10.21661/a-284 Развитие современного образования: теория, методика и практика Modern education development: theory, techniques and practice

В сборнике представлены материалы участников X Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна Semenova Svetlana Yuryevna ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Бережная Светлана Викторовна Berezhnaya Svetlana Viktorovna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Развитие современного образования: теория, методика и практика Modern education development: theory, techniques and practice Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Пикунова Г. С., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.21661/r-115053 115053 Мотивация учащихся колледжей в освоении общеобразовательных дисциплин College students’ motivation for comprehensive subjects understanding Пикунова Галина Сергеевна Pikunova Galina Sergeevna pikunova_galina@mail.ru Колледж ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» Россия Colledge of FSFEI of HE "Alatay State University" Russia 251 254

в исследовании изучается проблема мотивации учащихся колледжей в освоении общеобразовательных дисциплин. Выявляются особенности обучения в учреждении среднего профессионального образования. Проводится анализ имеющегося практического опыта преподавателей общеобразовательных дисциплин колледжей по направлению мотивации студентов. Из проведенного анализа следует вывод о необходимости мотивация учащихся колледжей в освоении общеобразовательных дисциплин и определяются основные факторы мотивации учащихся.

 мотивация среднее профессиональное образовательное учреждение общеобразовательные дисциплины факторы мотивации обучения References 1. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 31.12.2014) «Об образовании в Российской Федерации». Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 31.12.2014) «Об образовании в Российской Федерации» 2. Бакшаева Н.А. Психология мотивации студентов / Н.А. Бакшаева. – СПб.: Питер, 2009. – С. 87–89. Бакшаева Н. А. Психология мотивации студентов 87 89 СПб. Питер 3. Виндекер О.С. Внутриличностные детерминанты мотивации достижения / О.С. Виндекер // Известия Уральского государственного университета. – 2010. – №1(71). – С. 110–117. Виндекер О. С. Внутриличностные детерминанты мотивации достижения Известия Уральского государственного университета 2010 №1(71) 110 117 4. Гордеева Т.О. Внутренняя и внешняя мотивация студентов: ее источники и влияние на психологическое благополучие / Т.О. Гордеева // Вопросы психологии. – 2013. – №1. – С. 35–45. Гордеева Т. О. Внутренняя и внешняя мотивация студентов: ее источники и влияние на психологическое благополучие Вопросы психологии 2013 №1 35 45 5. Миронов В.И. Методы профессионального саморазвития педагога / В.И. Миронов // Среднее профессиональное образование. – 2013. – №13. – С. 34–35. Миронов В. И. Методы профессионального саморазвития педагога Среднее профессиональное образование 2013 №13 34 35 6. Мормужева Н.В. Мотивация обучения студентов профессиональных учреждений / Н.В. Мормужева // Педагогика: традиции и инновации: Материалы IV междунар. науч. конф. (г. Челябинск, декабрь 2013 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2013. – С. 160–163. Мормужева Н. В. Мотивация обучения студентов профессиональных учреждений Педагогика: традиции и инновации 160 163 Челябинск Два комсомольца 7. Смирнов А.В. Мотивы учебной деятельности студентов // Научно-образовательный потенциал молодежи в системе профессионального образования как основной ресурс наци / И.В. Семенова. – Казань: РИЦ «Школа», 2007. – С. 164–167. Смирнов А. В. Мотивы учебной деятельности студентов Научно-образовательный потенциал молодежи в системе профессионального образования как основной ресурс наци 164 167 Казань РИЦ «Школа»