Список публикаций по ключевому слову: «мыс»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Понятие и применение вины в уголовном праве зарубежных стран»
В статье исследованы понятия вины и ее форм в зарубежном уголовном праве. Рассмотрены формы вины на примере таких стран, как США, Англия, ФРГ, Франция как ярких представителей общего и континентального уголовного права. В результате произведенного анализа выявлены сходные позиции и различия в трактовке понятия и форм вины в уголовном праве указанных стран.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №140» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект НОД «В гостях у дымковских мастеров»»
В статье представлен конспект, разработанный для показа открытого занятия на заседании методического объединения педагогов дошкольного учреждения по теме «Восприятие изобразительного искусства и изобразительная деятельность», где был удостоен положительных отзывов и оценок. Использование в эстетическом развитии ребёнка различных видов искусства дает возможность для личностного развития, активизирует творческий процесс, углубляет эмоции, развивает чувства, интеллект. Декоративно-прикладное искусство выступает одним из действенных средств воспитания детей, оно через свою многогранность, простоту образов, их яркость и элегантность воплощения, близко детскому восприятию, развивает сенсорную чуткость, познавательное мышление, эстетический опыт.
Педагогика
МОБУ «Люльпанская СОШ» , Марий Эл Респ
«Использование технологии критического мышления в обучении истории»
Юриспруденция
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Проблемы вины в уголовном праве»
В статье рассмотрены основные проблемы, связанные с отсутствием нормативного закрепления понятия вины в уголовном праве, а также сложности с определением преступлений, совершенных со смешанной формой вины. Сделан вывод о необходимости нормативного закрепления указанных категорий в действующем уголовном законодательстве.
Теория и методика общего образования
Россетти Светлана Михайловна , учитель, председатель МО
МБОУ «СОШ №36» , Астраханская обл
«Использование приёмов технологии развития критического мышления через чтение и письмо для развития смыслового чтения»
Педагогика
Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами , Узбекистан
«Совершенствование воспитания подрастающего поколения на основе повышения здоровьесберегающих знаний»
Юриспруденция
Антонов Игорь Петрович , канд. юрид. наук , доцент
Калининградский филиал АОЧУ ВО «Московский финансово-юридический университет МФЮА» , Калининградская обл
«Эффективность мер административной ответственности за нарушения в сфере землепользования»
Педагогика
МБОУ «Зеленгинская СОШ имени кавалера трех орденов славы Н.В. Кашина» , Астраханская обл
«Активизация мыслительной деятельности учащихся старших классов на уроках математики в условиях реализации ФГОС ООО»
Медицинские науки
АНО «Академия медико-технических наук» , Москва г
«Логические экскурсы в физику сознания»
Педагогика
МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка» , Кемеровская обл
«Подходы к развитию смыслового чтения»
Филология и лингвистика
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Культура еды и питья в якутской литературе»
Статья посвящена исследованию образов еды и питья в якутской литературе. На основе анализа стихотворений основоположника якутской литературы А.Е. Кулаковского, эпоса «Нюргун Боотур Стремительный» П.А. Ойунского, романов «Тыгын Дархан» и «Глухой Вилюй» Далана сделана попытка представить самобытность якутского народа через призму пищи. Были изучены тексты якутской литературы и поиск использованных в них образов пищи.
МКОУ «Верх-Ненинская СОШ» , Алтайский край
«Практические рекомендации обучающимся для работы над итоговым сочинением»
Медицинские науки
АНО «Академия медико-технических наук» , Москва г
«Исследуем сознание»
Автор научно, с помощью фундаментальных законов физики света, сделал попытку объяснить такое непростое явление природы, как сознание. Научный подход в этом вопросе давно назрел, поскольку общество разделено по принципу «верю – не верю» без простого и объективного подхода с использованием законов физики и логического мышления.
История
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Подготовка СССР к обороне в межвоенный период (1921–1941 гг.) с учетом обобщения опыта экономического обеспечения Первой мировой и гражданской войн»
По мнению автора, вскоре после окончания гражданской войны перед советской военно-экономической мыслью встал целый ряд военно-экономических проблем. Интересы обороноспособности страны требовали глубокого анализа экономических проблем первой мировой и гражданской войн, разработки путей и методов наиболее безболезненного и быстрого перевода всего народного хозяйства на военные рельсы, дальнейшего развития самой военно-экономической науки.
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Экспериментальная практика в общеобразовательной школе. Конструирование авторского метода для формирования мыслительной реакции школьников на смысловую часть задания»
Коррекционная педагогика
МДОУ «Д/С №228» , Волгоградская обл
«Изучение родственных слов в работе с детьми с ЗПР»
В статье раскрывается работа по словообразованию родственных слов у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. С помощью специально организованного процесса обучения у детей с ЗПР формируются навыки образования родственных слов. Дидактические игры и упражнения имеют большие возможности в усвоении этого навыка. Данная работа предназначена для педагогов коррекционных групп ДОУ.
Дошкольная педагогика
МДОУ «Д/С КВ №13» , Челябинская обл
«Открытое занятие по окружающему миру в старшей группе компенсирующей направленности «В гости к Хозяюшке»»
Коррекционная педагогика, дефектология
МКОУ «Коррекционная школа №8» , Нижегородская обл
«Особенности подготовки ребенка с расстройствами аутистического спектра к значимому незнакомому событию»
Педагогика
МБОУ «Центр образования №17 им. Героя Советского Союза И.П. Потехина» , Тульская обл
«Развитие у детей 6–7 лет мыслительных операций на занятиях по математике»
Добровольская Ольга Андреевна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №15» , Калужская обл
«Роль приемов смыслового чтения в обучении математике»
Цель современного образования состоит в формировании выпускника, способного к самостоятельной познавательной деятельности, анализу получаемой информации, творческой реализации личности. Исследования показывают: для того чтобы быть компетентным по всем предметам и в дальнейшем в жизни, человек должен читать 120–150 слов в минуту. Это становится необходимым условием успешности работы с информацией. Сегодня же педагогам необходимо воспитать грамотного читателя. По мнению авторов статьи, одним из путей развития читательской грамотности является подход к обучению смысловому чтению.
Педагогика общеобразовательной школы
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
Нерсесян Эдвин Валерьевич , магистрант
Институт информационных технологий и телекоммуникаций ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
Исраилова Чолпон Эрмековна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Формирование мыслительной деятельности у младших школьников средствами технологии развития критического мышления»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Неверов Илья Георгиевич , студент
Новикова Мария Романовна , студентка
Крымский филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Крым Респ
«Современная интерпретация латинских поговорок и крылатых выражений»
Педагогика общеобразовательной школы
Скороделова Лариса Александровна , учитель
Лойк Марина Борисовна , учитель
Акушева Наталья Григорьевна , учитель
МБОУ «ООШ №20 им. В.М. Елсукова» , Кемеровская обл
«Приемы смыслового чтения текстов как средства формирования познавательных универсальных учебных действий при проведении уроков литературного чтения в начальной школе»
Педагогика
Д/С СП МБОУ «СОШ №50» , Белгородская обл
«Формы связи между процессом воображения и реальностью у детей старшего дошкольного возраста»
В статье рассмотрена общность приоритетов творческого развития старших дошкольников. Главный вектор в решении специфических задач развития творческого потенциала ребенка в каждой образовательной области реализуют основные структурные компоненты этого потенциала. Данная работа посвящена раскрытию сущности реализма воображения как одного из таких компонентов.
Гайдукова Светлана Сергеевна , учитель
МБОУ «Лицей №32» , Белгородская обл