Список публикаций по ключевому слову: «преподаватель»
Общая педагогика
БУ «Нижневартовский политехнический колледж» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Формирование профессиональной компетентности педагогов в рамках реализации задачи по подготовке высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом требований профессиональных стандартов»
Технические средства обучения
МБОУ «СОШ №4» , Астраханская обл
«Роль учителя информатики в формировании ИКТ – компетентности учителей и учеников»
В данной статье затрагивается тема развития ИКТ – грамотности учащихся и формировании их ИКТ – компетентности. Рассмотрены различные факторы, влияющие на формирование ИКТ – компетентности. Автор приходит к выводу, что для успешной реализации развивающего потенциала информационно-коммуникационных технологий, необходимо обеспечить поэтапное развитие ИКТ – компетентности преподавателя информатики.
Психология
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
«Процесс адаптации преподавателя в условиях системы СПО»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл
«Личностно ориентированный подход в формировании оценочной деятельности»
Статья рассматривает актуальную проблематику формирования готовности к оценочной деятельности. Рассматриваются особенности навыков оценочной деятельности, определены компоненты готовности к оценочной деятельности обучающегося экономического направления. В качестве одного из подходов был выбран личностно ориентированный подход, позволяющий обратить внимание на обучающегося как на личность. Использование данного подхода к осуществлению педагогического процесса позволяет рассмотреть формирование каждой отдельной личности, дать возможность реализовать внутренние ресурсы, но на основе взаимопомощи, сотрудничества всех субъектов учебного процесса.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МБУДО «ДМШ №21» , Татарстан Респ
«Духовное воспитание подрастающего поколения. Музыкально-педагогические взгляды П.И. Чайковского»
Психолого-педагогические аспекты образования
Дюмина Светлана Васильевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Адаптация студентов первых курсов в вузах с использованием информационных технологий»
На сегодняшний день на фоне активного внедрения информационных технологий в образовательный процесс сохраняет свою актуальность проблема адаптации и самоадаптации личности, формирования ее профессиональной и социальной идентичности. В связи с чем можно утверждать, что проблема адаптации студентов к условиям обучения в высшей школе представляет собой одну из важных задач, исследуемых в настоящее время в педагогике и в сфере образования.
Общая педагогика
Беспалова Наталья Вениаминовна , старший преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Педагогическое мастерство и его составляющие»
Технические науки
Муромский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Рейтинговая система оценки эффективности работы факультета высшего учебного заведения»
Педагогика
Кульчановский Артур Олегович , студент
Сухорукова Ирина Анатольевна , старший преподаватель
Институт ветеринарной медицины и биотехнологии ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» , Омская обл
«Психолого-педагогическая проблема мотивирования студентов к занятиям физической культурой»
В данной статье рассматривается значимость привлечения студентов к занятиям физической культурой. Основываясь на данных специализированной литературы, можно сделать вывод, что стандартный подход к проведению занятий, применяемый повсеместно в высших учебных заведениях, не вызывает интерес у студентов. Необходимо пересмотреть взгляд, сложившийся в наше время, на физическое воспитание с учетом доминирующей мотивации, а также, на основе интересов и полового предпочтения.
Общая педагогика
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Кожин Владимир Владимирович , мастер спорта России по Тяжелой атлетике , ассистент преподавателя
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Роль преподавателя физической культуры в социально-культурной жизни студента»
В статье описана роль преподавателя физической культуры в жизни студента. Авторами отмечается, что педагог физической культуры заинтересован в развитии целостной личности, ее способности и готовности реализовать свои силы в здоровом образе жизни, профессиональной деятельности, в построении социокультурной комфортной среды.
Психология
Лесникова Галина Николаевна , канд. психол. наук, доцент , заведующая кафедрой
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Проблема личностного влияния педагога на учебную деятельность студента»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
Фахрутдинова Резида Ахатовна , д-р пед. наук , профессор, преподаватель
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Психологическая подготовка школьника к соревнованиям, как одна из важных составляющих физического развития школьника в условиях детской спортивной школы»
Психологическая подготовка спортсмена к соревнованиям имеет очень важную позицию в его выступлении, поскольку ситуации, к которым он должен быть психологически подготовленными, на соревнованиях возникают постоянно. Научиться контролировать свои эмоции и при необходимости «отключать» в себе это чувство можно методом долгих и упорных тренировок. В условиях спортивной школы приобрести этот навык намного легче, ведь это является основной задачей тренера-преподаватель. Он может правильно распределить нагрузку, поставить конкретную цель к тем или иным соревнованиям. Его задачей является любыми методами и способами вселить в спортсмена уверенность, боевой настрой и заставить поверить в свои силы.
