Список публикаций по ключевому слову: «science»

По мнению авторов, на сегодняшний день совместные (интегрированные) уроки приобретают всё большую популярность и это не удивительно, ведь объединёнными силами педагогов можно добиться больших успехов. Актуальность урока не вызывает сомнения, ведь для учащихся очень важно не только знать такие обществоведческие понятия как долг, совесть, честь, мораль, любовь, но и уметь применять их на практике – в жизни и при изучении произведений на уроках литературы.

В статье описано создание обучающей 3D-игры по химии. Созданная игра способствует познавательному интересу учащихся к урокам химии.

В данной статье обобщены результаты исследования публикационной активности ученых города Петрозаводска по тематикам Российского индекса научного цитирования, публикуемых в журналах, входящих в перечень ВАК и в перечни журналов, входящих в Web of Science и Scopus.

По мнению автора, ТРИЗ-педагогика ориентирована на формирование запаса прочности теоретических и практических знаний по материаловедению у студентов системы СПО, обладающих в будущем системным мышлением и творческой индивидуальностью при решении сложных проблем в различных областях деятельности.

В статье рассмотрены проблемы образования в современной школе. В работе предлагаются способы повышения качества образования с помощью ресурсов информационных технологий.

Статья рассматривает новые подходы к образованию в области естественных наук, их сочетание с гуманитарными дисциплинами и приемами воспитательной работы.

В статье рассматриваются наука и социум в их взаимоотношениях и взаимосвязи, проблемы самоорганизации науки. Автор рассуждает о путях и формах науки как социального института, поставленного на службу общественным интересам. Один из выводов заключается в том, что уровень развития науки как института соответствует уровню развития общественных отношений.

В работе представлен краткий историографический обзор работ различных периодов издания, в которых проводиться анализ состояния отечественной артиллерии и развития военной науки, в т.ч. и артиллерийской в рассматриваемый период. Автор акцентирует внимание на том, что, в различного рода источниках, посвященных данной проблематике, присутствуют противоречивые выводы и оценки, характеризующие, в первую очередь, состояние русской артиллерии во времена правления Екатерины II.

По мнению автора, функционирование интеллектуального труда в постиндустриальной экономике требует создание соответствующей институциональной среды. Именно наука выступает одним из основных институтов производства и потребления ресурсов для качественного развития показателей интеллектуального труда в России.

В статье обобщен опыт работы педагогов МАУДО «ДПШ» г. Челябинска по обучению младших школьников основам программирования. Предложена подборка конкретных программных продуктов, помогающих повысить интерес школьников к изучаемому материалу.

В статье рассмотрено научное направление развития военно-промышленного комплекса Российской Федерации в целях повышения его роли в рамках научно-технологической конкуренции на международном уровне, в котором принимаются меры, связанные с научным толкованием отдельных положений, закономерностями и взаимосвязями между ними, концепции и модели научных видений тех или иных вопросов в области развития российской научно-технологической составляющей в сфере военно-промышленного комплекса.

В статье рассмотрены основные методы определения уровня трудности тестовых заданий для формирования разноуровневой базы данных, используемой в компьютерном тестировании студентов нетехнических направлений по дисциплине «Информатика».

В данной статье исследуется мировоззренческая проблематика науки в составе культуры общества; характеризуется основное содержание функций науки в период глобализации государств и народов; антихаосное содержание науки оценивается её первичным признаком.

В работе исследуются принципы этического управления научной коммуникации. Автором утверждается приоритетность этического принципа социальной ответственности учёного.

В дореволюционной, советской и современной отечественной историографии проблема оценки «иноземного» влияния в различные периоды на развитие России более чем актуальна и обстоятельно представлена. Автором отмечается, что в указанный период одним из направлений такого влияния была деятельность иностранных («иноземных») как военных, так и гражданских профессионалов самого различного профиля и уровня, приглашенных на русскую службу в конце XVII–XVIII вв. В своей статье автор на основе изученных новых архивных и других источников предпринимает попытку оценить «плюсы» и «минусы» иностранного влияния, в первую очередь, на развитие в российском государстве военной науки и военной школы, а также на укрепление обороноспособности государства в течение первой четверти XVIII столетия. Помимо этого, в статье впервые вводятся в научный оборот некоторые архивные источники.

