Список публикаций по ключевому слову: «субъект»

Актуальность проблемы понимания и развития одаренного ребенка определяется необходимостью перенесения проблемы из научных исследований в практическую деятельность, где ребенок сможет свободно проявлять свои особенности, развиваться в силу своего дарования, как уникальная личность. В статье рассмотрены проблемы подготовки педагогов в процессе повышения квалификации к обучению, воспитанию и развитию одарённых детей. Автором дано описание модели подготовки учителя к работе с одарёнными детьми, являющейся результатом опытно-экспериментальной работы.

Проблема роли государства в экономике рыночного механизма актуальна для каждого государства. Необходимость в решении государством некоторых функций в сфере экономического института очевидна. В статье раскрываются основы и роль государственного вмешательства в общественные отношения, регулируемые институтом экономического развития рынка, необходимого для общества и государства.

В данной статье рассматриваются особенности ведения бухгалтерского учета малого предпринимательства. Представлен анализ систематизации бухгалтерского учета на малых предприятиях, выделены специальные режимы налогообложения. Сделаны выводы о роли малых предприятий в экономике страны.

Данная статья посвящена субъектам усыновления (удочерения) согласно законодательству Российской Федерации, а также некоторым аспектам, которые препятствуют процедуре усыновления. Актуальность обращения к данной теме обусловлена тем, статус усыновителя и выбор им ребенка является важнейшим вопросом в жизни каждого. Автор подчеркивает, что субъект усыновления, как и сам ребенок, играет важную роль в процедуре усыновления.

В статье раскрывается проблема становления субъектной позиции в дошкольном возрасте. Проанализированы основные взгляды и позиции исследователей. Выделены особенности проявления субъектной позиции старших дошкольников в познавательно-исследовательской деятельности, раскрыто ее значение в формировании субъектной позиции детей.

Автор рассматривает особенности и проблемы судебной защиты юридических и физических лиц от недобросовестной конкуренции в современных условиях, в статье анализируются конкретные судебные решения по делам о недобросовестной конкуренции.

Статья посвящена выявлению присутствия субъективного и объективного вменения в статьях Уголовного Кодекса РФ. Также статья посвящена актуальным проблемам различного рода вменения, в частности, будет уделено внимание ст. 108 УК РФ и ст. 114 УК РФ, описывающие превышение пределов необходимой обороны. По мнению автора, в рамках данных статей наблюдается недостаточность мер по противодействию преступности, отсутствуют конкретные комментарии и понятия, учитывающие субъективные и объективные стороны совершённого деяния.

Статья посвящена вопросу определения субъекта преступления, предусмотренного статьей 219 Уголовного кодекса Российской Федерации. В статье использованы примеры из практики (пожары в Торговом центре «Зимняя Вишня» и гостинице «Ленинград»), проведен анализ уголовного законодательства, практики Верховного суда России, а также научных источников.

Автор данной статьи анализирует роль интернета в маркетинговой деятельности. В статье представлены новые технологии, используемые предприятиями для продвижения в сети «Интернет».

Автор описывает сущность личностно-ориентированного подхода. В статье определена позиция педагога, реализующего личностно-ориентированный подход. Автор подчеркивает необходимость субъект-субъектной позиции взрослых по отношению к ребенку дошкольного возраста.

В статье дается краткий разбор взаимосвязанности и взаимозависимости, сплоченности, совместной активности, а также способности к саморефлексии как основным субъектным характеристикам творческого коллектива.

В статье рассматривается взаимосвязь умений и навыков руководителя, уровня развития творческого коллектива и технология вывода участников на уровень полисубъектного взаимодействия.

В статье говорится о субъектах наследственных правоотношений как одних из важных обстоятельств при наследовании имущества наследодателя как для наследодателя, так и для наследников.

Компетенция исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере информационного обеспечения прав и свобод человека формируется, во-первых, в силу конституционно установленной гарантии каждому на свободный поиск, получение, передачу, производство и распространение информации любым законным способом, во-вторых, исходя из разграничения предметов ведения между Российской Федерации и ее субъектами, а в-третьих – во исполнение законодательно возложенных на них полномочий (прав и обязанностей) по государственному регулированию общественных отношений, оперативному управлению и контролю (надзору).

В статье исследуется сложный и многоплановый процесс формирования новых конституционных основ федерализма, а также изначально взятый курс на децентрализацию власти и политику невмешательства Российской Федерации в дела составляющих ее субъектов постепенно меняется в сторону усиления федерального воздействия на осуществление государственной власти в субъектах Российской Федерации.

В статье сравниваются различные методы обучения с целью получения более точной информации о влиянии участия преподавателя на формирование профессиональной субъектной позиции студентов.

В статье рассматриваются основные проблемы профессиональной подготовки и переподготовки квалифицированных кадров госслужбы Российской Федерации. Автор отмечает, что в процессе подготовки в вузе будущих специалистов-управленцев в целях формирования в них профессиональной компетентности, то есть прочных знаний и умений в области их будущей деятельности, необходимо использовать информационные, программные и методические средства информатизации образования.

В работе рассмотрены особенности формирования финансовых ресурсов Республики Татарстан, выявлены и сформулированы главные проблемы современной финансовой системы региона, а также предложены мероприятия по совершенствованию механизма управления финансовой системой, в частности, проведение оценки эффективности всех действующих налоговых льгот в целях сокращения неэффективных преференций.

В статье рассмотрены основные принципы и направления управления качеством деятельности дошкольной образовательной организации.

Одна из основных проблем, с которой сталкиваются кадеты, – это проблема взаимодействия с окружающими людьми. Выпадая из привычной социальной ниши, они испытывают дефицит общения. Для того, чтобы помочь подросткам преодолеть эти трудности, необходима групповая форма работы. Наиболее эффективным в этом плане, по мнению автора, является коммуникативный тренинг.

В статье рассматривается инклюзивное образование как процесс развития общего образования и воспитания.

В данной статье поднимаются вопросы воспитательной работы в начальной школе, в частности рассматривается личностно-ориентированный подход деятельности педагога, рассматриваются формы и методы воспитательной деятельности с обучающимися.

Дошкольный возраст считается начальным этапом формирования личности и развития самосознания. Как отмечают авторы, развитие самосознания начинается с реалистических оценок детьми своих умений, результатов своей деятельности и конкретных знаний, а к концу старшего дошкольного возраста ребенок не только становится субъектом деятельности, но и осознает себя как субъекта. Формируется его самосознание, способность к самооценкам своих действий, поступков, переживаний.

В качестве базовых основ функционирования системы дошкольного образования в ФГОС, как отмечают авторы, представлены целевые ориентиры. Они представляют собой характеристики возможных достижений ребенка на уровне дошкольного образования. Изменяется способ организации детских видов деятельности: не руководство взрослого, а совместная (партнерская) деятельность взрослого и ребенка.

Основной целью исследования, представленного в статье, является уточнение экономической сущности понятия «конкурентоспособность», а также его составляющих применительно к деятельности экономических субъектов и современным реалиям развития российской экономики с учетом негативного влияния санкционных ограничений. Для достижения указанной цели в исследовании были использованы методы синтеза и анализа экономической информации. В результате проведенного исследования уточнено понятие «конкурентоспособность» применительно к деятельности экономических субъектов в условиях санкционных ограничений.