List of publications on a keyword: «включение»

In their conception the authors seek to prove that all planets revolve around their axes because of their satellites influence. In the article, in detail, gradually by the points (by logical steps), it is proved that the Moon rotates the Earth around its own axis, and that the Earth keeps the Moon strictly in such state, not allowing it to turn to us by other side (All satellites, more than 150, are in the same rigid stable state – are dependent on their planets.) And all the satellites in the Solar System are spinning around their axes from their satellites. The Earth and the Moon in this matter are not original. Researchers give evidence of a lack of a thermonuclear reaction to the stars. And they prove that the energy of solar radiation is electrical energy, not thermonuclear. And sunspots are not magnetic fields.

Данная статья посвящена исследованию параллельной работы синхронных генераторов. Исследователями рассматриваются особенности регулирования активной и реактивной мощностей, выдаваемых генератором при такой работе.

В данной статье представлен анализ основных тенденций развития инклюзивного образования, выделены положительные и отрицательные стороны. Рассмотрены элементы для концептуализации инклюзивного образования. В современной России инклюзия является развивающим понятием, многое уже сделано в этой области, и многое еще предстоит сделать, есть некий разрыв между теорией и практикой. Описанные теории и подходы в области инклюзивного образования необходимо осуществить на практике. Включение инклюзии в образовательный процесс является одной из составляющих тенденций современной системы образования в России, где личностно-ориентированный подход, индивидуальный характер дает возможность акцентировать усилия на способностях конкретного человека, способствуя эффективному развитию индивида.

В статье раскрывается проблема застенчивого поведения детей дошкольного возраста. Приведены результаты имперического исследования, влияния подвижной игры на уровень застенчивости дошкольников. И предложены рекомендации по теме исследования.

Дошкольный возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, развития творческих способностей. Автор статьи показывает на практическом материале, какими путями в индивидуальной интегрированной форме, с использованием игровых приемов, развивать сенсомоторику, творческую инициативу ребенка- дошкольника. Новизной представленной работы являются разнообразные средства для обеспечения предметного содержания мыслительной деятельности детей, создание системы педагогических воздействий.

To change the situation for the better, it is essential to make a more active use of modern educational technologies, including distant ones and collaboration in research and development.