Список публикаций по ключевому слову: «гаджеты»


Технические средства обучения

Дата публикации: 17.01.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Турцева Надежда Вениаминовна , соискатель , учитель
Сосновская СОШ , Кемеровская обл

«Опыт использования умной колонки на уроках в начальной школе»

Скачать статью

В статье предлагается описание практического использования умной колонки учителем начальных классов. Особое внимание уделяется решению конкретных учебных задач с помощью данного инструмента.

Педагогика

Дата публикации: 01.12.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Старожитник Алина Александровна , воспитатель
Папенкова Юлия Ивановна , воспитатель
Гудкова Оксана Викторовна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР – Д/С №74 «Забава» , Белгородская обл

«Влияние информационных технологий на развитие личности ребенка дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема влияния современных информационных технологий на развитие ребенка. Авторами сделана попытка суммировать знания по данной проблеме. При этом отмечается, что информационные технологии могут носить как позитивный характер в формировании дошкольника, так и стать причиной большего количества проблем.

Дата публикации: 09.02.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Серегина Инна Валерьевна , педагог-организатор
ГБОУ ДО РК РЦРДО «Ровесник» , Карелия Респ

«Недополненная реальность»

Скачать статью

В статье рассмотрены примеры использования современных гаджетов в образовательном процессе в целях повышения заинтересованности обучающихся.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 07.09.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Аксёнова Йолдыз Гумеровна , учитель
МАОУ «Лицей №131» , Татарстан Респ

«Эффективное использование современных гаджетов на уроках английского языка (из опыта работы педагога)»

Скачать статью

Цель статьи – показать эффективность применения современных мобильных телефонов в процессе изучения иностранного языка в игровой форме. Благодаря игре «Шляпа» (Hat), предлагаемой нами, учебный процесс станет более активным и увлекательным для учащихся. Простая, но занимательная игра с использованием гаджета повысит мотивацию ребенка к изучению иностранного языка. Более того, процесс игры подарит ребенку много положительных эмоций, благодаря чему будет создана ситуация успеха, и мы сможем добиться эффективного закрепления знаний по лексике и грамматике. Групповая языковая игра «Шляпа» — один из примеров использования новой технологии азартного изучения английского языка.

Система образования

Дата публикации: 31.07.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ступаков Сергей Анатольевич , канд. техн. наук , доцент
Калинина Екатерина Сергеевна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет путей сообщения» , Омская обл

«О необходимости использования реверсивных технологий в преподавании»

Скачать статью

В статье приводится анализ эффективности лекций в высшем учебном заведении как одного из видов учебной деятельности студентов. Предлагается один из путей повышения эффективности познавательной деятельности студентов путем изменения формы представления материалов дисциплины.

Педагогика

Дата публикации: 17.05.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Воскресенская Татьяна Анатольевна , магистрант
Институт гуманитарных наук ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл

«Методические рекомендации по применению компьютерной игры sims для развития иноязычных лексических навыков»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются проблемы обучению английскому языку современный младших школьников, которых еще называют «цифровыми аборигенами». Дети, рожденные с «гаджетами в руках», требуют применения новых средств обучения иностранному языку. На примере видео игры SIMs показана возможность вовлечения обучающихся в школьную программу, которая помогает увеличить мотивацию, интерес и повысить авторитет учителя на уроках. Конечно, это требует подготовленного оборудования, а самое главное желание учителя быть на одной волне с обучающимися.

Социология

Дата публикации: 29.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тимофеева Айлаана Михайловна , студентка
Физико-технический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Влияние современных гаджетов на детей и подростков»

Скачать статью

В статье рассматривается влияние современных гаджетов на детей и подростков. В работе представлены плюсы и минусы использования гаджетов и симптомы зависимости. Дается определение терминам «гаджеты» и «реальность».

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 20.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Артамонова Альмира Азатовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №395» , Пермский край

«Электронный конструктор «Знаток» – инновационная база для формирования основ электроники и сборки механизмов по схемам в доступной форме для дошкольников»

Скачать статью

В статье представлен инновационный опыт работы воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста с конструктором «Знаток», определены задачи и целевые ориентиры, формы и методы решения поставленных задач для рассматриваемого вида игровой детской деятельности радиотехнической направленности согласно ФГОС ДО.

