10.21661/a-260 Образование и наука в современных условиях

В сборнике представлены материалы участников VIII Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Дадян Эдуард Григорьевич dadyan60@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Михайлова Таисия Валерьевна tmihailova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Дадян Эдуард Григорьевич Образование и наука в современных условиях Education and science in the modern context Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Купряшкин И. В., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 112001 Естественнонаучные методы в социальном познании: предварительные замечания Купряшкин Илья Владимирович kupersuper@mail.ru Школа гуманитарных наук ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» Россия 244 246

автор обращается к проблеме соотношения обществознания и естественных наук. В работе даются примеры бесперспективности сциентизма в социальном познании. Приводятся доводы в защиту обществознания от негативного влияния на него методов естественных наук.

 естествознание обществознание позитивизм сциентизм Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта №16–36–00172 мол_а «Диалектический и синергетический методы в исследовании фундаментальных трансформаций современного общества». References 1. Гобозов И.А. Социальная философия: диалектика или синергетика? / И.А. Гобозов // Философия и общество. – 2005. – №2. – С. 5–17. Гобозов И. А. Социальная философия: диалектика или синергетика? Философия и общество 2005 №2 5 17 2. Лукач Г. История и классовое сознание. Исследования по марксистской диалектике / Георг Лукач; пер. с нем. С.Н. Земляной. – М.: Логос-Альтера, 2003. – 416 с. Лукач Г. Земляной С. Н. История и классовое сознание. Исследования по марксистской диалектике Георг Лукач; 3. Мизес Л. фон. Теория и история: Интерпретация социально-экономической эволюции / Людвиг фон Мизес. – Челябинск: Социум. 2007. – 392 с. Мизес Л. фон. Теория и история: Интерпретация социально-экономической эволюции 4. Пашков М.В. О. Конт – основатель системно-эволюционной (интеллектуальной) модели общества / М.В. Пашков, А.Н. Соколов // Философия и Общество. – 2001. – №4. – С. 78–97. Пашков М. В. Соколов А. Н. О. Конт Философия и Общество 2001 №4 78 97