Список публикаций по ключевому слову: «subject»
Педагогика
МБОУ «Хрущевская средняя школа» муниципального образования – Старожиловский муниципальный район Рязанской области , Рязанская обл
«Система экологического образования и воспитания в школе»
Как утверждается в статье, в современную эпоху необычайную сложность приобрели вопросы взаимодействия природы и общества. По мнению автора, одним из приоритетных направлений работы учителя является повышение экологической грамотности учащихся, вооружение их навыками бережного использования природных ресурсов, формирование активной гуманной позиции по отношению к природе.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет» , Санкт-Петербург г
«Лица, участвующие в деле, как субъекты гражданского процессуального правоотношения»
В статье рассматриваются субъектный состав и субъекты гражданского процесса, основой которого являются судебный орган и лица, непосредственно принимающие участие в процессе. Рассматривается классификация гражданского процесса, его субъекты на основе разных подходов определяются их особенностями. Автор обозначает легальную классификацию судов, участников дел и лиц, которые содействовали осуществлению правосудия.
Социология
ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл
«Содержание управления корпоративной социальной ответственностью»
В статье рассмотрено понятие, содержание деятельности, фазы процесса управления корпоративной социальной ответственностью, функции и система управления КСО. На основе анализа различных подходов к определению содержания управления социальной ответственностью выделены типологические характеристики процесса по управлению КСО. Обоснован тезис о том, что процесс управления КСО включает в себя дополнительные функции, наряду с традиционными функциями управления, принятыми в менеджменте. Также в работе охарактеризован корпоративный организационный механизм управления КСО на примере крупных публичных акционерных компаний.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Чернов Егор Эдуардович , студент
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» , Ярославская обл
Решетова Людмила Александровна , руководитель
ООО «Центрком» , Ярославская обл
«Особенности законодательного конструирования норм об ответственности за неправомерный оборот инсайдерской информации в некоторых зарубежных странах»
В статье рассматриваются дискуссионные аспекты регламентации ответственности за незаконный оборот инсайдерской информации в уголовном праве некоторых развитых зарубежных стран: США, Великобритании, Германии, Китае, Японии и др. Авторы исследуют особенности обрисовки признаков предмета преступления, объективной стороны, субъекта, отмечают положительные и отрицательные моменты нормативного конструирования состава преступления.
Юриспруденция
Перовская межрайонная прокуратура ВАО города Москвы , Москва г
«Сравнительно-правовые аспекты регламентации уголовной ответственности за преступления, совершенные специальным субъектом, в уголовном праве России и зарубежных странах»
Данная статья посвящена сравнительно-правовому исследованию преступлений, совершаемых специальным субъектом, ответственность за которые предусмотрена в уголовном праве России и других зарубежных странах. Для правильной квалификации преступления специальные признаки субъекта имеют важнейшее значение, поскольку лица, обладающие ими, несут повышенную ответственность. В ходе исследования автор выявляет сходства и отличия в понимании законодателями зарубежных стран специального субъекта преступления, в сравнении с уголовным законодательством России, а также предлагает использовать опыт зарубежных стран для совершенствования российского законодательства в уголовной сфере.
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Методы и результаты деятельности федеральной противопожарной службы»
Автор приводит условия и особенности предоставления федеральных государственных, региональных государственных услуг и муниципальных, рыночных услуг, обращает внимание на деятельность добровольной пожарной охраны, организаций и граждан. В результате взаимодействия субъектов деятельности организована система взаимосвязанных и взаимодополняющих услуг.
Тема номера
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Переживание одиночества и субъективное благополучие личности»
Статья посвящена изучению взаимосвязей между отдельными составляющими комплексного переживания одиночества и показателями субъективного благополучия личности в зрелом возрасте. Получены данные, согласно которым общая оценка себя как одинокой личности сопровождается низким уровнем субъективного благополучия, изменением настроения и значимостью социального окружения. Люди, не имеющие семьи, испытывают более негативные чувства, связанные с пребыванием в одиночестве, чем те, у кого семья есть.
Педагогика
Прокофьева Елена Алексеевна , учитель английского языка
СОШ №18 , Белгородская обл
«Обучение школьников английскому языку при помощи игры»
Статья посвящена актуальной проблеме повышения активности и заинтересованности учащихся в изучении английского языка с помощью игры. Повышение эффективности преподавания – проблема многих учителей. Одним из способов ее решения является использование нестандартных приемов обучения, например, игровых. Как писал Л.С. Выготский: «Игра является естественной формой труда ребенка, присущей ему формой деятельности, приготовлением к будущей жизни. Ребенок всегда играет, но игра его имеет большой смысл. Она точно соответствует его возрасту и интересам и включает в себя такие элементы, которые ведут к выработке нужных навыков и умений».
Дошкольная педагогика
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №192 «Ручеёк» , Самарская обл
Киселева Татьяна Викторовна , воспитатель
Пашкова Ольга Владимировна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №102 «Веселые звоночки» , Самарская обл
«Инновационная деятельность в детском саду»
В данной статье говорится о использовании 3D ручки в воспитательно-образовательном процессе с детьми детского сада. Раскрыты преимущества 3D ручки перед традиционными средствами рисования. Представлены задачи, которые решаются в процессе рисования данным гаджетом. Показано, как с помощью 3D ручки можно обогащать предметно-развивающую среду групп. Данная статья будет полезна как воспитателям, так и педагогам дополнительного образования.
