Список публикаций по ключевому слову: «интеллектуал»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Кейс-чемпионат по финансовой грамотности для младших школьников в формате онлайн»
В современном мире от каждого человека требуется высокий уровень профессионализма. Для того, чтобы развить такие деловые качества, как предприимчивость, способность ориентироваться, быстро и безошибочно принимать решения, нужно применять современные методики. Мы предлагаем познакомиться с методом кейсов, где учащиеся сами выбирают наиболее значимые условия, алгоритм решения разрабатывается самостоятельно и не существует однозначного решения. В статье предлагается рассмотреть опыт проведения Кейс-чемпионата по финансовой грамотности для младших школьников в формате онлайн.
Общая педагогика
МДОУ Д/С КВ №56 «Рябинка» , Московская обл
«На пути к школе (консультация-практикум для родителей)»
В статье рассматривается проблема подготовки детей к школе, раскрываются особенности личностного и интеллектуального развития детей, готовящихся к поступлению в школу, даются практические рекомендации родителям детей, посещающих подготовительную группу детского сада. В статье разработан практический материал для логопедов дошкольных учреждений, для проведения консультации и тестирования родителей и вовлечения их в совместный процесс подготовки детей к школе.
Педагогика
Д/С №32 «Дружные ребята» , Белгородская обл
Потапова Галина Яковлевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Интеллектуальная игра как средство развития мышления у детей старшего дошкольного возраста»
Коррекционная педагогика, дефектология
МАОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл
«Использование игровых технологий при формировании элементарных математических представлений у детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
В статье рассматривается использование игровых технологий как способ формирования элементарных математических представлений у детей с умственной отсталостью. В заключение автор приходит к выводу, что элементарные математические представления формируются у младших школьников с умеренной умственной отсталостью на основании их предметно-практической деятельности.
Теория и методика дошкольного образования
Фомичева Ольга Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Развитие интеллектуально-творческих способностей дошкольников средствами развивающих игр Воскобовича»
Дошкольная педагогика
Абызова Наталья Михайловна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №388» , Татарстан Респ
«Сказки-шумелки как средство творческого развития детей дошкольного возраста»
Статья посвящена одной из увлекательных форм работы с детьми – сказкам-шумелкам. По словам авторов, их опыт показывает, что удержать внимание детей и пробудить интерес при рассказывании сказок, не используя интересных методов и приёмов бывает сложно. Сказку можно не только прочитать и обыграть, сказка может зазвучать. Звучащие сказки – это не только восприятие художественной литературы, но и музыкальная, игровая и коммуникативная виды деятельности. Авторы считают, что необходимо создавать условия для формирования творческой личности, развития воображения и фантазии детей, используя сказки -шумелки.
Коррекционная педагогика, дефектология
БОУ «Чебоксарская общеобразовательная школа для обучающихся с ОВЗ №1» Минобразования Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование метода интеллектуальных карт в работе с детьми дошкольного возраста с наруушениями речи»
Статья посвящена методу использования интеллект-карт в коррекционной работе учителя-логопеда с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи. В материале рассматривается инновационная форма организации занятий по коррекции звукопроизношения, формирования лексико-грамматической структуре, обогащения словаря и развития связной речи. Автором были изучены правила и способы составления интеллект-карт. На основании полученных данных выявлены коррекционные возможности интеллект-карт, способствующие повышению у детей познавательного интереса к занятиям по развитию речи, развития самоконтроля речи, желания говорить правильно и красиво.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №64» , Белгородская обл
«Возможности ТИКО-конструирования для развития дошкольников»
Мухина Ольга Сергеевна , бакалавр пед. наук , воспитатель
Сорокина Марина Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» , Белгородская обл
«Теоретические основы влияния состава семьи на формирование психологической готовности детей подготовительной группы к обучению в школе»
В статье рассмотрено влияние родителей на психологическую подготовку детей к школе. Авторами отмечены задачи родителей в процессе воспитания. Подготовка дошкольников к школе – это один из наиболее важных вопросов педагогики и психологии. Воспитание детей, формирование личности ребенка с первых лет его жизни – основная обязанность родителей. Семья имеет огромное влияние на ребенка, приобщает его к окружающей жизни. Главными воспитателями своих детей являются родители. Семья для ребенка-дошкольника является основным звеном, которое связывает его жизнь с миром. От того, насколько качественно и своевременно будет подготовлен ребенок к школе, во многом зависит успешность его дальнейшего обучения.
Чертыкова Ирина Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С «Золотая рыбка» , Хакасия Респ
«Использование блоков Дьенеша и палочек Кюизенера в интеллектуальном развитии детей»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет» , Татарстан Респ
«Особенности корреляции и видоизменения векторов развития общества и науки при переходе к индустрии 4.0»
Статья посвящена базовому вектору развития современного общества. По мнению автора этим вектором становится лавинообразное нарастание объектов интеллектуальной собственности и сокращения темпов их внедрения в таких сферах как цифровые двойники предприятий, альтернативная энергетика, циркулярная экономика, безуглеродные производства, беспилотный транспорт, композитные вещества, «темные» заводы.
