Список публикаций по ключевому слову: «коммуникативная»


Педагогика

Дата публикации: 29.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Галкина Ульяна Михайловна , магистрант
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ

«Формирование коммуникативной компетентности у младших школьников с нарушением интеллекта»

Скачать статью

В статье обосновывается актуальность проблемы формирования коммуникативной компетентности у детей с нарушением интеллекта. Автором представлены результаты исследования уровня сформированности коммуникативно-речевой компетентности у обучающихся данной категории, предложены рекомендации по выработке коммуникативно-речевых способностей у таких детей во внеурочное время.

Дата публикации: 27.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бойко Мария Анатольевна , учитель
Сосновская СОШ , Кемеровская обл

«Формирование навыка говорения с использованием игры на уроках английского языка в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблематика создания у младших школьников ранней коммуникативно-психологической адаптации на уроках английского языка посредством интерактивной методики – игры. На примерах различных видов игр показана эффективность данного метода.

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 28.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 3)
Смольников Роман Сергеевич , студент
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл

«Лингвокультурная интерференция как методическая проблема»

Скачать статью

В данной статье рассматривается влияние родного языка на изучение иностранного и преодоление его интерферирующих проявлений. На основе анализа отечественной и зарубежной методической литературы автор выделяет следующие виды лингвокультурной интерференции: фонологическую, грамматическую, лексическую, синтаксическую и социокультурную. Для преодоления интерференции необходим специальный комплекс упражнений, обеспечивающий максимальное ослабление действия выявленных видов интерференции.

Психолого-педагогические аспекты образования

Дата публикации: 21.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шуплецова Екатерина Вячеславовна , студентка
Богородская Ольга Викторовна , канд. психол. наук, доцент , доцент, декан
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл

«Насилие как фактор нарушения развития коммуникативной культуры младших школьников»

Скачать статью

В статье рассмотрено влияние пережитого насилия на коммуникативную культуру младших школьников на основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы. Особое внимание авторы уделяют психологическому насилию, так как эта проблема рассматривается не только психологической наукой, но и рядом других научных сфер: философией, социологией, медициной, юриспруденцией и др. В заключение обосновывается мысль о том, что физические травмы далеко не всегда влекут за собой негативные последствия для развития, в то время как тяжелые формы психологического насилия, сопровождающие физическое, – всегда нарушают нормальный ход развития ребенка. Есть основания исследовать психологическое насилие как отдельный феномен.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: 20.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Самсонова Наталья Егоровна , учитель
ГБОУ ВО «Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В.А. Босикова» , Саха /Якутия/ Респ

«Игровой метод как повышающий компонент обучения иностранному языку»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос об использовании игрового метода на уроках иностранного языка при работе с творчески одаренными детьми. Автор приходит к выводу, что игровые ситуации являются эффективным компонентом в обучении английскому языку. В игре активизируются мыслительные процессы и возрастает мотивация к изучению английского языка.

Педагогика

Дата публикации: 15.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тимофеева Мария Сергеевна , студентка
Павлова Любовь Владимировна , д-р пед. наук , доцент
Институт гуманитарного образования ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл

«К проблеме определения структуры профессионально-педагогических умений будущего учителя иностранного языка»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка. На основе анализа методической литературы авторы включают в структуру коммуникативные и лингвометодические умения. Это способствует формированию профессионально-педагогической культуры и развитию сопутствующих умений и компетенций.

Дата публикации: 16.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хачатурова Диана Александровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С ОВ №42» , Краснодарский край

«Коммуникативная компетентность как сущностный компонент педагогической культуры педагогов ДОУ»

Скачать статью

В статье отмечено, что воспитатель, компетентный в сфере общения с родителями, понимает, почему общение нужно, и каким оно должно быть; знает, что необходимо, чтобы общение было содержательным; и, главное, действует активно.

Дата публикации: 13.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шагиева Наталья Михайловна , канд. психол. наук , доцент
Лукова Татьяна Григорьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГКОУ ВО «Санкт-Петербургский университет МВД России» , Санкт-Петербург г

«Педагогическая и межличностная коммуникация при обучении иностранному языку»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема педагогической и межличностной коммуникации преподавателя и обучаемых на занятиях по иностранному языку в вузе. Авторы обращают внимание на важность эффективной связи между студентами и преподавателем в аудитории для достижения учебных целей. В статье также отмечается, что педагогическое взаимодействие представляет собой двухсторонний процесс.

