Список публикаций по ключевому слову: «свет»

В работе рассматриваются особенности восприятия «детской темы» Ф.М. Достоевским: отношение к детству как к особенной поре, необходимость духовного родства в семье, причины надрыва детской, невинной души, безвинного детского страдания.

Трудности народного просвещения и сегодня не утратили своей актуальности. Существенной поддержкой в деле образования служили и служат яркие личности. В данной статье поднимается вопрос развития народного образования на Кубани, а также влияния выдающегося просветителя генерал-лейтенанта И.Д. Попко на этот процесс. Проведя исторический анализ личной библиотеки кубанского деятеля, авторы определили цели, хронологические и территориальные рамки просветительской деятельности Ивана Диомидовича. Основой исследования послужил каталог, оставленный И.Д. Попко в дворянском доме в городе Ставрополе, а также в работе И.В. Дубинина и И.Г. Иванцова «Материалы к библиографической реконструкции каталога личной библиотеки Ивана Диомидовича Попко» [8].

В представленной статье исследователем рассматривается вопрос прибыли от реализации продукции СПК «Колхоз Рассвет». В работе приведены основные варианты увеличения прибыли.

В статье рассмотрены аппаратные и программные средства комплекса фоновой подсветки монитора компьютера, позволяющего осуществлять профилактику нарушений зрения.

Статья посвящена процессу становления и развития системы светского женского образования у народов Дагестана. Авторы анализируют оказавшие на этот процесс влияние Российской Империи и Советской России. Преследуя свои геополитические интересы, Россия избрала образование в качестве действенного средства для постепенного объединения русского и горских народов.

В статье рассмотрена проблема обучения дошкольников безопасному участию в дорожном движении, являющаяся актуальной и современной, а её решение помогает сформировать у детей систему знаний, осознанных навыков безопасного участия в дорожном движении и, как следствие, происходит снижение дорожно-транспортных происшествий с участием детей.

В данной статье автором рассматривается то, как сильно влияют родители в развитии ребенка. В работе представлены действия и советы того, что нужно делать для успеха в будущем своего ребенка. Дается определение терминам «родитель» и «развитие личности».

В статье рассматриваются мифологические герои в столкновении с демоническими силами в романе Н.С Лескова «На ножах». В ходе анализа героев выясняются их функции по отношении к нигилистам и в романе в целом.

В данной статье исследованы возможности применения люминофора в освещении городских улиц. Отмечены особенности технологии изготовления тротуарной плитки из люминофора.

В статье приводится анализ недостатков работы определенных элементов схемы учебного лабораторного стенда, пути их устранения, выводы по определению качества работы стенда в новом исполнении.

В данной статье методическая разработка представлена в форме цикла бесед «Правила Пешеходоландии» и направлена на решение задач по совершенствованию и закреплению знаний правил дорожного движения, развитие пространственной ориентации дошкольников и умений применять полученные знания в реальных ситуациях, воспитание внимания, ответственности, осторожности, уверенности, дисциплинированности. Методическая разработка включает в себя загадки, дидактические игры, игры – ситуации, познавательный материал. Данная методическая разработка предназначена для воспитателей дошкольных учреждений. Весь подобранный и используемый материал направлен на уточнение и закрепление знаний детей о правилах дорожного движения, о поведении на улице, о дорожных знаках.

По мнению авторов, одной из самых острых и важных проблем на сегодняшний день является участие детей в дорожно-транспортных происшествиях. Дети встречаются с машинами повсюду: во дворе дома, по дороге в детский сад и даже на его территории. Им приходится ориентироваться в дорожной обстановке. Формирование навыков безопасного поведения на дорогах – непрерывный, систематический процесс, начинающийся с раннего возраста, продолжающийся в системе дошкольного образования.

Данная статья представляет собой развлечение для детей старшего дошкольного возраста. Цель мероприятия: приобщать детей к казачьим традициям и обрядам, обогащать знания детей о культуре казачества, праздниках, воспитывать любовь и чувство патриотизма к Отчизне, родному краю.

В рамках программы геометризации физики, к которой относятся работы автора [1–5], рассмотрены физические и математические основы светогеометрии вакуума и Алгебры сигнатур. Вакуум исследуется посредством зондирования его взаимно перпендикулярными монохроматическими лучами света с различными длинами волн. В результате получается иерархия вложенных друг в друга световых 3D-ландшафтов ((m(n-вакуумов). В статье рассмотрены неискривленное и искривленное состояния локального участка (m(n-вакуума на основании математического аппарата Алгебры сигнатур. Сформулировано «вакуумное условие» на основании определения «вакуумного баланса». Рассмотрены инертные свойства (m(n-вакуума. Приведено кинематическое обоснование возможности разрыва локального участка (m(n-вакуума. На основании изложенных здесь основ Алгебры сигнатур в статьях [3–5] получены метрико-динамические модели всех элементарных частиц, входящих в состав Стандартной модели. В данной работе вводятся новые понятия, поэтому в конце статьи приведен «Указатель определений новых терминов».