Дата публикации: 28.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 3)
Маликова Вера Николаевна , магистрант
Перевощикова Елена Николаевна , д-р пед. наук , профессор, декан
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл

«Использование программы Telegram как средства мобильного обучения»

Скачать статью

В данной статье представлен практический опыт применения гаджетов на уроке информатики с использованием программы Telegram. Рассмотрены особенности работы программы в процессе обучения, позволяющие проводить всевозможные опросы и определять готовность пятиклассников к уроку, эффективно организовывать совместную работу учащихся.

Социологические науки

Дата публикации: 07.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Козловская Дарья Викторовна , студентка
Авагимова Алиса Юрьевна , студентка
ГБОУ ВО «Кубанский государственный медицинский университет» Минздрава России , Краснодарский край

«Влияние гаджетов на детей XXI века в условиях технического прогресса»

Скачать статью

В данной статье рассматривается влияние гаджетов на детей XXI века в условиях технического прогресса. Изучив необходимую литературу, авторы дают рекомендации относительной поставленной проблемы.

Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 20.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Матковская Каролина Александровна , учитель информатики
МБОУ «СОШ №116» , Челябинская обл

«Роль современного учителя в развитии информационной среды»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются вопросы формирования информационной среды и влияния современного учителя на ученика с помощью новых инструментов и технологий. Современная школа и учитель – ключевые звенья в реализации стратегических планов России и важнейшие элементы построения нового общества

Семейная педагогика

Дата публикации: 09.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Разорвина Анна Сергеевна , ассистент
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл

«Культура пользования компьютером и сетью Интернет в аспекте современного семейного воспитания»

Скачать статью

Автором рассмотрена актуальная проблема разумного использования современных технических средств и всемирной сети Интернет. Привитие этих правил должно осуществляться в семье, во время совместной деятельности ребенка и взрослых в атмосфере понимания и доверия.

Дошкольное образование и социальная политика

Дата публикации: 01.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Щепина Екаиерина Сергеевна , воспитатель
Лукьянова Ольга Георгиевна , воспитатель
Третьякова Елена Алексеевна , учитель-дефектолог
МДОУ «Д/С КВ №39» , Челябинская обл

«Ребенок и гаджет. За или против?»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматривается вопрос применения гаджетов в развитии детей. Исследователями анализируется положительные и отрицательные стороны использования электронных устройств.

Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)

Дата публикации: 15.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Басов Кирилл Александрович , магистрант
Титова Александра Александровна , студентка
Молодцов Виктор Анатольевич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» , Тамбовская обл

«Автомобильные «гаджеты» как устройства, представляющие опасность при эксплуатации на автомобильном транспорте»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены проблемные вопросы, связанные с безопасностью дорожного движения. В работе автор рассматривает возможную опасность, возникающую при использовании автомобильных «гаджетов».

Общее направление

Дата публикации: 27.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Михальчук Владислав Ярославович , студент
Стриева Любовь Юрьевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл

«Электронные гаджеты, их польза и вред здоровью»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема влияния мобильных гаджетов. Сегодня планшетами, айпадами и телефонами пользуются люди разных поколений: дети школьного и дошкольного возраста, студенты и даже люди пожилого возраста. В современном мире люди привыкли поддерживать связь на расстоянии, и невозможно уже представить, что бы было, если бы не было телефонов?! Однако данные гаджеты приносят не только удовольствие, но и наносят вред для каждого пользователя данной «игрушкой».

Дата публикации: 08.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Морозова Алеся Сергеевна , магистрант
Институт педагогики и психологии ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«Условия взаимодействия детей с современными информационными гаджетами»

Скачать статью

Современное общество все сильнее опирается на виртуальную площадку общения и взаимодействия, прогрессируют устройства, предназначенные для этой роли. Современные гаджеты – ресурсы, необходимые каждому человеку в той или иной мере для комфортного существования в обществе. Таким образом, шагая в ногу со временем, дети все ближе знакомятся с гаджетами и виртуальным миром. В обиход входят термины «детская интернет-зависимость», «интернет-влияние», а данных о влиянии такого прогресса на ребенка относительно мало. Автором предпринята попытка изучить положительные и отрицательные стороны взаимодействия детей с современными гаджетами.