Список публикаций по ключевому слову: «речевое дыхание»
Коррекционная педагогика, дефектология
Маковецкая Елена Павловна , педагог-психолог
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл
«Игровые приемы развития речевого дыхания у детей с ТНР младшего школьного возраста»
В настоящее время очень актуален вопрос развития речи и одной из важных составляющей является речевое дыхание. В статье авторы рассматривают игровые приемы, способствующие развитию речевого дыхания у детей с ТНР младшего школьного возраста.
Педагогика
МБОУ «СОШ №3» , Московская обл
«Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста с нарушениями речи как эффективное средство коррекции речи»
В статье рассматривается значение дыхания в речевом развитии детей дошкольного возраста, а также использование дыхательных упражнений в процессе работы с дошкольниками.
Коррекционная педагогика
Маренкова Татьяна Александровна , учитель-логопед
Саликова Светлана Павловна , воспитатель
Корсакова Елена Викторовна , воспитатель
Бочкарева Людмила Викторовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Развитие речевого дыхания у детей с тяжелыми нарушениями речи. Правильно дышим ‒ правильно говорим»
В статье рассматриваются основные этапы формирования речевого дыхания у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Авторами предлагаются игры, которые могут быть использованы в коррекционно-развивающей деятельности.
Педагогика
МБДОУ Д/С №16 «Ивушка» , Белгородская обл
«Развитие речевого дыхания в работе учителя-логопеда с детьми с ТНР через развитие гласных звуков»
В статье представлен подход к развитию речевого дыхания через развитие гласных звуков, в качестве примера приведен план работы по коррекции произношения.
Д/С КВ №60 , Белгородская обл
Шевченко Надежда Николаевна , учитель-логопед
Д/С №60 , Белгородская обл
«Здоровьесберегающая технология формирования речевого дыхания у детей с нарушениями речи»
Здоровьесберегающая технология формирования правильного речевого дыхания у детей с ОНР направлена на физическое развитие и укрепление здоровья детей с речевой патологией, на развитие физических качеств, на оптимизацию коррекционного процесса с использованием нестандартного оборудования.
Иванова Кристина Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №145» , Иркутская обл
«Развитие речевого дыхания в семьях с детьми дошкольного возраста с помощью игр и упражнений»
Статья посвящена проблеме развития речевого дыхания у детей дошкольного возраста с помощью игр и упражнений.
Коррекционная педагогика, дефектология
МАДОУ «Д/С №407 КВ» , Татарстан Респ
«Комплексный подход к формированию правильного речевого дыхания у детей с ОВЗ»
В статье рассмотрен вопрос речевого дыхания как основного источника энергии преобразования звучащей речи. Процесс формирования речевого дыхания осуществляется на основе комплексного междисциплинарного подхода. За счет постановки правильного дыхания, быстро и эффективно исправляются речевые нарушения. Сокращается время для постановки и автоматизации речевых звуков, речь становится более четкой и внятной, ребенок может произнести на выдохе определенное для данного возраста количество слов.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №73» , Тверская обл
«Формирование правильного речевого дыхания посредством игр и упражнений»
В статье описаны игры и упражнения, направленные на формирование правильного речевого дыхания.
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
Скорынина Евгения Васильевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №10 «Земский» , Белгородская обл
Черных Татьяна Анатольевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
«Речевое дыхание – система произвольных психомоторных реакций, тесно связанных с производством устной речи»
В статье представлены различные упражнения, направленные на постановку правильного речевого дыхания ребенка.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж» , Татарстан Респ
Мусина Лолита Альбертовна , учитель-логопед
Сычева Ландыш Раушатовна , учитель-логопед
Хафизова Лилия Кавилевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С «Радуга» КВ» , Татарстан Респ
«Игровые упражнения для развития речевого дыхания у детей с нарушениями речи»
Статья посвящена проблеме развития речевого дыхания у детей с нарушениями речи. Авторами раскрываются аспекты формирования речевого дыхания у таких детей дошкольного возраста посредством игровых упражнений.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
МАДОУ Д/С №90 г. Тюмени , Тюменская обл
Фатеева Надежда Михайловна , д-р биол. наук , профессор
Институт психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Развитие речевого дыхания у дошкольников с нарушением речи»
В статье представлены результаты формирования внешнего и речевого дыхания у детей 5–6 лет с псевдобульбарной дизартрией при использовании специальных дыхательных методик. Выявлено положительное влияние речевого дыхания как на развитие речи, так и личности ребенка в целом.
Методическая работа в ДОУ
МОУ «Д/С №261» , Волгоградская обл
«Использование игровых дыхательных упражнений как средство развития речевого дыхания детей младшего дошкольного возраста»
Актуальность данного направления, описанного в статье, обусловлена тем, что с каждым годом увеличивается степень сложности речевого развития у детей, поступивших в ДОУ. Дыхание входит в сложную функциональную речевую систему, при недостаточном развитии речевого дыхания возникают проблемы: ребенок проглатывает слова во время чтения стихов и т. д; теряется плавность, выразительность речи, у ребенка нарушаются логические паузы. Поэтому важно работать над формированием речевого дыхания для успешного освоения звукопроизношения и в целом речевого развития.