Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Спичкина А. В., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 112437 Использование развивающих игр геометрического характера для формирования пространственных представлений у старших дошкольников Ispol'zovanie razvivaiushchikh igr geometricheskogo kharaktera dlia formirovaniia prostranstvennykh predstavlenii u starshikh doshkol'nikov Спичкина Алевтина Владимировна Spichkina Alevtina Vladimirovna spichkina.63@mail.ru МОУ «СОШ ст. Курдюм им. Героя Советского Союза П.Т. Пономарева» Россия MEI "School in Kurdyum" Russia

в данной статье рассматривается проблема использования развивающих игр геометрического характера для формирования пространственных представлений у старших дошкольников. В ходе экспериментальной деятельности автор убеждается, что использование развивающих игр, содержащих геометрический материал, способствует более качественному познанию детьми седьмого года жизни пространственных категорий, отношений, зависимостей.

 старшие дошкольники развивающие игры пространственные представления формирование пространственных представлений References 1. Белошистая А.В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: Вопросы теории и практики: Курс лекций для студ. дошк. высш. учеб. заведений / А.В. Белошистая. – М.: Владос, 2003. – 399 с. Белошистая А. В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: Вопросы теории и практики: Курс лекций для студ. дошк. высш. учеб. заведений М. Владос 2. Давайте поиграем: Математические игры для детей 5–6 лет: Кн. для воспитателей детского сада и родителей / Н.И. Касабуцкий, Г.Н. Скобелев, А.А. Столяр, Т.М. Чеботаревская; под ред. А.А. Столяра. – М.: Просвещение, 1991. – 80 с. Касабуцкий Н. И. Скобелев Г. Н. Столяр А. А. Столяра А. А. Давайте поиграем: Математические игры для детей 5–6 лет: Кн. для воспитателей детского сада и родителей Чеботаревская; 3. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. – М., 1996. Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения М.