Список публикаций по ключевому слову: «информационные технологии»

В данной статье рассматривается проблема использования информационных технологий на уроках в начальной школе. По мнению автора, внедрение в процесс обучения младших школьников ИКТ обеспечивает доступ к различным информационным ресурсам и способствует обогащению содержания обучения, придает ему логический и поисковый характер.

В данной статье анализируется сущность цифровой экономки, проблемы ее построения, а также подвергается анализу программа «Цифровая экономика» России. Делается акцент на преимуществах и недостатках этой программы.

Данная статья посвящена оценке влияния особенностей преподавания информатики на результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования, в частности на методику преподавания математики и информатики, а также на эффективность использования данных технологий в упрощении оценки начального образования.

В статье методика обучения построена на основе Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения с учётом компетентностного подхода. Учитывается творческий подход учителя в работе с учащимися начальной школы, для реализации познавательных и творческих способностей младшего школьника в учебном процессе и воспитании с использованием современных инновационных технологий.

В статье рассматривается вопрос использования информационныx теxнологий в образовательном процессе как средства повышения качества знаний обучающиxся. Автор отмечает, что информационные теxнологии в совокупности с правильно подобранными теxнологиями обучения создают необxодимый уровень качества, а также дифференциации и индивидуализации обучения.

На сегодняшний день крайне велика роль, выполняемая информационными технологиями в управлении политическими, социальными и экономическими процессами. Информационные технологии также можно рассматривать и в качестве фактора, который оказывает воздействие на становление общества и формирование медиареальности. В данном положении актуальной проблемой представляется определение процессов информационного воздействия.

В статье рассматриваются возникающие трудности на современном этапе в реализации программы «Стратегия развития информационно-телекоммуникационных технологий», а также различия в подходах государственной власти по использованию информационных и коммуникационных технологий. Предложен к рассмотрению ряд задач, связанных с формированием в органах государственной власти современной базовой информационно-технологической инфраструктуры.

В современных условиях как никогда растет потребность в подготовке квалифицированных специалистов. Внедрение современных информационных технологий значительно ускоряет этот процесс. Вместе с тем возрастает значимость контроля уровня знаний обучаемых. Применение информационных технологий для достижения этих целей способствовало развитию методологии компьютерного адаптивного тестирования, которая сегодня обладает наиболее совершенным инструментарием для контроля и оценки уровня знаний обучаемых. Авторами статьи изложены основные особенности и преимущества применения методологии адаптивного тестирования, а также определены ключевые характеристики, которые были использованы для разработки типового алгоритма проведения адаптивных тестов.

Авторы рассматривают современный этап развития медиаобразования, который следует считать с 2005 года – появления Рунета – российского сегмента Интернета и последующего развития широкополосного Интернета, обеспечившего широкий доступ масс к сетевым ресурсам. Исследователи отмечают, что новые информационные технологии преобразовали информационно-коммуникативную систему страны, и тем самым поставили принципиально новые задачи перед медиаобразованием. Одной из основных является формирование цифровой культуры всех слоев общества, но в первую очередь подрастающего поколения, для которого сеть является реальной средой обитания.

В монографии анализируются положения действующего законодательства в сфере информационной безопасности. Обосновывается актуальность проблемы обеспечения информационной безопасности в современной России. Анализируются концептуальные теоретические подходы к определению понятия информационной безопасности, а также положения действующего законодательства в сфере информационной безопасности. Уделяется внимание анализу факторов обеспечения информационной безопасности в Российской Федерации.

Статья посвящена анализу понятия «цифровая экономика», подходам к ее построению, а также основным тенденциям развития «цифровой экономики». Инструментарием выполнения работы является исследование основных положений программы «Цифровая экономика РФ», а также изучение теоретических положений становления, развития и функционирования «цифровой экономики». Рассмотрены преимущества и риски, связанные с цифровизацией общества. Определены аспекты влияния «цифровой экономики» на изменение бизнес-моделей, ее значимость для экономического роста.

В современном глобальном и цифровом мире успех в конкуренции финансовых структур, таких как банки, все больше определяется их способностями, возможностями и скоростью саморазвития. При этом банки не только становятся катализаторами развития инновационной экономики, но и сами должны претерпеть обновление. Потенциал таких изменений и качество управления ими на наших глазах становятся решающими критериями повсеместного ускоряющегося разделения банков на банки мирового класса и второстепенные, регионального значения. В данной статье рассматриваются ключевые технологии, ведущие к пониманию «банка третьего поколения».

В статье рассматривается технология блокчейн и её применение в логистике и управлении цепями поставок. Описывается мировой опыт внедрения технологии и анализируются расходы стран на её развитие, в результате делается прогноз о её дальнейшей интеграции с бизнесом.

В статье излагаются стороны автора на внедрение IT­технологий в работу органов внутренних дел. Исследуется значение роста технологической и технической оснащенности органов внутренних дел и прогресс эффективности работы подразделений МВД в связи с реализацией информационных технологий.

