Список публикаций по ключевому слову: «характер»

Статья посвящена взаимосвязи воспитания и развития в условиях современной школы и современной жизни.

В работе представлен ряд особенностей замечательного памятника архитектуры – Собора Василия Блаженного. Автор статьи приводит характеристику Храма, данную академиком Д.С. Лихачевым, и собственные впечатления от посещения Собора.

В данной статье рассматривается развитие речи детей через использование инновационной технологии «Речевой фитнес».

В данной статье речь идет о современном учителе права, который, по мнению автора, является педагогом настоящего и будущего. Представлены факторы, влияющие на формирование личности учителя. Также автор уделяет особое внимание профессионально-личностной характеристике учителя.

Автор статьи представляет проверку знаний учащихся как обязательный элемент процесса обучения, методика которого определяется его функциями. Автор описывает как общие для учебного процесса, так и характерные функции проверки знаний учащихся.

Автор статьи дает определение понятию аудирования, определяет характерные черты аудирования как вида речевой деятельности и описывает механизм аудирования.

В статье рассматриваются существующие подходы к компьютерной преступности, дается ее криминологическая характеристика.

Автор статьи приходит к выводу, что развитие исследовательских умений и навыков школьников будет успешным, если систематически вовлекать детей в разные виды проектной деятельности.

В статье представлены результаты анализа влияния высоты гофр промышленных регулярных насадок, выполненных в виде блоков, собранных из вертикальных гофрированных пластин с косыми гофрами, на основные геометрические характеристики насадки: эквивалентный диаметр канала, удельную поверхность и порозность регулярных насадок.

В статье рассматривается проблема уголовного характера преступления, совершенного по неосторожности. Предметом обсуждения в науке является вопрос о структуре преступного характера такого преступного деяния и способе неосторожного преступления. На основе анализа перспектив, имеющихся в криминалистической литературе, авторами предложены элементы, входящие в структуру криминалистических особенностей таких преступлений.

В статье посвящена применению педагогических образовательных технологии, в ней описаны основные признаки педагогических образовательных технологии. Автор выделил отличия педагогической технологии от методики обучения.

В данной статье представлен опыт работы по формированию экологической культуры у детей с интеллектуальной недостаточностью. Системный подход воспитателей при формировании экологических представлений воспитывает у детей с ОВЗ любовь к своему краю, бережное отношение к природе, формирует общечеловеческие нравственные качества, развивает интерес к своему здоровью.

Предлагаемая статья включает в себя результат исследовательской деятельности педагога с учащимися в области лингвистики. Данный материал может быть использован на уроках литературы и английского языка, на занятиях внеурочной деятельности.

В данной статье анализируется содержание понятия «личность». Рассматривается необходимость этого понятия для психологии. Вводится критерий человека как личности.

В настоящей работе обсуждаются базовые концепции системно-деятельностного подхода. При этом акцентируем внимание на категории «деятельность», которая рассматривается как система, нацеленная на результат.

Учащимся с задержкой психического развития нужны особые условия для обучения, образовательную программу для детей с таким диагнозом необходимо адаптировать. Данная статья поможет педагогу разобраться в структуре АОП, наполнить ее содержанием.

В статье рассматриваются основные теоретические и практические аспекты формирования кластеров как механизма реализации региональной промышленной политики, показана специфика формирования и развития региональных кластеров, приведены основные разделы кластерной концепции, типы стратегий кластеризации экономики.

Работа посвящена методике, которая позволит сформировать условия для развивающего обучения, сохранение поисково-исследовательского характера учебной деятельности учащихся, формированию личной заинтересованности в условиях материала и организации учебного процесса развивающего типа. Рассмотрены методы образования, направленные на развитие числу их умений и навыков.

В данной статье изложены результаты исследования возникновения образа зеркала в японской литературе. Проанализирован образ зеркала в творчестве японского писателя Эдагавы Рампо. Кроме того, приводятся выявленные в ходе исследования характеристики образа зеркала в конкретном произведении вышеупомянутого писателя, что в свою очередь позволяет заметить сходство и различие между западными и японскими представлениями о зеркалах.

В статье охарактеризован феномен психологической симуляции у лиц подросткового возраста. Автор пришел к выводу, что психологическая симуляция у детей подросткового возраста в большинстве случаев носит эклектичный, «карикатурный» характер, характеризуется размытостью транслируемой симптоматики.

В статье исследуются сущность и специфика компетентностного подхода в психологическом образовании. В работе также выделены основные характеристики профессиональной компетентности.

В данной статье представлено экспериментальное исследование прочностных характеристик трехслойных конструкций.

В статье рассматриваются вопросы по созданию педагогических условий формирования коммуникативной компетентности старших дошкольников в театрализованной деятельности.

В статье анализируется актуальность проблемы выделения инвариантных характеристик, присущих различным сообществам современных педагогов-воспитателей, выделены позиции, которые могут быть определены как исходные и общие для формирования условий успешной воспитательной деятельности в системе среднего и дополнительного образования.

Как отмечает автор, в качестве психологической основы процесса обучения выступают следующие профессиональные направления: познавательные психические процессы и их регулирование; язык и сознание; эмоции, их формы и функции; личность и личностно ориентированное обучение; мотивация в структуре личности; коммуникативная среда, подвижной экзистенции, характер; деятельность и способности личности; общение.