Список публикаций по ключевому слову: «композиция»


Педагогика

Дата публикации: 08.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пименова Наталья Павловна , студентка
Семенова Нина Константиновна , канд. пед. наук , доцент
Институт искусств и художественного образования ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл

«Особенности выполнения набросков памятников архитектуры»

Скачать статью

Статья посвящена исследованию особенностей выполнения набросков с натуры. Авторами рассмотрены различные материалы и техники исполнения быстрых рисунков.

Технические науки

Дата публикации: 18.04.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кутовой Николай Николаевич , студент
Романова Екатерина Анатольевна , студентка
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл

«Информационная система ведения производства по делам об административных правонарушениях»

Скачать статью

В данной статье описана составленная декомпозиция системы учета административных дел. Рассмотрены особенности ведения учета дел об административных правонарушениях, реализованного в системе.

Пищевая промышленность

Дата публикации: 02.04.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Невский Андрей Александрович , канд. техн. наук , ведущий научный сотрудник
Дремучева Галина Федоровна , канд. техн. наук , ведущий научный сотрудник
ФГАНУ «Научно-исследовательский институт хлебопекарной промышленности» , Москва г

«Биотехнологический способ повышения качества хлеба с зерновыми продуктами»

Скачать статью

В настоящее время ферментные препараты широко используют для улучшения хлебопекарных свойств муки и качества хлеба. Хлебобулочные изделия с зерновыми продуктами относятся к диетическим хлебобулочным изделиям. Наличие в рецептуре этих изделий распределённой в мякише пшеничной крупки обусловливает грубый на ощупь мякиш, недостаточно развитую пористость, что ограничивает употребление данных сортов хлеба. Разработан биотехнологический способ повышения качества хлеба с зерновыми продуктами, предусматривающий применение ферментных препаратов с различной активностью. Установлено влияние ферментных препаратов с различной активностью в составе мультэнзимных композиций на органолептические и физико-химические показатели качества и срок сохранения свежести хлеба из пшеничной муки с зерновыми продуктами.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 08.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Белоусова Элеонора Александровна , учитель
Пчелина Карина Георгиевна , учитель
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл

«В поисках человека»

Скачать статью

В данной статье приводится конспект занятия по литературе. В ходе урока словесности учащиеся проводят анализ произведения М. Горького «На дне». Ученикам необходимо раскрыть жизненные позиции героев, проанализировать образ человека в переломный момент жизни, определить композиционные особенности драмы как рода литературы.

Педагогика

Дата публикации: 16.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Хорькова Мария Михайловна , магистрант
Валикжанина Светлана Владимировна , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Развитие композиционных способностей студентов художественного колледжа в процессе освоения резьбы по дереву»

Скачать статью

Статья раскрывает проблему изучения и создания композиции студентами средне профессионального художественного учебного заведения. Описывается важность и законы композиции, и их применение в учебном процессе при создании своего проекта.

Литература

Дата публикации: 02.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 5)
Бобков Никита Дмитриевич , ученик 11 класса
Злыгостева Ольга Дамдиновна , учитель русского языка и литературы
МАОУ «СОШ №20» , Бурятия Респ

«Игра как художественный прием в романе Б. Акунина «Азазель»»

Скачать статью

Современные писатели заменяют в своих произведениях такие функции, присущие литературе прошлого века, как учительная, воспитательная, пропагандистская, традицией игровой литературы с установкой на ироническое сопоставление различных литературных стилей, жанровых форм и художественных течений. В статье отмечено, что Борис Акунин прибегает в своем творчестве к таким приемам игровой поэтики, как игра, ирония, вымысел, для создания иллюзии той эпохи и тех героев, которые будто бы существовали, жили, радовались, любили, совершали подвиги, заимствуя стили и манеру письма писателей классиков и тем самым удостоверяя читателей в подлинности того, о чем пишет.

Естественные науки (физические и химические науки)

Дата публикации: 05.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Лихоузов Кирилл Игоревич , аспирант
АНО ВО «Московский информационно-технологический университет – Московский архитектурно-строительный институт» , Москва г

«Алгоритмизация булевых функций формулами и схемами в базисе полинома Жегалкина»

Скачать статью

В статье рассмотрены оригинальные методы синтеза различных полиномов Жегалкина. Разработан алгоритм минимизации сложности полинома Жегалкина. Результаты могут быть использованы в области математической логики и проектировании базы данных.

Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)

Дата публикации: 18.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Купоросов Павел Александрович , канд. филол. наук , заместитель директора
Шаронова Елена Ивановна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «Выездновская СШ» , Нижегородская обл

«Программа факультативного курса для 5-9 классов «Я познаю текст»»

Скачать статью

Программа факультативного курса «Я познаю текст» разработана в соответствии с ФГОС второго поколения по предметной области «Филология. Литература. Родная литература». Программа рассчитана на обучающихся 5–9 классов и призвана обеспечить необходимый минимум знаний школьников по филологическому анализу художественного текста в соответствии с требованиями Программы по литературе, ФГОС второго поколения и необходимый для успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку и литературе. Многие термины и понятия, использованные в программе, носят интегрированный характер, поэтому материалы могут быть использованы и при подготовке к занятиям как по литературе, так и по русскому языку.

Педагогика

Дата публикации: 11.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ануфриева Алена Васильевна , преподаватель специальных дисциплин
Филиал ГБПОУ АО «Астраханское художественное училище (техникум) им. П.А. Власова» в г. Ахтубинске , Астраханская обл

«Развитие образного мышления у студентов художественного училища на занятиях по композиции»

Скачать статью

Методические разработки по формированию и развитию у студентов художественного училища образного мышления на занятиях по композиции особенно нуждаются в новых формах организации учебного процесса, учитывающего возрастные особенности и направленность на саморазвитие старшего подросткового и раннего юношеского периода. В статье представлена методическая система активизации образного мышления, которое является основой и опорой творческого воспитания.

Филология и лингвистика

Дата публикации: 12.07.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 8)
Морозова Виталия Андреевна , студентка
Лошаков Александр Геннадьевич , д-р филол. наук, профессор , преподаватель
Филиал ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» в г. Северодвинске , Архангельская обл

«Заглавие и эпиграфы как компоненты архитектоники повести В.П. Астафьева «Пастух и пастушка»»

Скачать статью

В данной статье исследователями представлен анализ внешней композиции повести В. П. Астафьева «Пастух и пастушка», подробно рассмотрены функции заглавия и эпиграфов произведения.

Дата публикации: 25.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Яровенко Елена Александровна , старший преподаватель, ассистент кафедры
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ

«Использование метафоры в произведениях английской литературы»

Скачать статью

В данной статье рассмотрено употребление метафоры в английском языке. Проанализированы особенности ее развития на современном этапе языкознания. Выявлены способы употребления метафоры в поэтическом и художественном текстах. Дана классификация и примеры метафор в стилистической теории. На основе проведенного исследования и анализа художественных произведений английских писателей автор выделяет следующие типы метафор: простая, развернутая, традиционная и композиционная или сюжетная метафора.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 21.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Васильева Надежда Борисовна , магистрант
Дубровин Виктор Михайлович , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Тематическая композиция в процессе развития творческих способностей детей»

Скачать статью

В статье рассматриваются актуальные вопросы композиционной работы с детьми младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется изобразительной деятельности, вопросам преподавания композиции по воображению, развитию фантазии, композиционного и художественно-образного мышления детей, которое является основой творческого развития ребенка как личности.

Технические науки

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сафиулин Тимур Валерьевич , магистрант
Серебрякова Татьяна Александровна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край

«Плюсы и минусы методологии использования объектно-ориентированного подхода для разработки и тестирования информационных систем»

Скачать статью

В статье рассмотрена методология использования объектно-ориентированного подхода, выявлены основные различия со структурным подходом. Была проанализирована информация об использовании данного подхода и сделаны выводы об эффективности внедрения и использовании данной методологии. По факту работы были сделаны выводы в виде плюсов и минусов данной методологии.

Искусствоведение и культурология

Дата публикации: 31.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лукьянченко Полина Андреевна , студентка
Шамшина Любовь Михайловна , доцент Российская академия художеств (РАХ) , доцент
АНО ВО «Институт бизнеса и дизайна» , Москва г

«Шмуцтитул И.Я. Билибина к статье «Народное творчество русского Севера» как творческий источник для костюмных эскизов»

Скачать статью

В статье представлен опыт использования книжной иллюстрации И.Я. Билибина в качестве источника вдохновения для графических работ к темам интерактивных занятий по дисциплине «Пропедевтика» для специальности 54.03.01 бакалавр «Дизайн», профиль «Дизайн костюма». Авторами выражено мнение о значимости исследования произведений русского искусства для обучения студентов-дизайнеров.

Технические науки

Дата публикации: 29.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лескина Анастасия Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» , Волгоградская обл

«Композиционный замысел архитектурного проекта храмового комплекса»

Скачать статью

В статье представлено формирование композиционного замысла проекта храмового православного церковно-приходского комплекса в Волгограде. Предлагаемая композиционная идея храмового комплекса может быть использована в дальнейшем при разработке и детализации архитектурно-конструктивной части проекта, а также систем инженерного обеспечения и климатизации проектируемых зданий.

