Список публикаций по ключевому слову: «музыка»


Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 17.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Максимова Марина Юрьевна , учитель музыки
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл

«Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка младшего школьного возраста на уроках музыки»

Скачать статью

В современном мире, где господствует техника и компьютерные технологии, нельзя забывать о детской душе, которая стремиться к познанию прекрасного. Автор приходит к выводу, что слушание музыки и ее понимание, игра на инструментах, хоровое и индивидуальное исполнение произведений – все это развивает творческий потенциал обучающихся.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 22.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Курбанова Саида Магомедтагировна , музыкальный руководитель
Коцорак Мария Вячеславовна , музыкальный руководитель
Бабалова Татьяна Алексеевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл

«Организация работы музыкального руководителя в ДОУ с детьми с ОВЗ»

Скачать статью

Как отмечают авторы данной статьи, получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами  образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Коррекция нарушенных функций через музыку помогает приобщить ребёнка к разным видам деятельности, формировать внимание, интерес к музыке, развивать музыкальные способности.

Дата публикации: 23.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Айвазян Кристине Альбертовна , музыкальный руководитель
Калашникова Елена Александровна , воспитатель
Пенькова Алевтина Николаевна , воспитатель
МОУ «Д/С №2» , Волгоградская обл

«Приобщение детей с ОВЗ к искусству через восприятие живой музыки»

Скачать статью

В статье идет речь о приобщении дошкольников к музыкальной культуре. Авторы также рассматривают проблему социально-эмоционального развития ребенка дошкольного возраста, формирования его эмоциональной сферы и социальной компетентности.

Дата публикации: 17.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Банникова Наталья Петровна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С КВ» , Белгородская обл
Попова Ирина Евгеньевна , воспитатель
Трегубова Лариса Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ п. Томаровка Яковлевского городского округа» , Белгородская обл

«Развитие творческих способностей детей посредством праздников и развлечений»

Скачать статью

Авторы отмечают, что в соответствии с требованиями ФГОС одной из основных задач художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста является развитие творческих способностей детей. Рассматривается структура во всех видах музыкальной деятельности.

Дата публикации: 12.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ходжаева Виктория Владимировна , музыкальный руководитель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №134 «Веснушки» , Самарская обл

«Формирование стойкого интереса к музыкальной деятельности и музыкальному искусству в детском саду»

Скачать статью

В статье описана работа по дополнительной платной программе по развитию навыков игры на фортепиано. Автором представлены различные виды детской деятельности, способствующие пробуждению исследовательского интереса к природе музыкального звука, активизации внимания, слуха и памяти.

Культурология и искусствоведение

Дата публикации: 05.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 4)
Губина Дарья Вячеславовна , ученица 9 «Б» класса
МОУ «СОШ №4» , Вологодская обл
Чернорицкая Елена Владимировна , концертмейстер
МАУДО «ДМШ №1» , Вологодская обл

«Великая Отечественная война в жизни и творчестве В.А. Гаврилина»

Скачать статью

В статье обобщены высказывания вологодского композитора В.А. Гаврилина о значении в его жизни Великой Отечественной войны, рассмотрены произведения В.А. Гаврилина на военную тему.

Педагогика

Дата публикации: 25.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Алешина Эржена Стальевна , канд. пед. наук , старший преподаватель
ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» , Бурятия Респ

«Формирование аналитических навыков учащегося в процессе изучения музыкального произведения в классе фортепиано»

Скачать статью

В данной работе рассматриваются вопросы формирования аналитических навыков учащихся в классе фортепиано в процессе работы над музыкальным произведением. В статье подчеркивается важность совместной аналитической деятельности преподавателя и ученика в развитии познавательных процессов ребенка. Главное достоинство данного подхода к преподаванию фортепиано – развитие памяти и самостоятельности мышления, адекватной самооценки ученика.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 20.09.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Назарова Светлана Александровна , учитель музыки
МБОУ «Троицкая СОШ» , Белгородская обл

«Урок музыки как одна из форм развития одарённости школьников»

Скачать статью

Статья посвящена изучению проблемы работы с одаренными детьми на уроках музыки. Автор отмечает необходимость и важность развития у ребенка уникальных способностей, а также рассматривает некоторые виды деятельности, которые можно использовать на уроках музыки для работы с одаренными детьми. В данной работе затронуты моменты, на которые стоит обратить внимание при выборе направления деятельности как в урочной, так и во внеурочной деятельности.

