Список публикаций по ключевому слову: «системы»
Технические науки
Национальная Академия Авиации , Азербайджан
«Роль геоинформационной экспертной системы в задачах интерпретации аэрокосмической информации»
В статье рассматривается задача повышения эффективности обработки и интерпретации аэрокосмической информации. С этой целью предлагается использовать методы искусственного интеллекта такие, как распознавание образов, нейронные экспертные системы, геоинформационные технологии. На примере построения геоинформационной экспертной системы для оценки пригодности земель показана методика интеграции совокупности данных и технологий для сокращения времени и повышения достоверности интерпретации результатов обработки спутниковой информации.
Алиев Равшан Маратович , доцент
Ташкентский государственный технический университет им. И. Каримова , Узбекистан
«Концепция базы данных, актуальность и экспертные системы»
Коррекционная педагогика, дефектология
Крейзо Наталья Анатольевна , воспитатель
Чиркова Светлана Сергеевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Формирование диалогической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи посредством использования игрового пособия «Играем и говорим правильно»»
Проблема развития диалогической речи детей остается одной из актуальных в теории и практике логопедии, поскольку речь, являясь средством общения и орудием мышления, возникает и развивается в процессе общения. Благодаря речи, происходит первоначальное становление коммуникативных умений ребенка. «Формирование к завершению дошкольного возраста универсального общения ребенка с людьми, которые его окружают...» – одна из основных задач дошкольного образования. Использование авторского игрового пособия «Играем и говорим правильно» в логопедической работе создает оптимальные условия для решения задачи формирования диалогической речи у дошкольников с ОНР, тем самым, обеспечивает достижение каждым ребенком оптимального уровня развития речи, психических процессов, мышления и коммуникативных навыков. Итоги наблюдений, результаты контрольных срезов позволяют сделать вывод о позитивных результатах проделанной работы: улучшились количественные и качественные характеристики диалогической речи (ее структурное оформление, языковая правильность, содержательность); дошкольники с ОНР приобрели новые знания, позволяющие повысить их мыслительную и познавательную активность; проявляя инициативу в поддержании общения как со сверстниками, так и со взрослыми, дошкольники, в большей степени, пользовались проблемными и поисковыми вопросами; наблюдается улучшение со стороны лексико-грамматической и фонетико-фонематической системы речи; согласованности речи и движения.
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Внедрение проектной логики обучения в образовательный процесс вузов на базе реальных проектов и грантов: проблемы и перспективы»
В рамках данной статьи рассмотрена проблема сопряжения учебного процесса и реальной деятельности с целью освоения студентами практических навыков и оптимизации затрат временных ресурсов преподавательским составом в рамках решения побочной (сопутствующей) задачи обеспечения повышения аккредитационных показателей по привлеченным средствам в рамках НИР. Проанализирован широкий спектр проблем, вызываемых пересечением непосредственно преподавательской деятельности и внеучебной исследовательской работы по внешним проектам: профессионально-этических, организационных, административно-бюрократических, технических, учебно-методических. Даны рекомендации по использованию в данном процессе систем дистанционного образования, например, на базе СДО Moodle.
Педагогика
Расковская Татьяна Владимировна , учитель, заместитель директора
Россетти Светлана Михайловна , учитель, председатель МО
МБОУ «СОШ №36» , Астраханская обл
«Современные условия для применения педагогического дизайна в школе»
Статья посвящена применению педагогического дизайна как эффективного средства для создания современных учебных материалов, в том числе в сфере дистанционного обучения. Проанализировано само понятие педагогического дизайна в различных аспектах, представлены модели и принципы педагогического дизайна, рассмотрена роль ИК-компетенции педагога в современном образовательном пространстве.
Педагогика общеобразовательной школы
Хахалкина Нина Анатольевна , учитель
МАОУ «Заозерная СОШ с УИОП №16» , Томская обл
««Литосфера – каменная оболочка Земли»: интегрированный урок (окружающий мир + экология) во 2-м классе»
Уроки окружающего мира во втором классе проходят более продуктивно, если открытие новых знаний сочетаются с элементами практической деятельности. Большая тема – «Географические оболочки Земли» представлена в учебнике очень ограничено. В статье представлен опыт применения технологии интегрированного урока с проблемными ситуациями и практической деятельностью в командах. На практике использовались коллекции камней, географические карты и карточки самооценки. Осваивая материал урока по теме «Литосфера – каменная оболочка Земли», учащиеся знакомятся дополнительно с профессией геолога и геологическими природными объектами, защищенными международными законами и ЮНЕСКО.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Павлович Татьяна Вячеславовна , канд. техн. наук , старший преподаватель
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Тенденции российского и международного рынков корпоративных информационных систем»
В работе рассмотрены понятие и виды корпоративных информационных систем, проблемы использования и тенденции развития КИС на российских и международных рынках. Автором подчеркивается актуальность представленной темы в реалиях современной экономической ситуации с учетом растущего количества информации в мире и увеличения уровня автоматизации и компьютеризации работы компаний.
Павлович Татьяна Вячеславовна , канд. техн. наук , старший преподаватель
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Тенденции российского и международного рынков корпоративных информационных систем»
В статье рассмотрено определение и типы корпоративных информационных систем, обозначены проблемы их использования и тенденции развития на российском и зарубежном рынках. Актуальность обозначенной тематики обусловлена современной экономической ситуацией с учетом тенденции растущего объема информации в мире и уровней автоматизации и использования компьютеров в компаниях.