Филология

Дата публикации: 04.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сафронова Татьяна Сергеевна , аспирант
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Базовые подходы к композиционной организации заключительного слова прокурора и адвоката в англоязычном судебном дискурсе»

Скачать статью

В статье рассматриваются базовые подходы к композиционному членению выступлений прокуроров и адвокатов в рамках англоязычного судебного дискурса, анализируется их пошаговая репрезентация, дается краткая характеристика интенциональности речи судебных ораторов. Также автором приводится анализ базовых структурных элементов судебного подвида юридического дискурса, описываются виды и структура речевой деятельности профессиональных оппонентов.

Экономика

Дата публикации: 26.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ефимочкина Наталья Борисовна , канд. социол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина» , Москва г

«Организационное проектирование: значение, сущностная характеристика»

Скачать статью

В статье проанализировано внедрение научных и организационных методов организационного проектирования систем управления. Автор подробно рассматривает пошаговый алгоритм организационного проектирования и показывает реальные механизмы реализации инновационных пилотных проектов и оценки их эффективности.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 28.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шиленко Лариса Валерьевна , магистрант
Хозяшева Людмила Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Активизация творческой деятельности обучающихся на примере декоративного натюрморта»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема активизации творческой деятельности обучающихся в процессе изучения декоративной живописи. Основное внимание уделено выполнению декоративного натюрморта. Отмечены особенности развития художественно-образного мышления.

Искусствоведение и культурология

Дата публикации: 16.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Амелина Анна Юрьевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры» , Москва г

«Структура изображения в живописи и фотографии: сравнительный анализ подходов В.В. Волкова и А.И. Лапина»

Скачать статью

В представленной работе исследователем рассматривается вопрос структуры произведений изобразительного искусства и фотографии на основе анализа трудов теоретиков, занимающихся изучение данной области.

Технология

Дата публикации: 09.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 8)
Мутовина Юлия Сергеевна , ученица 9 «Д» класса
МБОУ «СОШ №26» , Забайкальский край
Чайка Людмила Николаевна , соискатель
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край

«Значение искусства плетения в жизни человека на примере плетения мандалы»

Скачать статью

Данная статья посвящена различным техникам плетения, в частности плетению мандалы. Исследователи изучают значения данного вида искусства плетения в жизни человека.

Географические науки

Дата публикации: 26.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Попов Александр Владимирович , магистрант
Полякова Ольга Игоревна , магистрант
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл

«Архитектурно-ландшафтный анализ парка «Городской сад» г. Томска»

Скачать статью

В данной статье произведена оценка малых архитектурных форм (МАФ), дорожно-тропиночной сети, водных объектов и древесно-кустарниковой растительности парка. Составлены рекомендации по улучшению внешнего облика объекта городского озеленения.

Теория и методика дополнительного образования детей

Дата публикации: 14.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Васильева Надежда Борисовна , магистрант
Дубровин Виктор Михайлович , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Основы композиционной работы с младшими школьниками»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются актуальные вопросы композиционной работы с детьми младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется изобразительной деятельности, вопросам преподавания тематической композиции, развитию воображения и фантазии, композиционного и художественно-образного мышления детей, которое является основой творческого развития ребенка как личности.

Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)

Дата публикации: 17.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чистова Татьяна Викторовна , учитель русского языка и литературы, Заслуженный учитель РФ
МБОУ «Многопрофильный лицей г. Димитровграда Ульяновской области» , Ульяновская обл

«Звуковое пространство пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад»»

Скачать статью

Целью данного исследования является попытка выяснить художественно-функциональное значение звуков в тексте чеховского произведения. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: увидеть связь предметного мира (звук издается предметом – инструментом) и мира человеческого (в пьесе предметы оживают), показать роль звука в раскрытии конфликта пьесы и характеров персонажей пьесы, проследить за сменой настроений в каждом акте пьесы и его отдельных мизансценах, обратить особое внимание не только на наличие звука, но и на его отсутствие, сопоставить звук лопнувшей струны как центрального звука пьесы и судьбу сада как символа веры и соборности. Основное содержание работы составляет комментирование текста с точки зрения выбранной темы.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 05.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Беляева Ольга Михайловна , канд. пед. наук , доцент
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Пленэрная практика как средство духовно-нравственного воспитания обучающихся»

Скачать статью

Данная статья посвящена вопросам работы на пленэрной практике, решению художественного образа, поискам новых форм выразительности, в процессе которой обучающийся не только приобретает профессиональные качества, но и приобщается к духовно-нравственным ценностям.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 09.08.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фазуллина Энзе Наиловна , воспитатель
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» , Татарстан Респ

«Конспект занятия «Подарок папе»»

Скачать статью

В данной статье представлен конспект занятия, посвященного Дню защитника Отечества. В работе детально описан ход занятия, выделены цели и задачи представленного мероприятия.