978-5-9908673-7-6 10.21661/a-282 Воспитание и обучение: теория, методика и практика Upbringing and education: theory, methods and practice

В сборнике представлены материалы участников VIII Международной научно–практической конференции, посвященные вопросам воспитания и обучения. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна Semenova Svetlana Yuryevna ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Бережная Светлана Викторовна Berezhnaya Svetlana Viktorovna Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Воспитание и обучение: теория, методика и практика Upbringing and education: theory, methods and practice Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Горлова Е. Н., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.21661/r-114620 114620 Применение технологии проблемного обучения в начальной школе как средство реализации ФГОС Problem-based learning technology application in elementary school as a method of FSES realization Горлова Елена Николаевна Gorlova Elena Nikolaevna johan1983@yandex.ru МБОУ «СОШ №5» Россия MBGI "SGS №5" Russia 80 82

в работе проблемное обучение рассматривается на двух уровнях: как современная педагогическая технология и методика проведения урока «открытия новых знаний». В статье детально рассмотрены типы проблемных ситуаций.

 технология проблемное обучение проблемная ситуация References 1. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Просвещение, 1989. – 192 с. Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии М. Просвещение 2. Мельникова Е.Л. Проблемный урок, или Как открывать знания с учениками: Пособие для учителя. – М., 2006. – 168 с. Мельникова Е. Л. Проблемный урок, или Как открывать знания с учениками: Пособие для учителя М. 3. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – М.: Просвещение, 2009. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования М. Просвещение