10.21661/a-284 Развитие современного образования: теория, методика и практика Modern education development: theory, techniques and practice

В сборнике представлены материалы участников X Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна Semenova Svetlana Yuryevna ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Бережная Светлана Викторовна Berezhnaya Svetlana Viktorovna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Развитие современного образования: теория, методика и практика Modern education development: theory, techniques and practice Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Вельтищев В. В., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.21661/r-112704 112704 Геометрическая подготовка и проектное обучение Geometry teaching and project education Вельтищев Виталий Викторович Veltishev Vitaly Victorovich wwwwelt@mail.ru ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» Россия FSBEI of HE "Bauman Moscow State Technical University" Russia 314 332

в статье автор делится опытом преподавания проектных дисциплин с применением компьютерных систем среднего уровня, начиная с младших курсов с последующим переходом к системам верхнего уровня. Приводятся результаты внедрения экспериментальной методики преподавания проектного обучения. Предлагается внедрение экспериментальной методики проектного обучения в курсе «Основы автоматизированного робототехнических систем».

the author shares his experience in project disciplines teaching using computer systems of middle level, starting from primary classes with subsequent transition to a higher level. The results of experimental methodics of project teaching input is shown in the article. The author also offers to place his experimental method of project education into the course "basis of automized and robot-technical systems"

 компьютерные технологии системы автоматизированного проектирования начертательная геометрия 3D-технологии геометрическое проектирование поверхностное моделирование твердотельное моделирование геометрическое моделирование descriptive geometry computer technologies automized project systems 3D-technology geometric logic design surface modelling hardbody modelling geometric modelling References 1. Абрамчук В.Е. Применение современных методов проектирования в ОАО «Авиадвигатель» // Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль – март 2014 г.). – Изд-во ПГТУ, 2014. – С. 77–84. Абрамчук В. Е. Применение современных методов проектирования в ОАО «Авиадвигатель» Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль 2014 март г.) 77 84 Изд-во ПГТУ 2. Болбат О.Б. О системе непрерывной графической подготовки / О.Б. Болбат, А.В. А.В. Петухова // Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль – март 2014 г.). – Изд-во ПГТУ, 2014. –С. 145–152. Болбат О. Б. Петухова А. В. О системе непрерывной графической подготовки Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль 2014 март г.) 145 152 Изд-во ПГТУ 3. Варушкин В.П. Использование САПР для курсового проектирования // Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль – март 2014 г.). – Изд-во ПГТУ, 2014. – С. 151–160. Варушкин В. П. Использование САПР для курсового проектирования Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль 2014 март г.) 151 160 Изд-во ПГТУ 4. Виртуальная реальность. VE GROUP [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ve-group.ru/3dvr-resheniya/plm/ Виртуальная реальность. VE GROUP http://ve-group.ru/3dvr-resheniya/plm/ 5. Волошинов Д.В. О перспективах развития геометрии и ее инструментария // Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, 2014 г.). – Изд-во ПГТУ, 2014. – С. 47–61. Волошинов Д. В. О перспективах развития геометрии и ее инструментария Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г.г.) 47 61 Пермь 6. Вельтищев В.В. Основы геометрического моделирования в подводной робототехнике: Учебное пособие. – ФГБОУ ВПО МГТУ им Н.Э. Баумана, 2011. – 139 c. № гос. Рег. 0321102691. Вельтищев В. В. Основы геометрического моделирования в подводной робототехнике: Учебное пособие Баумана 7. Вельтищев В.