Дата публикации: 14.09.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Скоромнюк Галина Сергеевна , музыкальный руководитель
МДОАУ «Д/С ОВ» , Башкортостан Респ

«Использование логоритмики на музыкальных занятиях с детьми дошкольного возраста»

Скачать статью

Проблема задержки речевого развития у детей дошкольного возраста стоит остро на сегодняшний день. Опыт работы показал, что всё больше становится детей с речевыми нарушениями и задача автора, как специалиста своевременно выявлять и строить образовательный процесс используя инновационные технологии. Одной из таких форм является логоритмика. Внедряя логоритмику на музыкальные занятия, у детей быстрее развивается речь, формируется положительно-эмоциональный настрой и вырабатывается умение общаться со сверстниками.

Общая педагогика

Дата публикации: 27.08.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зайцева Светлана Андреевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №95» , Чувашская Республика - Чувашия

«Семья в музыкальном развитии детей»

Скачать статью

В статье рассмотрена роль семьи в музыкальном развитии детей. Автор отмечает, что семейное музыкальное воспитание очень важно для разностороннего развития детей. И родители должны стремиться наиболее полно использовать его возможности.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 07.09.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Самигуллин Ильбар Азгатович , преподаватель по классу баяна
МБУДО «ДМШ №1 им. Э. Бакирова» , Татарстан Респ

«Реализация общеразвивающих программ в области музыкального искусства в условиях музыкальной школы»

Скачать статью

В статье рассматриваются основные аспекты реализации общеразвивающих программ в области искусств, проблемы и методы их решения на примере работы в классе баяна в условиях музыкальной школы.

Педагогические науки

Дата публикации: 12.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Салдеева Вероника Вакильевна , студентка
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Музыка как средство развития эмпатии»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема влияния музыки на человека, которое носит эмоциональный характер, а это соответствует природе эмпатии, у которой в основе лежит эмоциональный критерий. Музыка обладает сильным эмоциональным воздействием, она вызывает в человеке добрые эмоции и чувства. Таким образом, музыка может быть хорошим средством по развитию эмпатии.

Общая педагогика

Дата публикации: 15.08.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Уразаева Ляйсан Камиловна , преподаватель высшей категории
МАУДО «ДМШ №6 им. С. Сайдашева» , Татарстан Респ

«Татарский музыкальный фольклор на занятиях вокала в младших классах детских школ искусств»

Скачать статью

В работе рассмотрена возможность использование на занятиях вокала татарского песенного фольклора. В работе обоснована целесообразность такой деятельности, способствующей развитию вокальных способностей воспитанников.

Воспитание как приоритетная задача современного образования

Дата публикации: 21.08.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Трубачева Наталья Николаевна , педагог дополнительного образования
МУДО «Дворец творчества детей и молодежи» , Марий Эл Респ

«Воспитание детей в процессе занятий в вокальном объединении «Гремми»»

Скачать статью

Статья раскрывает практические способы решения воспитательных задач в системе дополнительного образования при обучении детей вокалу.

Педагогика

Дата публикации: 26.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ивличева Татьяна Ивановна , музыкальный руководитель
Евграфова Наталья Юрьевна , педагог-психолог
Д/С «Реченька» СП МБУ «Лицей №51» , Самарская обл

«Музыкотерапия как психопрофилактическое средство для детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье музыкотерапия рассматривается как один из методов психопрофилактической работы для детей дошкольного возраста. Авторы приходят к выводу, что данный метод стабилизирует эмоциональный фон, улучшает психосоматическое здоровье, развивает творческий потенциал у детей, способствует самовыражению детей, ориентирует педагога на интеграцию различных видов художественной деятельности.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 09.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Козел Ксения Викторовна , студентка
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Система К. Орфа как средство развития творческих способностей»

Скачать статью

Статья посвящена развитию творческих способностей детей младшего школьного возраста через систему К. Орфа на уроках музыки.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 09.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Трубникова Татьяна Викторовна , музыкальный руководитель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №171 «Крепыш» , Самарская обл

«Организация музыкальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста при ознакомлении с отечественными традициями и праздниками»

Скачать статью

Необходимость приобретения дошкольниками социального опыта, который формируется в процессе образования, а не наследуется, определяется Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и Федеральным законом РФ «Об образовании». Анализ недостатков исследуемой проблемы подчеркивает объективную необходимость формирования первичных представлений у детей дошкольного возраста об отечественных традициях и праздниках. Музыкальный фольклор – важнейшее педагогическое средство ознакомления детей старшего дошкольного возраста с культурой своего народа. В работе представлено использование разнообразных форм совместной деятельности взрослых с детьми в процессе ознакомления с народной культурой.

