Список публикаций по ключевому слову: «индивид»

В настоящей статье мы описываем отдельные результаты применения авторской методики изучения рефлексии, предназначенной для студентов организации высшего образования. Представлена частотность выборов вариантов по вопросам о ситуациях, запускающих рефлексивную деятельность.

Авторами проанализировано понятие «толпа». В работе представлены виды толпы, определены психологические особенности индивида в толпе.

В работе рассмотрен вопрос индивидуализации и дифференциация обучения на уроках информатики. Автор пришел к выводу, что дифференцированный подход в процессе обучения и воспитания направлен на воспитание каждого ученика внутренне свободной личностью, ищущей свое место в обществе в соответствии со своими задатками, формирующимися ценностными ориентациями, интересами и склонностями с тем, чтобы жить в полной, осмысленной и творческой жизнью.

Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Авторы приходят к выводу, что она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.

В статье описывается программа кружка по дополнительному образованию «Песочная фантазия». Игры с песком имеют большое значение для поддержания здоровья, развития познавательных процессов, влияют на становление всех сторон личности ребенка.

В статье рассматривается система образования школы как образовательной среды, способствующей полноценному развитию личности каждого ребенка (одарённого и с признаками одарённости).

В статье рассмотрена проблема физической культуры современного поколения, проанализированы методы физического совершенствования, а также факторы, влияющие на физическое воспитание личности. На основе проведенного исследования было выявлено, что способность человека решать свои проблемы с помощью физических нагрузок напрямую зависит от состояния его психического и физиологического здоровья, а также от ряда сопутствующих факторов.

В статье раскрывается понятие «педагогическое сопровождение людей третьего возраста в процессе ориентации в непрерывном образовании» и анализируется место, которое отводится в нем применению рефлексивных техник.

В данной статье раскрывается понятие «компетенция», виды компетенций. Авторами раскрывается назначение создания центров компетенций.

В работе рассматриваются отличительные особенности понятий «товарный знак» и «патент», их сущность и правовая природа. В статье отмечено, что объекты патентного права и товарные знаки имеют совершенно разные предназначения и предоставляемый государством объем правовой охраны.

Автор в данной монографии говорит о дифференциации и индивидуализации в обучении как об условии развития творческих способностей студентов-бакалавров. Обращается внимание на историю возникновения дифференциационного и индивидуального подходов в обучении.

Статья посвящена разработке урока по домашнему чтению на базе ресурса tes.com. Урок построен на материале произведения Д. Митчелла «Облачный атлас», индивидуально-авторских метафорах, и включает в себя не только разнообразные текстовые компоненты, но и картинки, ссылки на сторонние ресурсы, документы word-онлайн, а также мини-викторину на основе пройденного материала. Конечной целью урока является развитие языковой компетенции учащихся.

В данной работе рассматривается достаточно молодое явление, появившееся в конце 20 века – глобализация. В фокусе статьи находятся определение данного термина и взгляды ряда западных ученых на влияние и перспективы данного процесса на существующую мировую систему.

В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с недостатками нынешнего правового регулирования наименования места происхождения товара, а также положения, не освещенные в правовой науке или имеющие различные подходы. Особое внимание уделяется проблеме нарушения права потребителя на информацию в свете отсутствия возможности у последнего узнать об особых свойствах товара при его покупке.

В данной статье рассмотрены проблемы и перспективные направления в развитии системы государственной поддержки малого и среднего предпринимательства в Чувашской Республике. Проанализированы характерные особенности субъектов МСП региона.

В статье рассматриваются проблемы уникального выбора. Автором выделены два подхода принятия решения: индивидуальный и коллективный. В рамках индивидуального подхода наибольшую значимость приобретает централизация принятия решений. При централизованном подходе акцент делается на то, чтобы решения принимались высшим звеном управления. При коллективном подходе к принятию решения менеджер любого управленческого уровня привлекает служащих.

В данной статье рассматривается проблема организации индивидуального планирования развития работников. Качественное управление персоналом обеспечивает не только эффективное производство, но и гарантирует успех организации. Одним из новых способов управления персоналом является организация индивидуального плана развития сотрудников и внедрение ключевых показателей эффективности (KPI). Данные методики являются средством мотивации, обеспечением лояльности сотрудника, выявлением «проблемных точек» в трудовой деятельности, нацеливают сотрудника на результат и многое другое.

В статье рассмотрены теоретические подходы к обоснованию роли государства в процессе кластеризации экономики. Кластер позволяет определить и реализовать экономический потенциал региона, усилить его устойчивость и конкурентоспособность.

В статье представлен анализ результатов влияния возрастных и индивидуально-личностных особенностей на процесс подготовки в спорте. Учет результатов анализа в работе тренера является одним из основополагающих компонентов целенаправленной деятельности при подготовке спортсменов.

Статья содержит информацию о практическом применении на занятиях по дисциплине: «Физическая культура» инновационных педагогических технологий по оцениванию студентов в среднем профессиональном образовании.

В статье представлен анализ результатов влияния возрастных и индивидуально-личностных особенностей на процесс подготовки в спорте. Базой эмпирического исследования выступила «Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва» г. Железногорска.

В данной статье рассказывается о создании индивидуальных траекторий формирования личности на примере экономиста. Авторами также рассматриваются важные профессиональные качества, необходимые для компетентного специалиста.

В статье представлен анализ результатов влияния индивидуально-личностных особенностей на процесс подготовки в спорте.

Представленная работа посвящена теме внедрения компонентов УМК по дисциплине «Ведение индивидуальной трудовой деятельности» в ТОГАПОУ «Техникум отраслевых технологий». Автором рассмотрены цели и задачи данной деятельности.

В статье рассматриваются основные положения теория множественного интеллекта Говарда Гарднера, ее педагогический потенциал для индивидуализации образовательного процесса. Предпринимается попытка анализа учета различных типов интеллекта при обучении.