10.21661/a-265 Инновационные технологии в науке и образовании

В сборнике представлены статьи участников VII Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Бурковская Елена Витальевна eburkovskaya@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Иваницкий Александр Юрьевич Симонович Николай Евгеньевич Инновационные технологии в науке и образовании Innovative technologies in science and education Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Сотникова Ю. В., Попова А. А., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 112649 Внедрение инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс школы Сотникова Юлия Владимировна sotnikova9753@mail.ru Попова Анна Анатольевна asia_13@mail.ru ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» Россия 92 93

в данной статье представлен анализ основных современных инновационных технологий и их влияние на учебный процесс, выделены основные подходы для наилучшего внедрения. Данный вопрос рассматривается как психолого-педагогическая работа с поиском подходящих технологий, положительно влияющих на образовательный процесс школьников. Авторами описана эффективность видов инновационных технологий в контексте их признаков и результатов осуществления педагогического процесса.

 информационные технологии образование технологии школа инновации учебный процесс References 1. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М., 2008. – С. 5–6. Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии 5 6 М. 2. Загвязинский В.И. Инновационные процессы в образовании и педагогическая наука / В.И. Загвязинский // Инновационные процессы в образовании: Сборник научных трудов. – Тюмень, 2009. – С. 8. Загвязинский В. И. Инновационные процессы в образовании и педагогическая наука Инновационные процессы в образовании: Сборник научных трудов Тюмень 3. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся. – М., АРКТИ, 2004. – С. 65. Сергеев И. С. Как организовать проектную деятельность учащихся АРКТИ 4. Кларин М.В. Инновации в обучении. – М.: Наука, 2007. – С. 17. Кларин М. В. Инновации в обучении М. Наука 5. Щуркова Н.Е. Педагогическая технология. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 224 с. Щуркова Н. Е. Педагогическая технология М. Педагогическое общество России 6. Селевко Г.Я. Освоение технологии самовоспитания личности школьников: как стать экспериментальной площадкой / Г.Я. Селевко // Народное образование. – 2005. – №1. – С. 181. Селевко Г. Я. Освоение технологии самовоспитания личности школьников: как стать экспериментальной площадкой Народное образование 2005 №1