Общая педагогика

Дата публикации: 19.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Магомедпашиева Нурият Камалутдиновна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ

«Цели обучения немецкому языку как второму иностранному»

Скачать статью

В статье обосновывается актуальность и рассматриваются цели обучения немецкому языку как второму иностранному. Определяются факторы, при которых овладение иноязычной речью может быть максимально успешным.

Педагогика

Дата публикации: 01.09.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Савинова Наталья Владимировна , канд. психол. наук , преподаватель
Савинова Алиса Евгеньевна , магистрант
Деминов Николай Альбертович , курсант
ФГБОУ ВО «Государственный морской университет им. адмирала Ф.Ф. Ушакова» , Краснодарский край

«Формирование коммуникативной компетентности в процессе профессионального обучения»

Скачать статью

В данной статье обоснована актуальность формирования коммуникативной компетентности в процессе профессионального обучения. Рассмотрена проблема подготовки выпускника технического направления, профессиональные компетенции которого гармонично сочетаются с коммуникативной готовностью к работе в профессиональной команде, в том числе международной. Представлено определение термина «коммуникативная компетентность». Перечислены компоненты коммуникативной компетентности. Обобщены результаты исследования уровня сформированности коммуникативной компетентности у выпускников факультета.

Коррекционная педагогика

Дата публикации: 02.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Баблумова Марина Евгеньевна , канд. пед. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Современное состояние проблемы формирования коммуникативных умений у дошкольников с умственной отсталостью»

Скачать статью

В данной статье охарактеризованы основные подходы к организации коррекционно-педагогической работы по формированию коммуникативных умений у дошкольников с умственной отсталостью. Рассмотрены возможности использования альтернативных средств коммуникации в работе с детьми исследуемой категории.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 13.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Золотухина Ирина Даниловна , преподаватель
Кащеева Елена Павловна , преподаватель
Харитонова Ольга Васильевна , преподаватель
ГБПОУ Самарской области «Самарский государственный колледж сервисных технологий и дизайна» , Самарская обл

«Коммуникативная компетентность как основа делового общения в системе «Педагог – студент»»

Скачать статью

Авторы статьи отмечают, что общение включает в себя обмен информаций между участниками совместной деятельности, который может быть охарактеризован в качестве коммуникативной стороны общения. Общаясь, люди обращаются к языку как к одному из важнейших средств к общению.

Педагогика

Дата публикации: 10.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бернштейн Виктория Левоновна , канд. пед. наук, доцент , доцент
Институт бизнеса и делового администрирования ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г

«О реализации компетентностного подхода к обучению иностранным языкам в вузах неязыковых специальностей»

Скачать статью

В статье проанализированы основные причины недостаточной результативности обучения иностранному языку в неязыковом вузе и проблемах формирования иноязычной коммуникативной компетенции студента-нелингвиста. Определено, что для решения данной проблемы необходимо обновление образовательного процесса, повышение иноязычной профессионально ориентированной компетентности преподавателей и обновление образовательной среды.

Дата публикации: 15.09.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Титов Андрей Викторович , канд. пед. наук , доцент
Невоструева Анастасия Ивановна , магистрант
Институт педагогики, психологии и социальных технологий ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ

«Развитие коммуникативной компетентности у подростков»

Скачать статью

В статье рассмотрено понятие «Коммуникативная компетентность». Описан её состав и представлен комплексный подход к развитию коммуникативной компетентности у подростков.

Дата публикации: 29.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Федоренко Татьяна Григорьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл

«Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников»

Скачать статью

В статье рассмотрен процесс формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках русского языка. Автором предложены методические рекомендации по эффективности данного процесса.

Компетентностный подход в образовании всех уровней

Дата публикации: 17.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Новикова Нина Михайловна , канд. пед. наук , старший преподаватель
Новороссийский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Краснодарский край

«Дидактическая концепция обучения иностранному языку на основе компьютерных технологий»

Скачать статью

Статья посвящена дидактическим и методическим возможностям использования компьютерных технологий при обучении иностранному языку. Рассмотрены обучающие функции компьютера, приведены основные критерии, по которым определяется пригодность технических средств обучения и контроля для использования на занятиях по иностранному языку, обосновано применение компьютера для повышения интенсивности учебного процесса и организации самостоятельной работы учащихся. Автором также проанализирована функция работы педагога в компьютерной технологии и обозначены возможности, которые создает компьютер для реализации метода индивидуального обучения иностранному языку.