В статье рассмотрены основные направления внутреннего развития советской исторической науки, ее роль в общественной жизни послесталинского периода – межуниверситетские обмены, форумы, симпозиумы, на которых обсуждались важнейшие теоретические и конкретно-исторические проблемы. Каждое пятилетие регулярно собирались всемирные конгрессы исторических наук.

В данной статье рассмотрены наукометрические показатели ученых Петрозаводского государственного университета, сгруппированных в Российском индексе научного цитирования по тематике «История. Исторические науки». Отмечены показатели индекса Хирша. Выделено количество публикаций ученых. Обозначено число цитирований. Определены ученые вуза с самыми высокими наукометрическими показателями.

Автором исследуемой статьи рассмотрены наукометрические показатели ученых Петрозаводского государственного университета, сгруппированных в Российском индексе научного цитирования по тематике «Патентное дело. Изобретательство. Рационализаторство».

В исследуемой статье рассмотрены наукометрические показатели кафедры технологии и организации лесного комплекса Петрозаводского государственного университета в Российском индексе научного цитирования по тематике «Лесная и деревообрабатывающая промышленность».

В статье изложены результаты анализа подходов к вопросу о связи психологических особенностей ученого и его оценок используемых им самим и его коллегами познавательных практик. На основании сравнения подходов исследователей в области психологии и социологии науки сделан вывод об относительной независимости этих переменных.

В данной статье рассмотрены подходы к таким терминам, как «научная журналистика» и «научно-популярные СМИ». Авторы затронуты вопросы формирования эффективного диалога между властями, учеными, журналистами, общественностью, а также указаны тенденции развития научной журналистики в России и на западе.

Современное общество все больше выдвигает определенные требования к системе образования, к уровню его качества. В настоящий момент система образования претерпевает кардинальные изменения, но все еще испытывает определенные проблемы, которые тормозят взаимодействие образования с производством и наукой. В статье рассмотрены существующие проблемы образования, рассмотрены инновационные методы их решения, а также рассмотрены пути взаимодействия образовательного процесса с производством.

В данной статье показана целесообразность использования Российского индекса научного цитирования в качестве одного из инструментов формирования баз знаний для построения «интеллектуальных матриц» в области лесовозного транспорта леса.

В статье рассматривается положение российской науки в 1990-е гг., которая в этот период, вследствие отсутствия финансовой поддержки со стороны государства, находилась в плачевном состоянии, поскольку не имела альтернативных средств к существованию. Поддержка со стороны американских обменных научно-исследовательских программ и фондов стала фактически основной базой выживания многих исследовательских направлений в РФ в этот период, особенно в сфере гуманитарных наук. В работе указываются положительные моменты деятельности американских обменных программ и фондов, которые способствовали выживанию и в отдельных случаях становлению и развитию новых научно-исследовательских направлений, особенно в гуманитарно-общественной сфере. Кроме того, благодаря американским программам происходил обмен опытом и идеями между представителями научно-исследовательских кругов России и США. Однако, несмотря на в целом положительный эффект от деятельности американских программ и фондов в РФ в 1990-е годы, существовали и отрицательные факторы. Основным из них стала т. н. «утечка мозгов», вследствие которой многие российские исследователи, благодаря обменным программам попав за границу, предпочитали оставаться и продолжать свою научно-исследовательскую деятельность за пределами России.

По замечанию автора, «Атом» есть микросистема. Способность фотонов (γνc – «нуклон») вращаться со скоростью света в микросистеме (атоме) кольцо – сквозь – кольцо раскрывает причину образования неорганической материи. Гравитация – суммарный апогей вращения «нуклонов» γνc в микросистемах (атомах). В работе открываются новые энергетические технологии взамен АЭС и углеводородов, суть которых в излучении энергии водорода. Исследователем отмечается, что скорость космических путешествий может стать сравнимой со скоростью света.