10.21661/a-280 Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития

В сборнике представлены материалы участников X Международной научно–практической конференции, отражающие современное состояние и проблемы дошкольного образования. В сборнике приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Митрюхина Наталия Анатольевна nmitryuhina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Краснова Светлана Гурьевна Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития Preschool education: experience, questions and future development Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Щекочихина Л. А., Игнатова В. В., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 114162 Воспитание ребенка средствами родного языка и народного творчества Щекочихина Людмила Алексеевна Игнатова Вера Васильевна olya24082002@yandex.ru Филиал «Теремок» МБДОУ «Д/С №10 «Малыш» Россия МБДОУ «Д/С КВ №24 «Светлячок» Россия 223 224

как отмечает автор данной статьи, художественное слово помогает понять красоту звучащей родной речи, оно учит его эстетическому восприятию окружающего и одновременно формирует его этические (нравственные) представления.

 речевое развитие ранний возраст References 1. Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста. – М.: Медицина, 2008. – 302 c. Аксарина Н. М. Воспитание детей раннего возраста М. Медицина 2. Васькова О.Ф. Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста / О.Ф. Васькова, А.А. Политыкина. – М.: Детство-Пресс, 2011. – 112 c. Васькова О. Ф. Политыкина А. А. Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста М. Детство-Пресс 3. Волков Б.С. Учим общаться детей раннего возраста: Методическое пособие / Б.С. Волков, Н.В. Волкова. – М.: Сфера, 2013. – 128 c. Волков Б. С. Волкова Н. В. Учим общаться детей раннего возраста: Методическое пособие М. Сфера 4. Галигузова Л.Н., Мещерякова С.Ю. Педагогика детей раннего возраста. – М.: Владос, 2007. – 304 c. Галигузова Л. Н. Мещерякова С. Ю. Педагогика детей раннего возраста М. Владос 5. Лети Флоры: легенды и мифы о цветах / Сост. В.М. Федосеенко. – М., 2001. Федосеенко В. М. Лети Флоры: легенды и мифы о цветах М. 6. Золотницкий Н. Цветы в легендах и преданиях. – М., 1991. Золотницкий Н. Цветы в легендах и преданиях М. 7. Маркитанова С. Воспитание ребенка средствами родного языка и народного творчества [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedsovet.org/publikatsii/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,108213/Itemid,118 (дата обращения: 24.10.2016). Маркитанова С. Воспитание ребенка средствами родного языка и народного творчества http://pedsovet.org/publikatsii/option