Общая педагогика
Сапсаева Татьяна Владимировна , старший преподаватель
Перелогов Игорь Олегович , старший преподаватель
Базанов Андрей Николаевич , старший преподаватель
ФГОБУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича» , Санкт-Петербург г
«Сущность и значение интеграции в формировании социокультурной компетентности преподавателя»
Педагогика
БПОУ ВО «Воронежский базовый медицинский колледж» , Воронежская обл
Карпухин Геннадий Николаевич , доцент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Проблемы студентов лаборантского отделения медицинского колледжа»
В статье отмечено, что, наряду с проблемами, характерными для всех первокурсников, существуют и специфические проблемы студентов отделения «Лабораторная диагностика». Первокурсники слабо представляют выбранную специальность, а знакомство с новыми для них учебными дисциплинами с трудно запоминающейся и произносимой терминологией не всегда вызывает у них оптимизм. Лаборант, встречающийся с биологическим материалом, химическими реактивами рискует заразиться инфекциями или получить травму, что не всегда понимается студентами. На лаборантском отделении обучаются и лица с отклонениями в состоянии здоровья, но для которых предстоящая работа является оптимальной. Такие студенты характеризуются более низким уровнем адаптации к окружающей среде, более тревожны, чаще испытывают психическое напряжение и более подвержены стрессам. Все это создает для преподавателей дополнительные сложности при работе на этом отделении и требует постоянной адаптации к контингенту студентов.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Андриянова Наталья Владимировна , студентка
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
«Взаимодействие власти и общества в судьбах представителей исторической науки в середине XX века»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Структура качеств преподавателя высшей школы»
В данной статье рассмотрены характеристики ключевых компетенций преподавателя высшей школы для успеха в его профессии, основные функции педагогической деятельности, специальные способности преподавателя к воспитанию обучающихся. Также автор статьи предлагает перечень ключевых компетенций преподавателя.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова» Минздрава России , Санкт-Петербург г
«Актуальные проблемы в преподавании дисциплины «Физическая культура» в высшей школе»
Очевидно то, что эффективным средством решения многих проблем выступает физическое воспитание. Особенность ФГОС ВО 3+ состоит в том, что он разрабатывался на основе компетентностного подхода. В связи с этим у преподавателей кафедр физической культуры выявлены некоторые проблемы в их деятельности. В статье рассмотрены стоящие перед преподавателями вопросы и определены направления их решения.
Организация социально-культурной деятельности
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Решение проблемы профессионального выгорания преподавателей высшей школы средствами культурно-досуговой деятельности»
В статье рассмотрена проблема профессионального выгорания современного преподавателя вуза, выявлены причины данной проблемы и предложено решение в виде содействия саморазвитию преподавателей в социальной и досуговой сфере. Предложена технология содействия данному процессу, расписаны основные этапы и основные задачи, необходимые для достижения заданной цели.
Педагогика
Стожко Наталия Юрьевна , д-р хим. наук , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Проектное обучение как эффективный путь приобщения учащихся к актуальным научным исследованиям»
В работе обсуждаются особенности проектного обучения в различные исторические периоды в нашей стране, его основные задачи и результаты реализации. Результаты применения описанного в статье подхода проявляются в приобретении студентами исследовательских навыков и компетенций, позволяющих им успешно самореализоваться в различных направлениях профессиональной деятельности.
Теория и методика профессионального образования
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край
«Метод проектов как эффективное средство учебной и творческой деятельности курсантов при обучении иностранному языку»
Образование взрослых, самообразование
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Свердловская обл
«Как составить резюме учителю начальных классов?»
В статье подробно описано, как составлять резюме учителю начальных классов, для того, чтобы получить максимальные отклики от потенциальных работодателей. Проблема педагогов заключается в том, что кадровые вопросы и вопросы трудоустройства при базовом образовании не освещаются. Данная статья поможет педагогу грамотно написать резюме и раскрыть свои сильные стороны, интересные работодателю.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край
«Организация самостоятельной работы по обучению профессионально ориентированному чтению на иностранном языке курсантов военного института»
В данной статье исследованы особенности обучения иностранным языкам курсантов военного вуза на примере обучения профессионально ориентированному чтению. Автором рассмотрены новые, актуальные пути организации самостоятельной работы обучающихся по развитию навыков чтения текстов профессиональной направленности. Отмечены особенности совершенствования с целью формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций.
Психолого-педагогические аспекты образования
ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» , Воронежская обл
«Необходимые профессионально важные качества преподавателя военного инженерного вуза»
Социология
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
««Курсовые на заказ» как практика университетской жизни»
В статье методами социальной антропологии исследуется мало освещённый в научной литературе феномен «написание студенческих работ на заказ». Даны портреты основных ролей в данном процессе: заказчика, автора, посредника и преподавателя. Показана связь данного феномена с явлением, названным «договор о невовлеченности».
Педагогика
Борзенкова Лариса Николаевна , преподаватель
Орлова Лариса Анатольевна , преподаватель
ОБПОУ «Курский электромеханический техникум» , Курская обл
«Применение инновационных технологий как одно из средств повышения качества образования в условиях реализации ФГОС»
В данной статье рассмотрена проблема организации учебного процесса в соответствии с образовательными стандартами. Отражены основные особенности использования в педагогической деятельности нетрадиционных уроков. Перечислены отличительные признаки нетрадиционных уроков. Приведены условия и правила организации нетрадиционного урока.