В. 3D-олимпиады и компьютерное проектирование в программах технических университетов // Геометрия и графика. – 2015. – Т. 3. – №2. – С. 52–60. Вельтищев В. В. 3D-олимпиады и компьютерное проектирование в программах технических университетов Геометрия и графика 2015 Т. 3 52 60 8. Голованов Н.Н. Геометрическое моделирование. – М. Изд. Физико-математической литературы. – 2002. – 472 с. Голованов Н. Н. Физико И. Геометрическое моделирование 9. Головнин А. А. Определение вида с учетом виртуальной реальности. Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль – март 2014 г.). Изд-во ПГТУ, 2014. С. 179–182 Головнин А. А. Определение вида с учетом виртуальной реальности. Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль 179 182 Изд-во ПГТУ 10. Горнов, А.О. Базовая инженерная геометро-графическая подготовка на основе 3D-моделирования. Часть 1 / А.О. Горнов, Л.В. Захарова, Е.В. Усанова, Л.А Шацилло // Проблемы качества графической подготовки студентов в техническом вузе: традиции и инновации. Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль – март 2014 г.). – Изд-во ПГТУ, 2014. – С. 213–222. Горнов А. О. Захарова Л. В. Усанова Е. В. Базовая инженерная геометро-графическая подготовка на основе 3D-моделирования. Часть 1 Проблемы качества графической подготовки студентов в техническом вузе 2014 март г.) 213 222 Изд-во ПГТУ 11. Горнов А.О. Пример междисциплинарной интеграции курса инженерной графики / А.О. Горнов, Е.М. Логинова // Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль – март 2014 г.). – Изд-во ПГТУ, 2014. – С. 199–203. Горнов А. О. Логинова Е. М. Пример междисциплинарной интеграции курса инженерной графики Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль 2014 март г.) 199 203 Изд-во ПГТУ 12. Горнов А.О. Основные положения концепции естественной структуры инженерной подготовки (Natural occurring Leaning – NL) / А.О. Горнов, Л.А. Шацилло // Образование и саморазвитие. – 2013. – №4 (38). – С. 30–36. Горнов А. О. Шацилло Л. А. Основные положения концепции естественной структуры инженерной подготовки (Natural occurring Leaning Образование и саморазвитие 2013 №4 (38) 30 36 13. Горнов А.О. Инженерная подготовка в технических Университетах Европы и США (сопоставление с естественной фрактальной структурой подготовки) / А.О. Горнов, Е.В. Усанова, Л.А. Шацилло //Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль – март 2014 г.). – Изд-во ПГТУ, 2014. – С. 129–236. Горнов А. О. Усанова Е. В. Шацилло Л. А. Инженерная подготовка в технических Университетах Европы и США (сопоставление с естественной фрактальной структурой подготовки) Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль 2014 март г.) 129 236 Изд-во ПГТУ 14. Кайгородцева Н.В. Анализ геометро-графической составляющей образовательных стандартов студентов третьего поколения. Инженерная геометрия и компьютерная графика / Н.В. Кайгородцева, К.Л. Панчук // Омский научный вестник. – №1. – 2012. – С. 6–11. Кайгородцева Н. В. Панчук К. Л. Анализ геометро-графической составляющей образовательных стандартов студентов третьего поколения. Инженерная геометрия и компьютерная графика Омский научный вестник 2012 №1 6 11 15. Лепаров М.Н. Состояние и тенденции геометро-графической подготовки как компонент инженерного образования в Болгарии / М.Н. Лепаров, М.Х. Попов // Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, 2014 г.). – Изд-во ПГТУ, 2014. – С. 61–77. Лепаров М. Н. Попов М. Х. Состояние и тенденции геометро-графической подготовки как компонент инженерного образования в Болгарии Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г.г.) 61 77 Пермь 16. Никулин. Е. Компьютерная геометрия и алгоритмы машинной графики BHV. – CПб., 2013. – 556 с. Никулин. Е. Компьютерная геометрия и алгоритмы машинной графики BHV CПб. 17. Петров М.Н. Компьютерная графика: Учебник для вузов. – 2-е изд. – Питер, 2006. Петров М. Н. Компьютерная графика: Учебник для вузов Питер 18. Рабочая программа по дисциплине «Анимация и презентационная графика». Омский государственный технический университет. «Кафедра дизайна» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.omgtu.ru/educational_activities//napravleniya_podgotovki_realizuemye_v_omgtu/bakalavriat/RP43_072500.62.pdf Рабочая программа по дисциплине «Анимация и презентационная графика». Омский государственный технический университет. «Кафедра дизайна» http://www.omgtu.ru/educational_activities//napravleniya_podgotovki_realizuemye_v_omgtu/bakalavriat/RP43_072500.62.pdf 19. Сальков Н.