Список публикаций по ключевому слову: «комплекс»

Статья посвящена объектам интеллектуальной собственности, запатентованным в первом полугодии 2019 году Воронежским государственным лесотехническим университетом им. Г.Ф. Морозова.

Авторами данной статьи показано, что при сквозных технологиях транспортировка грузов между территориально распределенными поставщиками и потребителями продукции играют важнейшую роль как для агропромышленного комплекса и пищевых производств, так и для лесопромышленного комплекса.

В данной статье рассмотрены проблемы сельского хозяйства в современном мире, а также проведен анализ экономических изменений в сельском хозяйстве Российской Федерации.

В данной статье отражён положительный опыт деятельности социально- реабилитационного центра по развитию и адаптации детей со сложными дефектами развития. Существующие проблемы изложены последовательно. Акцентированное внимание уделяется понятиям «инклюзивное образование» «социальные пробы», как вариантам адаптации воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Материал статьи даст возможность педагогам осмыслить проблемы организации инклюзивного образования и возможные пути их решения, а также нацелен на педагогических работников социально-реабилитационных центров, педагогов общего и дополнительного образования, студентов педагогических учебных заведений.

Основное внимание в работе автор акцентирует на том, что российские университеты активизировали разработку патентоспособных объектов интеллектуальной собственности. Выполнен анализ патентной активности университетов, ведущих патентование в области лесного комплекса.

В статье отмечается, что Петрозаводский государственный университет активизировал разработку патентоспособных объектов интеллектуальной собственности. Важное место в числе запатентованных университетом результатов интеллектуальной собственности занимают патенты в области лесного комплекса.

Выполнен анализ патентоспособных объектов интеллектуальной собственности Петрозаводского государственного университета в области лесного комплекса. Определены основные направления разработок запатентованных университетом результатов интеллектуальной собственности для лесного комплекса.

Выполнен анализ патентоспособных объектов интеллектуальной собственности Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова (САФУ) в области лесного комплекса. Определены основные направления разработок запатентованных университетом результатов интеллектуальной собственности для лесного комплекса.

Рассмотрены объекты интеллектуальной собственности (результаты интеллектуальной деятельности) в области лесного комплекса, запатентованные в 2019 году Северным (Арктическим) федеральным университетом имени М.В. Ломоносова (САФУ).

В урбанизированной среде все большее внимание уделяется решению проблем загрязнения сточных вод, так как промышленно-ливневый сток с большим содержанием различного рода нефтепродуктов, взвешенных частиц, органических и минеральных примесей могут попасть в воду, используемую для нужд населения. Для предотвращения загрязнения воды, компанией ООО «СГС» были разработаны специальные комплексы очистки ливневых сточных вод, сочетающие в себе применение новых технологий и высокую степень очистки. Проведенные исследования на определение степени загрязненности воды нефтепродуктами и взвешенными частицами позволили оценить степень эффективность комплексов очистки вод в городе Санкт-Петербурге.

В статье рассматривается необходимость включения грамматического материала в школьный курс. Автор также приводит комплекс упражнений, направленных на подготовку к разделу грамматика и лексика ОГЭ по немецкому языку.

В данной статье автор рассматривает методику подготовки обучающихся на уроках физической культуры. Немыслим современный урок и без сообщения учащимся необходимых теоретических сведений. При этом не следует опасаться, что младшие школьники не в силах освоить их. Уже в младшем школьном возрасте дети успешно воспринимают довольно сложные знания и способны переносить их на практическую деятельность. В ходе уроков по мере прохождения учебного материала необходимо объяснять учащимся практическую значимость и технику выполнения конкретных упражнений, их воздействие на организм, возможность их применения самими учащимися. В виде интересных, с образными сравнениями сообщений по ходу урока. В современных условиях реализация процесса физического воспитания должна основываться на реализации ФГОС и комплекса ГТО.

В данной статье рассказывается о внедрении автоматизированных систем в складских комплексах, и проблемах, связанных с этим. Автором также упоминается, что сегодня на рынке многие компании задумываются о внедрении систем автоматизации, поскольку без них эффективно работать очень сложно. Но неустойчивость рынка и невозможность получить быстрый возврат инвестиций от автоматизации служит ограничивающим фактором для терминально-складских комплексов железнодорожного транспорта.