Павлович Татьяна Вячеславовна , канд. техн. наук , преподаватель
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Обзор развития ERP-систем за последние годы»
В статье рассматриваются тенденции развития ERP-технологий за последние несколько лет. В статье также представлено определение системы планирования ресурсов предприятия, краткую историю ее развития и основные тенденции и перспективы их развития. Кроме того, в статье дается краткое описание каждой из указанных ERP-технологий и их преимуществ. Демонстрируются мобильные ERP-системы, облачные ERP-системы, социальные ERP-системы и двухуровневые ERP-системы.
Экономика
Салих Мустафа Ахмед Салих , студент
Филатова Марина Владимировна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий» , Воронежская обл
«Анализ управления инновациями на хлебопекарном предприятии в современных условиях»
В статье рассмотрены проблемы управления инновациями на современных промышленных предприятиях хлебопекарной отрасли, отражена необходимость качественного анализа управленческой деятельности промышленных предприятий в области инноваций. Авторами был проведен анализ системы управления инновациями хлебопекарного предприятия, который выявил существенные недостатки в данной области управления.
Технические науки
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«К вопросу о методическом обеспечении процедуры выбора организационных и технических мер защиты персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных»
Актуальность темы обусловлена тем, что ст. 19 ФЗ №152 обязывает оператора персональных данных (ПДн) осуществлять защиту ПДн, обрабатываемых в информационных системах ПДн (ИСПДн) посредством построения системы защиты реализующей определённый набор организационных и технических мер защиты, а также оценки эффективности принимаемых мер. При выборе перечня организационных и технических мер защиты, а также методики оценки их эффективности, оператор ПДн сталкивается с проблемой учёта требований большого количества нормативно-методических документов, регламентирующих данный процесс. Целью исследования является разработка методического обеспечения процедуры выбора и оценки эффективности предложенных организационных и технических мер защиты ПДн в ИСПДн.
Елисеева Наталья Владимировна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» , Москва г
«Информационная архитектура визуального редактора контекстной информации для системы виртуальной навигации в экспозиционной среде научных разработок»
Экономика
Ахунова Елена Анваровна , доцент
Ташкентский финансовый институт , Узбекистан
«Основные подходы к определению структуры банковской системы государства»
ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Московская обл
«Внедрение системы цифровой маркировки на территории Российской Федерации»
Экономические аспекты образовательной деятельности
Бакирова Анастасия Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Автоматизация кадрового распределения ресурсов»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Бакирова Анастасия Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Функционал модулей интеллектуальной системы планирования кадровой структуры для реализации проектов»
Технические средства обучения
Аносов Юрий Валентинович , канд. техн. наук , доцент
ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» , Московская обл
«Использование специализированных онлайн-сервисов для разработки онлайн-тестов контроля усвоенных обучающимися знаний различного уровня сложности по школьному курсу по различным предметам на примере информатики»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
МБОУ СОШ №6 , Краснодарский край
«Реакция европейского общества на рост городской преступности в конце XIX–начале ХХ вв»
В статье исследуются причины роста городской преступности в конце XIX – начале ХХ вв. Выделяются новые формы преступлений, появившиеся в следствии экономического и политического развития индустриального общества. Отмечается, что рост криминализации городского пространства, стал одной из причин повышения общественного внимания к проблеме преступности. Делается вывод, что следствием общественной полемики конца XIX–начале ХХ вв. по вопросу причин криминализации общества стало начало гуманизации наказания в странах Европы.
Технические науки
Фомичева Татьяна Леонидовна , канд. экон. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«ERP-системы для автоматизации бизнес-процессов российских компаний»
В статье рассматривается программное обеспечение, используемое для автоматизации бизнес-процессов предприятий в России. Уделяется внимание основным характеристикам ERP-систем, используемых на российском рынке. Проводится сравнительный анализ систем немецкой разработки SAPR/3 и системы российского производителя «1С: ERP».
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ГБУ «Центр перспективных экономических исследований Академии наук Республики Татарстан» , Татарстан Респ
«Эволюция системы управления развитием ОЭЗ в России»
В настоящее время развитие ОЭЗ является одним из ключевых инструментов формирования экономики нового поколения. За 15 лет своего существования в России институт ОЭЗ создал узнаваемые в мире площадки, способные привлечь прямые иностранные инвестиции в развитие территорий и экономик регионов. Однако развитие зон в нашей стране происходило с разной скоростью, не все созданные ОЭЗ оказались успешными – неэффективные ОЭЗ прекратили свое существование, несмотря на все имеющиеся для развития ресурсы и реализуемые мероприятия государственной политики. Проведенное исследование эволюции системы управления российских ОЭЗ позволило автору определить этапы ее развития и достигнутую ступень, что является необходимым условием для дальнейшего анализа, выявления проблем и разработки рекомендаций по совершенствованию системы управления ОЭЗ. В статье использованы как общенаучные методы исследования – анализ, метод группировки, сравнительный, так и системный, структурный, функциональный подходы.
Магомедов Рамазан Магомедович , канд. пед. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Информационные технологии в электронной коммерции»
Педагогика
Нюдюрмагомедов Абдулахад Нюдюрмагомедович , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ
«Самоорганизация как синергетическая характеристика педагогических систем»
В статье проведен сравнительный анализ характеристики самоорганизации в синергетике и в педагогических системах. В результате анализа показано, что педагогические системы являются нелинейными системами, в которых постоянно происходят процессы создания хаоса и его перехода в устойчивое состояние системы. Показана специфика отражения свойств самоорганизации в профессиональной подготовке студентов.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Государственный университет морского и речного флота им. адмирала С.О. Макарова» , Санкт-Петербург г
«Использование библиотеки Room для работы с базой данных Android приложения»
Естественные науки
Фомичева Татьяна Леонидовна , канд. экон. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Роль ERP-систем в химической промышленности»
Актуальные направления преподавания в современной школе
ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского» , Брянская обл