List of publications on a keyword: «стремление»

В статье исследуются сущность и основные характеристики понятия «мотивационная направленность», а также анализируются составляющие ее аспекты, структура и возможные формы.

Как отмечает автор, важной составной частью гармоничного развития личности является физическое совершенство: крепкое здоровье, закаленность, ловкость, сила выносливость. Использование разнообразных форм двигательной деятельности создает оптимальный двигательный режим, необходимый для полноценного физического развития и укрепления здоровья ребенка.

В данной статье рассматриваются проблемы развития и социализации личности. Автором изучаются такие реалии жизни, как стремление к превосходству и комплекс неполноценности. В работе дается определение терминам, подробно анализируется процесс социализации и аккультурации. Целью исследования является стремление приблизиться к пониманию описанных выше механизмов и научиться корректировать вызванные ими «деформации личности».

Автором рассматриваются значение познавательной активности, познавательно-исследовательской деятельности, механизмы осуществления, методы исследования, внедрение в образовательный процесс системы образовательных отношений, принципы составления опыта, развивающая предметно-пространственная среда, стимулирующая познавательную активность, инновационность, а также стабильность положительных результатов освоения детьми образовательной программы ДОО.

Данная статья посвящена вопросу роли трудовой деятельности детей дошкольного возраста в развитии взаимоотношений и сотрудничества между взрослыми и сверстникам. Авторы приходят к выводу о становлении трудовой деятельности у детей посредством целенаправленного воспитательного воздействия взрослого.

В статье раскрывается вопрос специфики организации и проведения занятий со студентами специальных медицинских групп. В работе рассматриваются задания, проблемы и перспективы оздоровительно-профилактической работы, формирования здорового образа жизни, подготовки высококвалифицированных специалистов.

Организация научно-исследовательской деятельности позволяет выявить одарённых учащихся и обеспечить реализацию их творческого потенциала в этой сфере, помочь в профессиональной ориентации, воспитать целеустремлённость и системность в учебной деятельности, помочь самоутверждению учащихся благодаря достижению поставленных целей.

The article describes the essence concepts "aim" and "motivation" necessary for development and further usage of strategic plan in educational institution. The work also defines the importance and possible consequences of wrong explanation of data of strategic plan components.