Культурология и искусствоведение

Дата публикации: 30.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Колошкина Алина Юрьевна , ученица 9 «Д» класса
Кошелева Светлана Николаевна , учитель музыки
МБОУ «СШ №33» г. Смоленска , Смоленская обл

«Музыкальная экология»

Скачать статью

В XXI веке люди оказались лицом к лицу с надвигающейся экологической катастрофой, причиной которой послужило потребительское отношение к окружающему миру. И сегодня большое внимание уделяется экологическому воспитанию и просвещению людей. В этом контексте роль искусства и, в частности музыки, приобретает все большую значимость в решении проблемы. Методами исследования данной работы стали: анкетирование школьников, анализ их рисунков, сбор и систематизация собранного материала. Практическая реализация проекта нашла свое выражение в создании музыкального инструмента «музыка дождя», сочинении сценария экологического мюзикла, создании музыкально-экологического календаря и СD-диска с песнями о природе и ее важной роли в жизни человека.

Проектная деятельность в школе

Дата публикации: 30.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 6)
Василистова Анна Дмитриевна , ученица 7 «А» класса
МБОУ СОШ №37 , Пензенская обл
Тразанова Ольга Юрьевна , преподаватель, председатель ПЦК «Фортепиано»
ГБПОУ «Пензенский колледж искусств» , Пензенская обл
Савина Мария Сергеевна , Заслуженный учитель РФ , учитель информатики
МБОУ СОШ №37 , Пензенская обл

«Создание малой полифонической формы (канона) с помощью программы Sibelius»

Скачать статью

В данном исследовании автор делится композиторским опытом создания простых полифонических форм с помощью программы Sibelius.

Педагогика

Дата публикации: 28.06.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Белоусова Елена Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл

«Принципы освоения музыкально-ритмических упражнений, укрепляющих здоровье детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются принципы освоения музыкально-ритмических упражнений в ДОУ. Музыкально-ритмическая деятельность направлена на укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)

Дата публикации: 24.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зубарева Наталья Борисовна , д-р искусствоведения , доцент, профессор
Петрова Дарья Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Пермский государственный институт культуры» , Пермский край

«Джузеппе Верди. Stabat Mater: к формированию исследовательской гипотезы»

Скачать статью

В статье рассматривается последнее сочинение Дж. Верди, успешно выдержавшее испытание временем, но ни разу не становившееся предметом самостоятельного исследования. Авторы поднимают вопрос о приметах уникальности данного произведения и, раскрыв его связь с музыкально-риторической традицией барокко, формулируют исследовательскую гипотезу. Согласно последней, ориентация композитора на творчество Дж. Палестрины как на высокий образец могла с большой вероятностью привести к применению музыкально-риторических фигур в мелодической ткани Stabat mater. В заключении статьи показаны прогнозируемые результаты намеченного исследования.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 21.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кораблева Александра Ивановна , музыкальный руководитель
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия

«Значение детского музыкального оркестра в детском саду»

Скачать статью

В статье рассмотрен вопрос значения детского музыкального оркестра в детском саду. Автор пришел к выводу, что многие проблемы и сложности в данной статье не раскрыты, что и невозможно, так как не всегда одни и те же методы подходят к различным группам детей. То, что легко получается с одной группой детей, не всегда может получиться с другой.

Воспитание как приоритетная задача современного образования

Дата публикации: 25.04.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Барабанова Мария Сергеевна , магистрант
Летуновская Елена Юрьевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл

«Взаимодействие образовательных учреждений Воронежской области с художественно-культурной средой региона»

Скачать статью

В статье поднимается проблема социально-педагогической диагностики художественно-культурной среды региона на примере Воронежской области. Взаимодействие образовательных учреждений с художественно-культурной средой и её компонентами способствует духовному воспитанию и развитию творческого потенциала личности. Авторы делают вывод о необходимости использования образовательными учреждениями художественно-культурного потенциала региона для развития личности обучаемых.

Педагогические науки

Дата публикации: 18.04.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 3)
Кондратенко Дмитрий Сергеевич , студент
Чистякова Елена Геннадьевна , канд. пед. наук , заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет им. Я. Мудрого» , Новгородская обл

«К вопросу о развитии координационных способностей у детей с умственной отсталостью»

Скачать статью

С статье рассматриваются двигательные нарушения детей с умственной отсталостью, раскрывается сущность координационных способностей и актуальность применения музыкально-ритмических упражнений для развития координационных способностей у детей с умственной отсталостью.

Психологические науки

Дата публикации: 12.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Табеева Екатерина Александровна , студентка
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ

«Развитие эмоциональной сферы младших школьников средствами музыки»

Скачать статью

Развитие эмоциональной сферы ребенка возможно на любом этапе онтогенеза, но особенно актуально решение данной проблемы в период дошкольного возраста, когда ребенок, с одной стороны, должен подготовиться к усвоению новых требований и правил, подготовиться к вхождению в коллектив сверстников, а с другой стороны, именно в этот период коррекция личностных черт ребенка, в том числе и эмоциональной сферы, наиболее перспективна, т.к. происходит переход от эгоцентристской позиции ребенка к возможности его сопереживания другому.