Педагогика
Чмырева Ольга Александровна , воспитатель
Первых Надежда Ильинична , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №11» , Белгородская обл
«Особенности интеллектуального развития старших дошкольников в процессе формирования математических представлений»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБДОУ «Д/С №36» , Белгородская обл
Бурменская Ирина Алексеевна , воспитатель
Чеботарева Елена Леонидовна , воспитатель
Верешко Татьяна Вячеславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Кинезиология в работе с дошкольниками»
Актуальные направления преподавания в современной школе
СОШ №18 , Белгородская обл
«Организация научно-исследовательской деятельности в современной школе»
В статье рассмотрена организация научно-исследовательской деятельности школьников. Обозначены ключевые этапы формирования исследовательской деятельности, планирования работы и пути достижения успеха в научном исследовании. Автор отмечает, какие возможности и компетенции приобретают учащиеся при формировании научно-исследовательской культуры.
Педагогика
ФГКВОУ ВО «Дальневосточное высшее общевойсковое командное училище имени Маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского» , Амурская обл
«Развитие и применение интеллектуального потенциала курсантов в информационном пространстве военного училища»
Технические науки
Елисеева Наталья Владимировна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» , Москва г
«Информационная архитектура визуального редактора контекстной информации для системы виртуальной навигации в экспозиционной среде научных разработок»
Общая педагогика
Павленко Галина Васильевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Профессионально важные качества педагогов, работающих в инклюзивных классах в условиях массовой школы»
В статье рассматриваются вопросы изучения профессионально важных качеств педагогов общеобразовательных школ, работающих в инклюзивных классах с детьми с «нормативным» развитием и детьми с ОВЗ с интеллектуальными нарушениями, а также особенности взаимодействия педагогов с умственно отсталыми школьниками.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Средняя общеобразовательная Монаковская школа , Белгородская обл
«Интеллектуальное развитие младших дошкольников через взаимосвязь продуктивной деятельности и мелкой моторики рук»
Филатова Ирина Анатольевна , воспитатель
Василенко Инна Александровна , музыкальный руководитель
Шевелюхина Ирина Вячеславовна , музыкальный руководитель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Игры В.В. Воскобовича как средство развития интеллектуальных способностей дошкольников»
Сегодня в детских учреждениях для интеллектуальных способностей развития детей педагогами широко используется популярная методика Воскобовича. Каждую развивающую игру Воскобовича сопровождает увлекательная сказка, которая помогает ребенку быстрее запомнить цифры, формы или буквы. Игры Воскобовича так же учитывают интересы ребенка. Дети в ходе увлекательного игрового процесса совершают новые открытия и получают эмоциональное удовлетворение от выполненных ими задач. В статье проанализирована технология В.В. Воскобовича. Авторами представлена методика работы с играми.
Экономические аспекты образовательной деятельности
Бакирова Анастасия Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Автоматизация кадрового распределения ресурсов»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Бакирова Анастасия Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Функционал модулей интеллектуальной системы планирования кадровой структуры для реализации проектов»
Педагогика
Аксенова Юлия Витальевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С ОВ №78 «Гномик» , Белгородская обл
«Применение ИКТ в работе с детьми дошкольного возраста»
Статья посвящена использованию ИКТ в работе с дошкольниками. Актуальность использования информационных технологий в современном дошкольном образовании диктуется быстрым развитием информационного общества, массовым распространением технологий мультимедиа, в качестве средства обучения и воспитания. Сегодня ИКТ являются существенной частью процесса обучения дошкольников.
Пищевая промышленность
Кирилина Валентина Михайловна , канд. биол. наук , доцент
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Постановка задачи исследования особенностей и направлений патентования функциональных пищевых продуктов для территорий Крайнего Севера и Арктики»
Для повышения продовольственной безопасности территорий Крайнего Севера и Арктики необходимо формирование новых объектов интеллектуальной собственности – функциональных пищевых продуктов для населения, проживающего / работающего в сложных природно-производственных условиях. Авторами изучены особенности и направления патентования новых объектов интеллектуальной собственности.
Кирилина Валентина Михайловна , канд. биол. наук , доцент
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Функциональные пищевые продукты как фактор повышения продовольственной безопасности территорий Крайнего Севера и Арктики»
В статье показано, что разработка новых объектов интеллектуальной собственности – функциональных пищевых продуктов, является важным фактором повышения продовольственной безопасности населения, проживающего и работающего в сложных природно-производственных условиях территорий Крайнего Севера и Арктики.
Экономика
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