Общая педагогика
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Влияние возрастных особенностей на создание предметно-развивающей среды»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
Довгонос Тамара Васильевна , учитель начальных классов
МБОУ «НОШ №16» , Московская обл
«Организация воспитательной деятельности с младшими школьниками»
Педагогика
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
Калашникова Елена Владимировна , старший воспитатель
Малахова Ольга Алексеевна , воспитатель
Д/С КВ №71 , Белгородская обл
«Особенности и условия развития самосознания у детей старшего дошкольного возраста»
Дошкольный возраст считается начальным этапом формирования личности и развития самосознания. Как отмечают авторы, развитие самосознания начинается с реалистических оценок детьми своих умений, результатов своей деятельности и конкретных знаний, а к концу старшего дошкольного возраста ребенок не только становится субъектом деятельности, но и осознает себя как субъекта. Формируется его самосознание, способность к самооценкам своих действий, поступков, переживаний.
Институт педагогики, психологии и инклюзивного образования Гуманитарно-педагогической академии (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Проектирование стратегии педагогической поддержки в ходе освоения студентами учебного материала: содержательно-технологические аспекты»
В статье обсуждаются теоретические вопросы, связанные с обеспечением качественного освоения студентами профессиональных компетенций по психолого-педагогической профилактике девиантного поведения подростков и молодёжи; актуализируются содержательно-технологические аспекты необходимости проектирования преподавателем выверенных стратегий педагогической поддержки в организации самостоятельной учебной деятельности обучающихся, развития субъектной позиции студентов в процессе обучения.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Вашкевич Алла Васильевна , канд. пед. наук , доцент, подполковник полиции
ФГКОУ ВО «Санкт-Петербургский университет МВД России» , Санкт-Петербург г
Газимагомедов Магомед Аминович , канд. юрид. наук, член-корреспондент Российская академия естественных наук (РАЕН) , профессор
УВО «Институт финансов и права» , Дагестан Респ
«Сущность понятия «Административная ответственность» в рамках административного законодательства Российской Федерации»
Юриспруденция
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Нарушение порядка предоставления государственных и муниципальных услуг, установленного нормативными правовыми актами Республики Крым: характеристика состава административного правонарушения»
В статье осуществлена характеристика состава административного правонарушения «Нарушение порядка предоставления государственных и муниципальных услуг, установленного нормативными правовыми актами Республики Крым». Проведен юридический анализ признаков объективной и субъективной стороны этого правонарушения с учетом законодательства Республики Крым.
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Незаконное изготовление или ношение государственных наград Республики Крым: характеристика состава административного правонарушения»
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Нарушение правил благоустройства, установленных органами местного самоуправления Республики Крым: характеристика состава административного правонарушения»
В статье осуществлена характеристика состава административного правонарушения «Нарушение правил благоустройства, установленных органами местного самоуправления Республики Крым». Проведен юридический анализ признаков объективной и субъективной стороны этого правонарушения с учетом законодательства Республики Крым.
Общая педагогика
Пигарева Любовь Николаевна , учитель начальных классов
Лебедянская Наталья Алексеевна , учитель начальных классов
МБОУ «Гимназия №1» , Астраханская обл
«Проектные задачи в начальной школе – шаг к проектной деятельности в подростковой школе: из опыта работы МБОУ г. Астрахани «Гимназия №1»»
Реализация ФГОС НОО потребовала системных изменений в образовательной среде гимназии на уровне начального общего образования. Изменения коснулись всех компонентов среды: от цели до результатов образования. В статье рассматриваются новые формы организации образовательного процесса. Авторы рассказывают об организации образовательных событий деятельностной направленности, на которых учащиеся начальной школы решают разные проектные задачи – предметные, межпредметные, надпредметные, разновозрастные. Подчеркивается их роль в обеспечении метапредметных образовательных результатов, к примеру, контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников как составляющей «умения учиться».
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» , Москва г
«Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации как субъект административного права»
В статье рассматриваются полномочия Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации, особенности его функционирования в рамках системы органов исполнительной власти нашей страны; исследуется деятельность данного ведомства, направленная на развитие градостроительной сферы, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства в России. Изучение истории возникновения отдельного и специального органа, осуществляющего управление в сфере строительства, городского планирования, благоустройства территорий, а также анализ современного российского законодательства позволяют автору выявить особенности Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства РФ как субъекта административного права. Кроме того, после проведения такого исследования делаются выводы о значимости существования данного министерства в системе органов государственной власти России.
Социология
Пешкова Ирина Валерьевна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Наукометрические показатели ученых Петрозаводского университета, сгруппированных по различным тематикам»
Юриспруденция
Куленко Константин Николаевич , студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«О некоторых проблемах института административной ответственности»
Пантелеева Ярослава Витальевна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«О соотношении понятий «субъекты административного права» и «субъекты административных правоотношений»»
Педагогика профессиональной школы: среднего профессионального и высшего образования
Кабиров Радис Раисович , канд. пед. наук , доцент
Новикова Алина Халиловна , старший преподаватель
ГБОУ ВО «Альметьевский государственный нефтяной институт» , Татарстан Респ
«Формы и методы преподавания курса общей физики в техническом вузе нефтяного профиля»
В статье представлены различные формы и методы обучения физике студентов технического вуза нефтяного профиля, позволяющие сохранить оптимальным уровень получения знаний будущими бакалаврами в условиях существенного сокращения времени, отводимого современными учебными планами на изучение этого предмета. Обсуждаются возможности использования некоторых подходов для эффективной организации процесса обучения, которые, используются в том числе и на кафедре физики и химии Альметьевского государственного нефтяного института. Обращается внимание на актуальность использования межпредметных связей, способствующих успешному овладению профессиональными знаниями и умениями, которые являются основой для будущего инженера. Раскрываются суть и эффективность применения бально-рейтинговой системы при оценке знаний студентов.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Индивидуальное образовательное пространство формирования компетентности как цель и результат взаимодействия участников совместного проекта»
Экономика
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
Ахмадова Аделина Вахитовна , студентка
Институт экономики и финансов ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