Список публикаций по ключевому слову: «понятия»
Педагогика
Витальева Светлана Юрьевна , воспитатель
Масловская Ирина Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №4» , Белгородская обл
«Финансовая грамотность современных детей»
В статье раскрывается актуальность обучения дошкольников азам финансовой грамотности как новое и приоритетное направление современной дошкольной педагогики. Авторы отмечают, что экономические понятия должны обязательно сопровождаться нравственными переживаниями выбора и чувством уважения к любому труду.
Современные технологии в образовании
МБОУ «СОШ №55» , Чувашская Республика - Чувашия
«Виды заданий по формированию финансовой грамотности на уроках окружающего мира (из опыта работы)»
Саликова Светлана Павловна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Кейс-технология как средство формирования основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста»
Авдеева Виктория Николаевна , учитель-логопед, дефектолог ресурсного класса
МОУ «Разуменская СОШ №3» , Белгородская обл
«Развитие связной речи и речевой активности учащихся с нарушениями речи посредством педагогической технологии «Сторителлинг» с использованием «Кубиков историй»»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Наследственные права граждан Российской Федерации за рубежом и иностранных граждан в Российской Федерации»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Институт биологии и химии ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Иванова Чулпан Валентиновна , учитель
МБОУ «Мелекесская СОШ с УИОП» , Татарстан Респ
«Формирование экологических понятий в курсе «Человек и окружающая среда»»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского» , Калужская обл
«Формирование конструкторско-технологических понятий у бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Технология транспортных процессов»»
В статье рассматривается проблематика необходимых понятий и возможности интегративного подхода при формировании технических, в частности конструкторско-технологических понятий у будущих специалистов транспортной отрасли. Показана взаимосвязь конструкторских и технологических понятий, их неразрывное единство. Поясняется, как данный подход поможет сформировать у студентов целостное видение будущей профессиональной деятельности. Интегративный подход к профессиональной подготовке является необходимым и главным элементом формирования и развития специалиста, обладающего широким спектром профессиональных компетенций и готовым выполнять профессиональную деятельность, а не осваивать её.
Педагогика
Ляшенко Тамара Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Развитие пространственного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством внедрения технологии «легоконструирование»»
Педагогика общеобразовательной школы
Попова Мария Борисовна , учитель
МОУ «Гимназия №1» , Волгоградская обл
«Вскрытие философских проблем химии – условие формирования политехнических компетенций учащихся»
Педагогика
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Формирование и развитие логического мышления и алгоритмических умений младших школьников на уроках математики»
Клименко Илона Васильевна , канд. психол. наук , доцент
Ени Александр Маноилович , д-р пед. наук , старший преподаватель
ГОУ ВПО «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко» , Молдова
«Психологическая безопасность субъектов формирующе-развивающей среды вуза»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Иванова Гельсиря Сейфулловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка образовательной ситуации по финансовой грамотности в старшей группе «Спасаем лесных жителей от жажды»»
Педагогика
Саранский кооперативный институт (филиал) АНОО ВО Центросоюза РФ «Российский университет кооперации» , Мордовия Респ
Тезикова Елена Николаевна , учитель математики
МОУ «Гимназия №20 им. Героя Советского Союза В.Б. Миронова» , Мордовия Респ
«Обучение математическим понятиям и определениям с использованием информационных технологий»
Коррекционная педагогика, дефектология
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Активные формы и методы работы с детьми с ОВЗ»
Технические науки
ПАО «Долгопрудненское научно-производственное предприятие» , Московская обл
«Новые подходы в ISO 9001-2015»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «СОШ №39» , Белгородская обл
«Формирование экологической культуры учащихся в соответствии с ФГОС»
Педагогика
Бисенова Марал Аманжаловна , студентка
Филиал ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» в г. Ишиме , Тюменская обл
«Формирование логических учебных действий при поэтапном изучении математических понятий в курсе геометрии»
Теория и методика дошкольного образования
ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева» , Карачаево-Черкесская Респ
«Духовно-нравственное воспитание детей в ретроспективе взглядов отечественных и зарубежных педагогов»
На основе ретроспективного анализа отечественной и зарубежной педагогической мысли в данной статье представлен генезис развития феномена «духовно-нравственное воспитание». Раскрыто собственное понимание понятия «духовно-нравственное воспитание» детей и показаны возможности использования историко-педагогического наследия в современном процессе воспитания.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
Одлис Давид Борисович , канд. экон. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Москва г
«К вопросу об определении понятия «инновация» (нововведение)»
Педагогика
Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» , Свердловская обл
«Методические приемы формирования у учащихся физических понятий»
В статье рассматриваются ошибки в усвоении учащимися физических понятий, выявляются причины возникновения этих ошибок. Предлагается один из путей решения рассматриваемой проблемы – комплекс упражнений, направленных на выделение существенных признаков понятий, установление родовидовых отношений и анализ определений понятий.
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Развитие творческих способностей младших школьников»
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Занимательные словообразовательные упражнения на уроках русского языка в начальных классах»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл
«Развитие системного мышления в курсе географии с использованием методов теории решения изобретательных задач»
Для изучения природных и антропогенных систем в географии можно применять методы теории решения изобретательных задач: девятиэкранник и системный подход. Итоги эксперимента по применению методов ТРИЗ в географии. Формирование системного мышления дает улучшение качества усвоения межпредметных и предметных понятий.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«К вопросу о понятии имущественных санкций»
В статье отмечено, что определение пределов имущественных санкций, законодательное закрепление определения понятия «имущественные санкции», имеет принципиальное значение с точки зрения выработки единого универсального инструментария, необходимого для правильного их применения как внутри страны, так и в мировой практике.
Коноплянникова Татьяна Валерьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Несовершеннолетние как завещатели в наследственных правоотношениях»
В статье рассмотрена проблема завещательной правоспособности и дееспособности несовершеннолетних лиц. Проанализированы нормативные источники и юридическая литература по исследуемой теме. Предложено внесение изменений в Гражданский Кодекс Российской Федерации с целью совершенствования законодательства по данной проблеме.