А. Проблемы современного геометрического образования // Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль – март 2014 г.). – Изд-во ПГТУ, 2014. – С. 38–46. Сальков Н. А. Проблемы современного геометрического образования Материалы IV Международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль 2014 март г.) 38 46 Изд-во ПГТУ 20. Северов С.П. Практическое управление студенческим креативным МАТЕС проектом гидробота // Наука и образование. – 08 августа 2012. – 77–48211/435186. Северов С. П. Практическое управление студенческим креативным МАТЕС проектом гидробота Наука и образование 2012 08 августа 21. Северов С.П. Методы профессионального образования в практике студенческой научно-технической инноватики / С.П. Северов, Л.В. Северова, В.Н. Шевчун // Наука и образование. – №7. – июль 2015. – Эл №ФС 77 – 48211. Северов С. П. Северова Л. В. Шевчун В. Н. Методы профессионального образования в практике студенческой научно-технической инноватики Наука и образование 2015 №7 22. Хейфец А.Л. О реорганизации курса начертательной геометрии на основе 3d компьютерного геометрического моделирования // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. – Выпуск №14 (273). – 2012. Хейфец А. Л. О реорганизации курса начертательной геометрии на основе 3d компьютерного геометрического моделирования Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки 2012 Выпуск №14 (273) 23. Хилл Ф. OpenGL. Программирование компьютерной графики. Для профессионалов; пер. с англ.; Ф. Хилл. – СПб.: Питер, 2002. – 1088 с. Хилл Ф. OpenGL. Программирование компьютерной графики. Для профессионалов; пер. с англ.; Ф. Хилл СПб. Питер 24. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 221000 «Мехатроника и робототехника» (квалификация (степень) «студент») от 9 ноября 2009 г. №545. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 221000 «Мехатроника и робототехника» (квалификация (степень) «студент») от 9 ноября 2009 г. №545 25. Гарант [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/197041/#ixzz3VTYn3tgP Гарант http://base.garant.ru/197041/#ixzz3VTYn3tgP 26. Хейфец А.Л. О перспективах нового теоретического курса как альтернативы начертательной геометрии // Проблемы качества графической подготовки студентов в техническом вузе в условиях ФГОС ВПО: Материалы II международной научно-практической интернет-конференции (г. Пермь, февраль – март 2011 г.). – Издат-во ПГТУ, 2011. – C. 38–35. Хейфец А. Л. О перспективах нового теоретического курса как альтернативы начертательной геометрии Проблемы качества графической подготовки студентов в техническом вузе в условиях ФГОС ВПО 2011 март г.) 38 35 Издат-во ПГТУ 27. Шахтарин Б.И. Имитационные комплексы для подготовки операторов подводных аппаратов / Б.И. Шахтарин, В.В. Вельтищев // Научный вестник Московского государственного технического университета гражданской авиации. – 2014. – №210 (12). – С. 81–83. Шахтарин Б. И. Вельтищев В. В. Имитационные комплексы для подготовки операторов подводных аппаратов Научный вестник Московского государственного технического университета гражданской авиации 2014 №210 (12) 81 83 28. Щеглов Г.А. Обучение твердотельному геометрическому моделированию – от инженерной графики к инженерной скульптуре // Труды CCI Международной научно-методической конференции «Информатизационные средства и технологии» (г. Москва, 19–21 ноября 2013 г.). – М.: Издательский дом МЭИ, 2013. – Т. 1. – С. 207–210. Щеглов Г. А. Обучение твердотельному геометрическому моделированию Труды CCI Международной научно-методической конференции «Информатизационные средства и технологии» (г.21 ноября 2013 г.) 207 210 Москва, 19– 29. Щелкунов. Ф. 3D-моделирование эксклюзивных моделей для станков с ЧПУ и 3D-принтеров STL [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://shchelkunov.net/glavnaya/ Щелкунов. Ф. 3D-моделирование эксклюзивных моделей для станков с ЧПУ и 3D-принтеров STL http://shchelkunov.net/glavnaya/