978-5-9909215-5-9 10.21661/a-371 Научное и образовательное пространство: перспективы развития

В сборнике представлены статьи участников III Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бекназаров Рахым Агибаевич Ефремов Александр Юрьевич Иваницкий Александр Юрьевич Петкова Искра Цанкова Яковлева Любовь Максимовна Научное и образовательное пространство: перспективы развития Scientific and educational system: future development Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 2 © 2016 Чугаева Е. С. 2016 Чугаева Е. С. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 114609 Полевая структура концепта «дружба» в русской фразеологической картине мира Чугаева Екатерина Сергеевна voinka27@mail.ru МБОУ «Вишневский учебно-воспитательный комплекс» Россия 72 74

статья посвящена анализу полевой структуры концепта «дружба» на материале фразеологических единиц русского языка. Рассмотрены основные аспекты понятия «концепт». Автором дано описание структуры концепта. Исследованы главные особенности полевой структуры концепта «дружба».

 концепт дружба полевая структура семантическое поле References 1. Дышлевый П.С. Что такое общая картина мира / П.С. Дышлевый, Л.В. Яценко. – М.: Наука, 2014. – 124 с. Дышлевый П. С. Яценко Л. В. Что такое общая картина мира М. Наука 2. Смирнова Т.А. Фразеологическая картина мира русского и украинского языков (на материале соматических фразеологизмов) / Т.А. Смирнова. – Серия «Филология. Социальные коммуникации». – Т. 24 (63). – 2011. – №2. Ч. 1. – С. 203–208. Смирнова Т. А. Фразеологическая картина мира русского и украинского языков (на материале соматических фразеологизмов) 203 208 3. Телия В.Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира / В.Н. Телия // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. – М.: Наука, 2011. – 532 с. Телия В. Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира М. Наука 4. Шанский Н.М. Школьный этимологический словарь русского языка. Происхождение слов / Ш.М. Шанский, Т.А. Боброва. – М.: Дрофа, 2014. – 607 с. Шанский Н. М. Шанский Ш. М. Боброва Т. А. Школьный этимологический словарь русского языка. Происхождение слов М. Дрофа 5. Якобсон P.O. Язык в отношении к другим системам коммуникации / Р.О. Якобсон // Избранные работы. – М.: Академия, 2015. – 378 с. Якобсон P. O. Якобсон Р. О. Язык в отношении к другим системам коммуникации Избранные работы М. Академия