им желание учиться, научить их хотеть учиться. По мнению автора статьи, эта задача не может быть выполнена без использования в процессе обучения нестандартных уроков и нетрадиционных форм обучения. Методология исследования – анализ научной литературы по данной теме, изучение практического опыта отечественных учителей.
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "Gimnaziia 9" , Красноярский край
«Kak nauchit' pervoklassnika sobirat' portfel'?»
Педагогика
MBOU "SOSh s. Khosheutovo im. M. Bekmukhambetova" , Астраханская обл
«Protsess formirovaniia prakticheskikh umenii na urokakh tekhnologii v usloviiakh realizatsii FGOS OOO»
В данной статье рассматривается формирование учебных умений в качестве специальной педагогической задачи. Автор подчеркивает роль учебной мотивации в процессе формирования учебных умений. Особое внимание уделяется организации совместной деятельности учителя и учащегося для формирования учебных умений.
MBOU "SOSh s. Khosheutovo im. M. Bekmukhambetova" , Астраханская обл
«Matematicheskie zadachi kak sredstvo usvoeniia uchashchimisia poniatii shkol'nogo kursa matematiki v usloviiakh realizatsii FGOS OOO»
Olga V. Tkacheva
MBOU "SOSh 4" Alekseevskogo gorodskogo okruga Belgorodskoi oblasti , Белгородская обл
«Samostoiatel'naia rabota uchashchikhsia na urokakh matematiki kak sredstvo formirovaniia universal'nykh uchebnykh deistvii»
В данной статье рассматривается вопрос организации самостоятельной работы учащихся на уроках математики. Авторы отмечают, что в школе детей обычно учат решать математические задачи, но мало помогают в освоении способов преодоления проблем. Например, школьник озабочен проблемой прохождения ГИА. Обладая умением самостоятельно организовать свою учебную деятельность, он сможет сам, без репетиторов, успешно подготовиться к экзаменам. Но для этого у него должны быть сформированы регулятивные универсальные учебные действия (УУД). В работе речь идет о создании на уроках математики условий, способствующих совершенствованию навыков самостоятельной работы учащихся как средства формирования их регулятивных УУД, обеспечивающих, в результате, повышение качества знаний.
Anna I. Kalin
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Formirovanie u mladshikh shkol'nikov universal'nykh uchebnykh deistvii na zaniatiiakh v klube "My liubim angliiskii»
Современные педагогические технологии
Marina L. Mashkina
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Igrovoe soprovozhdenie raboty s tekstom v period obucheniia gramote»
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti uchashchikhsia posredstvom primeneniia informatsionno-komp'iuternykh tekhnologii obucheniia»
Информационные технологии, являясь универсальными средствами обучения, позволяют не только формировать у учащихся знания, умения и навыки, но и развивать личность ребёнка, удовлетворять его познавательные интересы. В психологических исследованиях отмечается, что ИКТ влияют на формирование теоретического, творческого и рефлексивного мышления обучающихся. По мнению автора статьи, образность отображения тех или иных явлений и процессов в памяти обучаемого обогащает восприятие учебного материала, способствует его научному пониманию.
Педагогика
Anna I. Kalin
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Formirovanie u mladshikh shkol'nikov universal'nykh uchebnykh deistvii vo vneurochnoi deiatel'nosti po angliiskomu iazyku»
В статье описана технология организации внеурочной деятельности по английскому языку в начальной школе на примере клуба «Мы любим английский». Выделены универсальные учебные действия, которые формируются у младших школьников на занятиях в клубе. Представлены формы и методы организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Приведены примеры некоторых форм проведения занятий клуба.
Общая педагогика
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Analiz vozmozhnostei programm, uchebnikov i uchebnykh posobii po matematike dlia formirovaniia priemov myslitel'noi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov»
Педагогика
Institut fizicheskoi kul'tury i sporta FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Uchebnaia deiatel'nost' v obshcheobrazovatel'noi shkole i organizatsiia meropriiatii»
Автор статьи отмечает, что эффективность учебно-воспитательного процесса в школе во многом зависит от правильной организации физкультурно-оздоровительной работы, которая решает следующие специфические задачи: организует и дисциплинирует учеников перед учебными занятиями в школе, способствует повышению обмена веществ в организме, улучшает учебную работоспособность, предупреждает искривление осанки, регулирует внимание и эмоциональное состояние, улучшает самочувствие и настроение.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ "Солдыбаеская ООШ им. А. Г. Журавлева" Козловского района Чувашской Республики , Чувашская Республика - Чувашия