978-5-9908673-9-0 10.21661/a-283 Научное и образовательное пространство: перспективы развития

В сборнике представлены статьи участников III Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бекназаров Рахым Агибаевич Ефремов Александр Юрьевич Иваницкий Александр Юрьевич Петкова Искра Цанкова Яковлева Любовь Максимовна Научное и образовательное пространство: перспективы развития Scientific and educational system: future development 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 1 Copyright © Ашанина Е. В., Якимова Т. П., Ефременко Т. В., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 114793 Современная школа как многоуровневая система продвижения здорового образа жизни Ашанина Елена Вячеславовна libra239@mail.ru Якимова Татьяна Петровна nastya.yakimova.1998@gmail.com Ефременко Татьяна Владимировна efrem-taty@yandex.ru МБОУ «СОШ №40» Россия ОГАОУ «Белгородский юношеский инженерный лицей-интернат» Россия 60 62

статья посвящена актуальной проблеме создания многоуровневой системы продвижения здорового образа жизни в современной школе. Освещаются вопросы эффективного применения различных здоровьесберегающих технологий и инновационных подходов во всех структурах здоровьесберегающей образовательной среды.

 инновационные модели здоровьесберегающая образовательная среда грамотность здоровья современный здоровьесберегающий урок составляющие здоровьесберегающего урока References 1. Вайнер Э.Н. Особенности воспитания культуры здоровья в системе общего образования / Э.Н. Вайнер // ОБЖ. Основы безопасности жизни. – 2009. – №5. – С. 47–59. Вайнер Э. Н. Особенности воспитания культуры здоровья в системе общего образования ОБЖ. Основы безопасности жизни 2009 №5 47 59 2. Антонова Л.Н. Психологические основания реализации здоровьесберегающих технологий в образовательных учреждениях / Л.Н. Антонова. – М.: МГОУ, 2004. – 100 с. Антонова Л. Н. Психологические основания реализации здоровьесберегающих технологий в образовательных учреждениях М. МГОУ 3. Борисова И.П. Обеспечение здоровьесберегающих технологий в школе/ И.П. Борисова // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2005. – №10. – С. 84–92. Борисова И. П. Обеспечение здоровьесберегающих технологий в школе Справочник руководителя образовательного учреждения 2005 №10 84 92 4. Брехман И.И. Валеология – наука о здоровье / И.И. Брехман. – М.: ФиС, 1990. – 217 с. Брехман И. И. Валеология М. ФиС 5. Бутова С.В. Оздоровительные упражнения на уроках / С.В. Бутова // Начальная школа. – 2006. – №8. – С. 98. Бутова С. В. Оздоровительные упражнения на уроках Начальная школа 2006 №8