Список публикаций по ключевому слову: «народная»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Логвиненко Ольга Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Народная сказка как средство воспитания гуманных чувств у дошкольников»
Статья посвящена народной сказке как средству обогащения эмоций, воспитания воображения, обучения легкости и выразительности языка, обогащения речи юмором, живыми и образными выражениями, сравнениями. По мнению авторов, цель сказки заключается в том, чтобы воспитать в ребенке человечность – способность сопереживать чужим несчастьям, радоваться за другого.
Педагогика
Д/С №7 «Семицветик» , Белгородская обл
«Целостность музыкального фольклора в детском саду, сопряженная с народным творчеством»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Стрыжакова Алина Игоревна , воспитатель
Д/С №7 «Семицветик» , Белгородская обл
«Истоки педагогической культуры русского народа»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
Большакова Жанна Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Русские народные сказки и их влияние на детей»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Лойк Марина Борисовна , учитель
Мицевич Регина Андреевна , учитель
Скороделова Лариса Александровна , учитель
МБОУ «ООШ №20 им. В.М. Елсукова» , Кемеровская обл
«Народные традиции и обычаи как средство реализации гуманистической технологии в начальной школе»
В статье рассматриваются возможность применения народных традиций и обычаев в воспитании и обучении младших школьников, роль традиций и обычаев в формировании гражданского самосознания и нравственной культуры младшего школьника. Статья отображает тесную связь народной педагогики с гуманистической педагогикой.
Дошкольная педагогика
Федосеенко Татьяна Тихоновна , воспитатель
Глушкова Юлия Владимировна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Использование форм малого фольклора в коррекционной работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи (3 уровень речевого развития)»
Дапыян Зоя Васильевна , студентка
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Воспитание любви к малой Родине у детей старшего дошкольного возраста в процессе приобщения к тувинской национальной культуре»
МБДОУ «ЦРР – Д/С №4 «Дружба» , Татарстан Респ
«Развитие нравственной культуры дошкольников средствами народных сказок»
Педагогика
Сергеева Ольга Николаевна , музыкальный руководитель
Наумова Марина Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С с. Купино» , Белгородская обл
«Музей «Комната русского быта» в ДОУ как средство приобщения дошкольников к русской народной культуре»
Юриспруденция
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Правовое регулирование охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности»
Педагогика
МБДОУ «ЦРР – Д/С №4 «Дружба» , Татарстан Респ
«Развитие нравственной культуры дошкольников средствами народных сказок»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Торянник Марианна Ивановна , воспитатель
Д/С №7 «Семицветик» , Белгородская обл
«Воспитание детей средствами фольклора»
В статье обоснована необходимость внедрения этнокультурных материалов в образовательный и воспитательный процессы. Детское фольклорное воспитание рассмотрено как целенаправленная деятельность по осмыслению идеалов, ценностей и текстов национальной культуры. Освоение традиций народной культуры и фольклора детьми представляет собой основу гармоничного развития личности, важнейший фактор обеспечения преемственности культуры.
Ахметова Лилия Равкатовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Приобщение дошкольников к национальной культуре народов, населяющих Республику Татарстан. Проект «О тебе и твоём народе»»
В статье педагогами представлен опыт работы по воспитанию у детей дошкольного возраста навыков межнационального общения и толерантного сознания на основе приобщения к народной культуре. Разрабатываемая педагогами проблема, решает задачи формирования у дошкольников социально-значимых функций, которые являются условием безболезненной адаптации и успешности дальнейшего их обучения в школе.
Педагогика
Шевкунов Александр Николаевич , канд. пед. наук , заведующий кафедрой
БУ ВО «Сургутский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Подготовка руководителей театральных коллективов в эпоху цифровизации»
Статья посвящена вопросам теоретического осмысления современного состояния подготовки специалистов в области народной художественной культуры. Авторами затронуты такие вопросы, как «Какими чертами характера должен обладать человек, чтобы заниматься народным творчеством?», «Насколько сегодня востребована народная художественная культура?», «Почему важно приобщать подрастающее поколение к культуре?», «Чему учат студентов в процессе обучения?», «На какие должности могут претендовать выпускники?».