В статье рассмотрены основные схемы светопропускающих покрытий в зданиях. Представлена характеристика светопропускающих материалов.

Проблема обучения дошкольников безопасному участию в дорожном движении актуальна и современна, её решение помогает сформировать у детей систему знаний, осознанных навыков безопасного участия в дорожном движении, и как следствие – снижение дорожно-транспортных происшествий с участием детей. В связи с этим в детском саду «Рябинушка» села Зеленое в сентябре стартовал марафон «Моя предприимчивая семья». В рамках марафона воспитатели, родители и их дети под руководством заведующей разработали проект автогородка – «Светофорск». Итоговым мероприятием стало открытие автогородка. Весной 2017 года в детском саду «Рябинушка» стартует новый проект по профилактике ДДТТ «Семейная автошкола «Умка» 0+». Проект предполагает систематическую разноплановую работу, использование творческих форм и методов обучения и воспитания детей, а также активные формы организации обучения педагогов, просвещения родителей по данной проблеме.

В статье рассматривается модель управляемого перекрестка, позволяющая реализовать зеленую волну на главной дороге, обеспечивающую безостановочное движение автомобилей на перекрестках и минимальное количество автомобилей на перекрестках. В модели рассчитывается скорость движения автомобиля в зависимости от сигнала светофора: зеленый, желтый, красный, а также время, в течение которого горит сигнал светофора в зависимости от количества автомобилей на перекрестке по разным направлениям. Излагается подход к построению имитационной модели движения автомобилей на светофорном перекрестке и математическая модель, которая представляет собой совокупность решения уравнении регрессии и оптимизацию по ним автомобилей через светофорный перекресток. Модель построена с помощью инструмента имитационного моделирования AnyLogic.

Целью данного исследования является анализ и сравнение характеристик галогенных и светодиодных источников света, а также проверка заявленных производителем характеристик. В качестве экспериментальных образцов были приобретены галогенные и светодиодные лампы.

В статье речь идет о роли семьи в музыкальном воспитании ребенка, а также о формах взаимодействия с родителями обучающихся в учреждениях дополнительного образования.

Исследователями разработана математическая модель входных данных, которая основана на законе Пуассона. На основе полученных данных происходит расчет цикла регулирования.

В статье раскрываются сущностные признаки феномена государственно-конфессиональных отношений, определяется их предмет, выделяются три исторически сложившихся формы отношений между религиозными объединениями и государством.

Средством реализации целей исследователя является создание теплицы для выращивания цветочной рассады, необходимой в озеленении, при создании цветочных клумб, а также для выращивания овощей. При проектировании теплицы встает вопрос о выборе наиболее эффективной конструкции. В настоящее время наиболее распространённой считается арочная конструкция теплицы, которая, по мнению автора, имеет ряд недостатков.

В данной статье рассмотрена проблема ртутной опасности в технологии производства ртутьсодержащих ламп, приборов и систем на базе этих ламп. Приведены пути решения исследуемых проблем.

В статье описан прибор для увеличения процессов света в вакууме, область применения прибора. Также автор описывает эксперименты, которые позволяет проводить данный прибор.

В рамках программы геометризации физики, к которой относятся работы автора [1–3], рассмотрены физические и математические основы светогеометрии вакуума и Алгебры сигнатур. Вакуум исследуется посредством зондирования его взаимно перпендикулярными монохроматическими лучами света с различными длинами волн. В результате получается иерархия вложенных друг в друга световых 3D-ландшафтов («λmn-вакуумов). Рассмотрены неискривленное и искривленное состояния локального участка λmn-вакуума на основании математического аппарата Алгебры сигнатур. Сформулировано «вакуумное условие» на осно-вании определения «вакуумного баланса». Рассмотрены инертные свойства λmn-вакуума. Приведено кинематическое обоснование возможности разрыва локального участка «λmn-вакуума. На основании изложенных здесь основ Алгебры сигнатур в статьях [2; 3] получены метрико-динамические модели всех элементарных частиц, входящих в состав Стандартной модели. В данной работе вводятся новые понятия, поэтому в конце статьи приведен «Указатель опреде-лений новых терминов».