Список публикаций по ключевому слову: «имаготерапия»


Педагогика

Дата публикации: 29.09.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чеснокова Мария Юрьевна , учитель
СОШ №18 , Белгородская обл

«Использование учителем-логопедом инновационных технологий в работе с детьми с ОВЗ»

Скачать статью

В статье рассматриваются виды арттерапии: изотерапия, имаготрапия. Автор дает рекомендации по использованию возможности различных видов искусства и арттерапии для речевого развития детей с ОВЗ.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 01.11.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Миниязова Елена Альвиртовна , учитель
Калимуллина Ильмира Ягфаровна , учитель
Низамова Ляйсан Гависовна , учитель
ГБОУ «Нефтекамская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ» , Башкортостан Респ

«Арт-терапия в системе психокоррекционной помощи детям с проблемами в развитии»

Скачать статью

В статье раскрываются функции, методы, виды, принципы осуществления арт-терапии при работе с детьми с проблемами в развитии.

Педагогика

Дата публикации: 11.01.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Аванесова Лариса Сергеевна , студентка
Лебеденко Инна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Использование арт-терапии в коррекции речевых нарушений»

Скачать статью

В данной статье рассматривается актуальность оказания коррекционной помощи детям, имеющим речевые нарушения, особое внимание уделено рассмотрению возможности их коррекции с использованием различных техник арт-терапии.

Дата публикации: 09.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тесленко Татьяна Ильинична , воспитатель
Гусева Алена Юрьевна , старший воспитатель
Рустамова Наталья Юрьевна , воспитатель
Янбухтина Рида Фаргатовна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №47» , Башкортостан Респ

«Использование разных видов терапии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ»

Скачать статью

В статье рассказывается об использовании разных видов терапии, которые благоприятно воздействуют на психоэмоциональное развитие детей с ОВЗ.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 04.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коротеева Анастасия Михайловна , педагог-организатор
КГКОУ «Школа №4» , Хабаровский край
Серебреникова Юлия Владимировна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет» , Хабаровский край

«Использование арт-терапии в психолого-педагогическом сопровождении детей младшего школьного возраста с ЗПР»

Скачать статью

В данной статье освещены вопросы практической значимости применения арт-терапии в психолого-педагогическом сопровождении детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития.

Дата публикации: 14.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Гурова Елена Владимировна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №97 «Калинка» , Кемеровская обл

«Коррекционные возможности искусства»

Скачать статью

Статья посвящена использованию искусства в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими различные отклонения в развитии. Особое внимание уделяется эффективному использованию арттерапии в практике специального образования. На основе практического опыта коррекционной работы средствами арттерапии показан ее большой терапевтический эффект в работе с воспитанником. Автор раскрывает направления арттерапии, которые можно с успехом использовать специалистам в своей работе.

Дата публикации: 02.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сиразова Сания Фаритовна , воспитатель
Хохлова Наталья Анатольевна , воспитатель
Краснова Елена Генадьевна , воспитатель логопедической группы
МБДОУ «Д/С КВ №40» , Татарстан Респ

«Комплекс арт-терапевтических методов в коррекционной помощи детям с ОНР»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы оказания коррекционной помощи детям с общим недоразвитием речи. Описываются особенности детей, имеющих речевые нарушения. Как отмечается в статье, наиболее эффективной методикой коррекционной работы является арт-терапия, в связи с чем авторы разработали программу арт-терапии, включающую в себя комплекс арт-терапевтических методов по коррекционно-лексическим темам, изучаемых в ходе логопедической образовательной деятельности, и систематическую работу с детьми. Раскрываются цель и описываются методики работы с детьми.