Калинина Татьяна Сергеевна , тьютор
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Этнопедагогика – учебник жизни для подрастающего поколения»
В статье описан один из инновационных подходов к патриотическому воспитанию – использование в современных ДОУ этнопедагогики. Отмечено, что патриотизм следует развивать с раннего детства, но подобно любому другому чувству, патриотизм приобретается самостоятельно и переживается индивидуально. Именно поэтому народная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, продолжающим личность. Авторы подчеркивают необходимость использования всех видов фольклора, народных игр, праздников и традиций.
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Приобщение к опыту познания мира через ознакомление с народным календарём региональных традиций, обрядов и праздников»
В статье раскрываются особенности воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста по формированию экологического сознания на основе эмоционально-эстетического восприятия через использование воспитательных возможностей народной педагогики. Автор приходит к выводу, что мир народной культуры раскрывает перед детьми яркие образы, затрагивает детские души, оказывает большое влияние на нравственные и эмоциональные чувства, что в свою очередь способствует формированию правильных представлений, воспитанию бережного отношения ко всему живому.
Теория и методика дошкольного образования
Жимонова Анастасия Сергеевна , воспитатель
Фелицына Владислава Олеговна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«Значение и задачи современных подходов к использованию русской народной игрушки в работе с детьми дошкольного возраста»
Окружающий мир
Денисова Марина Александровна , учитель
МОУ «Лицей №5 им. Ю.А. Гагарина Центрального района Волгограда» , Волгоградская обл
«Мать-и-мачеха – универсальное лекарственное средство»
В статье рассматривается мать-и-мачеха – растение, использующееся в народной медицине в лечебных целях. Автором был проведен анализ целебных свойств растения, в результате чего был сделан следующий вывод: противовоспалительные, смягчающие свойства мать-и-мачехи позволяют ей быть ценным средством при лечении различных заболеваний.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МОУ «Центр развития ребенка №10» , Волгоградская обл
«Развитие речи посредством ознакомления с русской народной сказкой у детей 3-4 лет»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Развитие детской одарённости посредством изучения традиций и обрядов Белгородской области»
Очиткова Елена Геннадьевна , методист
Бабченко Татьяна Сергеевна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Юность» , Белгородская обл
«Развитие личности ребенка посредством русской народной художественной культуры»
Нравственный кризис в современном обществе, отчуждение человека от традиционной русской народной художественной культуры как способа сохранения и передачи ценностей, нарушение связи и преемственности поколений, снижение воспитательной роли семьи актуализируют проблему формирования духовно-нравственной культуры личности, основы которой закладываются в детском возрасте. Авторами подчеркивается важность формирования личности ребенка посредством русской народной художественной культуры.
Педагогика
Кострова Альбина Алексеевна , воспитатель
Путрова Оксана Геннадьевна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №83 «Ручеёк» , Чувашская Республика - Чувашия
««Колобок» добрым молодцам урок»
Теория и методика дошкольного образования
Павлова Татьяна Анатольевна , воспитатель
Владимирова Оксана Васильевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №78 «Колосок» , Чувашская Республика - Чувашия
«Народное декоративно-прикладное искусство в развитии детей дошкольного возраста»
Педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №10 «Земский» , Белгородская обл
Ткаченко Наталья Викторовна , воспитатель
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
«Народное творчество как средство формирования основ толерантного сознания дошкольников»
Статья посвящена проблеме развития толерантности у дошкольников. Авторы отмечают, что обращение к народному творчеству и другим культурам расширяет кругозор детей и формирует толерантное мировоззрение, тем самым способствуя их духовно-нравственному воспитанию. В работе сделан акцент на необходимости преемственности воспитательной работы дошкольного учреждения и начальной школы.
Евтыхова Нафисет Муратовна , канд. пед. наук , доцент
Адыгейский государственный университет , Адыгея Респ
«Использование элементов этнопедагогики на уроках математики в начальной школе (на примере РА)»
В статье представлен вариант применения элементов народной адыгской педагогики на уроках математики в начальной школе. Несмотря на усилившийся интерес педагогического сообщества к включению сокровищ этнической педагогики в образовательную область, еще недостаточно дидактического материала для каждого региона и, в частности, Республики Адыгея.