Культурология и искусствоведение

Дата публикации: 19.07.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Гмызина Эльвира Викторовна , канд. культурологии , доцент
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл

«Сетевой троллинг как коммуникативная стратегия: культурологический ракурс»

Скачать статью

В статье рассматривается коммуникативная стратегия сетевого троллинга, выявляются его сущность, формы и культурные истоки. Троллинг рассматривается с точки зрения игровой концепции культуры, а также как продолжение традиций карнавальной смеховой культуры.

Педагогика

Дата публикации: 17.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Батурина Людмила Александровна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» , Волгоградская обл

«Сдаём экзамен по РКИ (говорение)»

Скачать статью

В статье рассматриваются приёмы подготовки иностранных учащихся к сдаче экзамена по русскому языку на II сертификационный уровень. Подробно анализируются задания по одному из самых сложных аспектов экзамена – говорению.

Система образования

Дата публикации: 26.07.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мотайло Людмила Анатольевна , доцент
Дальневосточный институт (филиал) ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции» , Хабаровский край

«Развитие навыков устной иноязычной речи и коммуникативного общения на иностранном языке»

Скачать статью

Статья направлена на развитие коммуникативной компетенции при обучении устной иноязычной речи, в котором важную роль играет аутентичное и учебное видео, коммуникативный подход, методика «Mind-Map» (карта памяти) и тренировочные упражнения как инструменты формирования навыков устной речи на уроке иностранного языка.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 27.07.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Целищева Лариса Владимировна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «Школа №124 с УИОП» , Самарская обл

«Проект урока русского языка в 5 классе по теме «Беглые гласные о-е в русском языке» с применением технологии проблемного обучения»

Скачать статью

В данной работе представлены паспорт и технологическая карта урока русского языка в 5 классе, разработанного с использованием одной из современных педагогических технологий – технологии проблемного обучения. Активное привлечение на данном уроке материала из истории языка, наблюдение за происходящими языковыми процессами, сопоставление древнерусского и современного русского языка помогают обучающимся в интересной и наглядной форме изучить орфограмму чередующихся гласных о-е с нулем звука, а также дают возможность подготовить обучающихся к наиболее осмысленному и доступному изучению следующих в программе орфограмм – чередование гласных а-о, е-и в корне слова. Для изучения данного материала наиболее подходящим автор считает применение технологии проблемного обучения, которая предполагает ведущей поисково-исследовательскую деятельность обучающихся.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 07.07.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гречушкина Нина Владимировна , старший преподаватель
Рязанский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Рязанская обл

«К вопросу о формировании коммуникативной культуры будущего учителя в контексте его профессионально-личностного развития в условиях вуза»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены подходы к пониманию коммуникативной культуры учителя. Исследована структура коммуникативной культуры учителя. Выявлены особенности формирования коммуникативной культуры в условиях вуза.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 30.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тюменцева Татьяна Дмитриевна , преподаватель
Бердникова Елизавета Владимировна , студентка
Институт среднего профессионального образования им. К.Д. Ушинского ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Формирование коммуникативной компетентности младших школьников в образовательном процессе»

Скачать статью

По мнению авторов, в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее ФГОС НОО), одним из планируемых результатов обучения в начальной школе является освоение обучающимися «новых компетенций». Одной из ведущих ключевых компетенций как результата начального общего образования является «коммуникативная компетенция» младшего школьника.

Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)

Дата публикации: 24.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шавкунова Анна Геннадьевна , магистрант
Татенашвили Ната Осикоевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Мультимедийное дизайн-сопровождение мероприятий и его коммуникативная функция»

Скачать статью

В статье рассмотрена важность понятия «мультимедийное дизайн-сопровождение» в организации социально-значимых мероприятий и его коммуникативная функция, а также определяется значимость мультимедийного дизайн-сопровождения в организации мероприятия. Проведен системный анализ российских и зарубежных авторов.

Филология и лингвистика

Дата публикации: 24.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бачурская Валерия Владимировна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл

«Экспрессия и стандарт в публицистическом дискурсе»

Скачать статью

В данной статье исследователем рассматриваются такие характерные особенности публицистического текста, как экспрессивность и стандартизация, а также средства их выражения.

Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 22.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жирнова Елена Валерьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г

«Результаты билингвального обучения в международном лицее Вальбонн София-Антиполис»

Скачать статью

В статье представлены положительные результаты преподавания русского языка во Франции в мультилингвальном пространстве, проанализированы достижения групп учащихся, участвовавших в эксперименте.