Список публикаций по ключевому слову: «история»

В статье подробно рассмотрена теоретическая часть вопроса изучения досуга в контексте истории повседневности. Автором приведены конкретные примеры из повседневной жизни горожанина Тульской губернии второй половины XIX века.

Сопоставительное изучение языков, направленное на выявление схожих черт и различий, является актуальной проблемой современного языкознания. Особую ценность в этом плане представляют фразеологизмы, т.к. каждый язык обладает своим собственным способом восприятия и отражения мира и по-своему создает его языковую картину. Изучение фразеологизмов помогает понять быт и культуру народа, освоить язык. Предметом изучения в данной работе послужили фразеологические единицы (ФЕ) английского, немецкого, русского и чувашского языков, имеющие фитонимы в своем составе. Такие ФЕ отражают многовековые наблюдения человека за миром флоры, выражают отношение человека к окружающей природе и становятся культурным фондом как родного, так и иностранного языка.

В статье предпринята попытка описать номинацию напитка «сок» в русском и английском языках в диахроническом аспекте. Рассмотрено функционирование названия в разных идиоматических выражениях, начиная с XIII в. по настоящее время. Выполнено исследование лингвистической и экстралингвистической сущности номинации, установлено влияние национально-культурных, прагматических, исторических, эстетических и других факторов на их возникновение.

В статье рассматривается соотношение культурных и художественных циклов, определяется значение искусства в духовном становлении цивилизации, дается культурологическая оценка стилистических моделей художественного творчества.

Статья посвящена спортивно-игровому мероприятию, приобщенному к Дню народного единства. По своей структуре статья представлена в виде конспекта вышеупомянутого мероприятия.

В статье представлен опыт формирования духовно-нравственной культуры учащихся через уроки в школе. Для наглядности приведены примеры из истории и русской классической литературы.

В статье содержится краткий анализ состояния проблемы развития дошкольного образования в России в XIX веке с точки зрения различных исследователей. Помимо этого, в ней описаны пути развития дошкольного образования и некоторые особенности воспитания и обучения детей дошкольного возраста являющиеся актуальными в указанный временной период.

В статье дан краткий обзор жизни и творчества английского поэта-лауреата и историка Томаса Уортона. Он играл важную роль в возрождении сонетной формы в английской поэзии XVIII века. Его известный труд под заглавием «История английской поэзии» (1774–1781, 1790) имеет большое значение как одно из первых исследований в этой области. Как историк Уортон также проявлял большой интерес к средневековой архитектуре.

Методика исследований развития самбо в республике включала: сбор информации, содержащейся в литературных, архивных источниках и в Интернете; проведение бесед-интервью со спортсменами, тренерами, ветеранами самбо; выявление специфики, этапов и динамики развития регионального самбо с учетом общероссийских тенденции развития этого вида спорта; определение рекомендаций для перспективного развития самбо в Карелии.

Истоки развития национального вида спорта – самбо – в России и в мире достаточно хорошо известны, ее бережно берегут ветераны самбо, она изложена во многих книгах и в архивных документах. В настоящей работе авторы, действующие самбисты, члены сборной команды Республики Карелия, поставили перед собой задачу собрать и опубликовать информацию о истоках развития самбо в северном приграничном регионе России.

В статье раскрыта актуальная тема по приобщению дошкольников к культуре и истории родного края при использовании разнообразных методов и форм работы.

В статье рассматривается культурно-исторический аспект средового проектирования, который становится основополагающим для дизайн-организации территории малых городов во всем мире и в России. Проектировщик рассматривает проектируемое городское пространство как многослойную сложную смысловую структуру, соединяя воедино все культурные реалии места. Данное положение рассматривается на примере города Олонец, его истории и эскизных проектных предложений студентов кафедры дизайна среды Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии им. А.Л. Штиглица, которые выполнены в рамках международного российско-финляндского проекта приграничного сотрудничества

В статье дается краткий обзор жизни и творчества английского писателя эпохи Просвещения Оливера Годлсмита. Его творчество было связано с журналистикой и историографией. Кроме работ по истории его перу принадлежит роман «Векфилдский священник», а также ряд поэтических и драматических произведений.

В статье рассматривается путь становления радио в истории. Автором проанализировано значение радио в современном мире.

В статье предпринята попытка описать некоторые номинации кофейных напитков в русском и английском языках в диахроническом аспекте. Рассмотрено функционирование названий ʻфраппеʼ и ʻглясеʼ в период XX–XXI вв. Выполнено исследование лингвистической и экстралингвистической сущности номинаций, установлено влияние национально-культурных, прагматических, исторических, эстетических и других факторов на их возникновение.

Смертная казнь представляет собой исключительный вид наказания, состоящий в лишении человека права на жизнь. Исключительность проявляется в том, что смертная казнь носит временный характер, назначается за определенный узкий круг наиболее тяжких преступлений, безусловно, является самым суровым наказанием. Также исключительность проявляется в том, что этот вид наказания назначается крайне редко, так скажем, в «исключительных» случаях, а приводится в исполнение еще реже. Авторы рассматривают историю появления и развития института смертной казни, анализируют тенденции по исключению данного вида наказания в современных юрисдикциях мирового сообщества.

В статье рассмотрены межпредметные связи учебных предметов «Русский язык» и «История». Авторами отмечена взаимосвязь предметов при написании исторического эссе на ЕГЭ. В работе выделена структура эссе, основная деятельность педагогов, направленная на реализацию межпредметных связей.

В статье подробно рассмотрена биография Херви Клекли – одного из самых влиятельных психиатров 20-го века. Часть его научных исследований до сих пор вызывает дебаты в научном мире, особенно его тезисы по поводу «успешных психопатов» и излечимости психопатии. Авторами отмечено, что основная масса научного наследия Клекли в области изучения психопатии хорошо знакома большинству современных исследователей, а некоторые его статьи стали хрестоматийными. При этом, его труды по диссоциативной индивидуальности, менее известны в профессиональном сообществе. Авторы подчеркивают актуальность и научную новизну трудов Х. Клекли в настоящее время.

В статье рассмотрена история развития курортного города Анапы. Автором поэтапно распределена история развития города. В работе выделены значимые моменты исторического развития Анапы.

Статья посвящена расширению знаний о шоколаде, его видах, истории возникновения, изучению пользы для здоровья человека. В ходе проведения опроса выясняется отношение населения к шоколаду. Особое внимание уделено выбору качественного шоколада среди большого количества предложений путем сравнения состава продуктов на этикетках. В статье автор пытается изготовить шоколад в домашних условиях. В заключении статьи приводятся интересные факты о шоколаде.

Статья посвящена политике американского правительства 30-х гг. XX в. Прослежена роль коммунистической партии США, находившаяся под руководством Ф. Рузвельта, в экономике страны.

В статье рассмотрено значение преподавания истории и ее функции. Также представлены индивидуально-личностная и дискуссионная методики и технологии преподавания.

Приведены показатели публикационной и изобретательской активности ученых Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники, занявшего согласно рейтингу «Forbes» 27-е место в числе лучших университетов России.

В настоящей статье рассматривается вопрос о том, какие исторические лица в начале «Истории о великом князе Московском» названы «светлыми мужами», сподвигшими Андрея Курбского к написанию произведения. Анализ мировоззренческих установок автора, исторического контекста, а также эпистолярного наследия Курбского позволяет утверждать, что вдохновителями создания текста можно считать старца Артемия Троицкого и Марка Сарыхозина.

В статье рассмотрены исторические этапы формирования и развития профессии педагога. Также разобраны этапы изменения отношения учителей к ученикам.