В содержании статьи раскрывается актуальность воспитания силовых способностей девушек, вызванная низким уровнем её проявления при выполнении нормативов ВФСК ГТО; представлена структура силовых способностей; выявлены факторы, предопределяющие успешность воспитания силовых способностей, предложены методы и комплексы упражнений по совершенствованию данного качества.

В статье раскрываются такое понятие, как «технология воспитания». Как отмечает автор, искусство воспитания – это творческие технологии педагога, фундаментальная основа которых – наука. А поскольку речь идет о нравственном воспитании с его спецификой – ориентацией на эмоционально-потребностную сферу личности, ее внутренний мир, понятие о технологии должно быть адекватным. Отмечается, что в педагогике термин «как методы воспитания», лишь теоретически условно применяется в единственном числе.

В статье выявляется система исследовательской и проектной деятельности, ее место и значение при традиционном обучении музыкантов. В числе аспектов, входящих в проблематику статьи, – отражение многообразия форм работы с учащимися класса инструментального исполнительства. Автор статьи привлекает внимание к теме применения комбинированных элементов технологий: технологии воспитания в сотрудничестве, технологии воспитания общественного творчества, игровых технологий, технологии развития творческого мышления, информационно-коммуникативных технологий и т. д. Специфика инновационной работы раскрывается в статье как необходимый элемент в развитии одаренного ученика, способного быть автором, творцом, умении ставить цель и искать способы ее достижения, быть активным создателем своей жизни, интеллектуально развитой личностью.

В статье изучаются комплексные двигательные упражнения для формирования выносливости юных спортсменов 12-14 лет, занимающихся мотоциклетным спортом, а также способы управления мотоциклом при различных условиях.

В данной статье рассматривается необходимость инвестирования реструктуризации в условиях отечественной экономики, необходимость решения основных экономических проблем предприятия, связанных с источниками инвестиций и государственной поддержкой.

Статья посвящена проблеме значимости социальной работы для специалиста социальной службы. Автором рассматривается понятие «социальная работа» ее функции.

В данной работе авторами проведен анализ текста из книги В.С. Пикуля «Ступай и не греши».

В данной статье рассматривается проблема внедрения единого системного подхода к обеспечению общественной безопасности и безопасности среды обитания в условиях сохранения высокого уровня рисков техногенного и природного характера и продолжающейся тенденции к урбанизации на примере Тульской области и городского округа Новомосковск в условиях замедления экономического роста и дефицита бюджетных средств.

Учащимся с задержкой психического развития нужны особые условия для обучения, образовательную программу для детей с таким диагнозом необходимо адаптировать. Данная статья поможет педагогу разобраться в структуре АОП, наполнить ее содержанием.

Представлены результаты исследования проблемы повышения конкурентоспособности аграрных территорий России. Авторами раскрываются ограничения роста аграрного сектора страны. Обосновывается необходимость учета особенностей аграрных территорий при формировании их конкурентного потенциала. Предлагается комплекс стратегических инициатив по развитию аграрных территорий.

В данной статье представлены краткие результаты анализа проблем, связанных с преподаванием русского языка в коррекционных классах общеобразовательных школ, а также результаты проектирования и разработки тестовой версии прикладного программного приложения, реализующего функции электронного учебного комплекса, специализированного на проведение занятий по русскому языку в седьмых-восьмых классах коррекционного профиля. Разрабатываемое приложение имеет своей целью преодолеть на занятиях по русскому языку особенности психики и поведения детей с умственным отставанием.

В работе представлены результаты разработки первой версии учебного программного комплекса, предназначенного для проведения развивающих занятий с детьми дошкольного возраста, страдающими задержкой психического развития (ЗПР). Программный комплекс позволит проводить занятия по таким направлениям, как развитие внимания, памяти и эмоций. Все задания формируются согласно применяемым методикам. Основное назначение разрабатываемого комплекса – обеспечение возможности проведения занятий с детьми в удалённых населённых пунктах, где отсутствует возможность обучения в специализированных учебных заведениях.