Внедрение в современный педагогический процесс цифровых образовательных ресурсов (ЦОРов) представляет собой процесс информатизации образования. Это в свою очередь ведет к перестройке методов и организационных форм обучения в соответствии с требованиями активно формирующегося информационного общества. Однако авторами отмечено, что учитель-предметник на этапе внедрения ЦОРов и ИКТ в свою образовательную область сталкивается с рядом проблем, которые должны решаться в процессе обновления содержания образования и перестройки современной школы.

Актуальность навыков программирования непрерывно растёт, причем в последние годы и в профессиях, которые напрямую совершенно не связаны с программированием. Люди создают свои собственные компьютерные программы в основном для целей автоматизации рутинных операций, для экономии своего времени, для снижения числа ошибок человеческого фактора и для создания дополнительного инструментария, расширяющего базовые возможности. Ясно, что с ростом компьютеризированности всех областей человеческой деятельности востребованность навыков создания собственных программ увеличивается и будет в обозримой перспективе постоянно расти далее. Вместе с тем, будет повышаться и актуальность проблемы обучения и самообучения программированию. В настоящей работе на конкретном примере представлена инновационная среда программирования NeoBook, позволяющая даже не специалистам в области компьютерных технологий создавать компьютерные программы практически любого назначения. Как известно, «лучше один раз увидеть», поэтому в статье показаны все шаги по созданию одного конкретного проекта – орфографического тренажера, который создала девочка 11 лет за три вечера по часу неспешной работы за компьютером, впервые познакомившись с NeoBook. Участие взрослого потребовалось лишь в первый раз – для того, чтобы познакомить ребёнка с интерфейсом и общей логикой работы с программой, чтобы показать первые команды и то, как их можно назначать событиям, связанным с теми кнопками, которые должен нажимать пользователь программы. Результат работы был представлен ребёнком на школьной выставке научных проектов и кроме восхищения школьников собрал множество положительных отзывов и просьб учителей сделать им такую же программу.

Автором представлена на обозрение база данных Room, входящая в состав пакета Android Architecture Components. Room – это высокоуровневый интерфейс для низкоуровневых привязок SQLite, встроенных в Android.

В статье рассматривается история становления термина «техническая культура» применительно к производственным организациям, раскрывается роль ее информационной составляющей на современном этапе развития общества. Авторами предлагаются подходы к оценке развития информационной инфраструктуры организаций и использованию информационных технологий для решения задач управления на различных уровнях.

В статье описано изменение влияния информации и информационных технологий на деятельность предприятий и торговли. Проводится исследование влияния информационных технологий на деятельность торговых предприятий, рассматривается роль информационных технологий в работе современного предприятия. В работе также описаны перспективы развития сферы торговли при внедрении новых ИТ.

В статье рассматриваются актуальные для общества цифровой экономики проблемы организации логистики. Постулируется, что электронная торговля одновременно создаёт запрос на системные изменения и предлагает готовые технологические решения для их реализации. Раскрывается потенциальный синергетический эффект применения автоматизации в рамках электронной торговли к процессам управления цепями поставок. Приводится расширенный перечень необходимых элементов, обеспечивающих наиболее полное раскрытие потенциала технологии.

В данной статье показана необходимость использования возможностей современных программных комплексов, позволяющих осуществлять ситуационное моделирование процессов деградации структуры и разрушения, а также приведены основные задачи, которые должны быть выполнены за счет метрологического обеспечения производства.

В статье рассмотрено применение информационных технологий в малом бизнесе. В данной работе проанализированы особенности использования информационных технологий и их влияние на работу и структуру этой категории субъектов экономической деятельности.

В данной работе рассматриваются значение, место и тенденции развития и распространения логистических услуг на мировом и национальном уровне. В логистике основными логистическими потоками являются материальный, финансовый, информационный, поток сервисных услуг, которые циркулируют, как самостоятельные, так и обеспечивающие, сопровождающие потоки в виде процессов преобразований в социальных, экономических системах во времени и пространстве.

В данной статье с целью изучения развития ИТ-сектора в РФ, обнаружены и пересмотрены главные трудности введения информационных технологий в экономическую и общественную жизнедеятельность общества: слаборазвитая база, недостаток инвестиций, неразвитость механизмов венчурного финансирования и недостаток кадров. Автор приходит к выводу, что для полноценного формирования российских информационных технологий необходимо принять меры, нацеленные на помощь отдельных компаний, научных центров, технопарков. Интенсивная экономическая политика государства по развитию ИТ-сектора приведет к укреплению позиций России на международной арене.

В статье раскрывается опыт работы по использованию информационных технологий при ознакомлении с родным краем, его культурным и историческим прошлым, природными и климатическими зонами Республики Хакасия детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации.