978-5-9909215-1-1 10.21661/a-329 Научные исследования и разработки студентов

В сборнике представлены материалы участников II Международной студенческой научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. Приведены результаты оригинальных научных разработок и учебно-методические пособия с участием студентов высшего и среднего профессионального образования, а также магистрантов.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Митрюхина Наталия Анатольевна nmitryuhina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бекназаров Рахым Агибаевич Гринченко Виталий Анатольевич Дадян Эдуард Григорьевич Петкова Искра Цанкова Научные исследования и разработки студентов Scientific research and developments of students Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Гульдерова В. Н., Плужникова Е. А., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 115572 Проектирование творческой и научно-исследовательской деятельности обучающихся Гульдерова Виктория Николаевна viktoria_gulden@rambler.ru Плужникова Елена Артемовна margo2000@list.ru ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» Россия 83 85

проблемы формирования творческой и разносторонней личности является одной из самых актуальных в педагогической теории и практике, которая в современном образовательном процессе решается посредством вовлечения в проектную деятельность различной направленности. В представленной статье авторами рассмотрена организация и проведение мастер-классов как возможности вовлечения детей в научно-исследовательскую проектную деятельность.

 исследование проект мастер-класс проектирование References 1. Бычков А.В. Метод проектов в современной школе. – М., 2000. Бычков А. В. Метод проектов в современной школе М. 2. Герасимов Е.Н. Теория дидактических систем и реализующая её технология обучения: Монография. – Чайковский, 2008. – 282 с. Герасимов Е. Н. Теория дидактических систем и реализующая её технология обучения: Монография Чайковский 3. Керженцева А.В. Проектирование образовательных систем в реализации личностно-ориентированного образования / А.В. Керженцева, Е.А. Плужникова // Verlag издатель LAB LAMBER Academic Publishing, Deutschland. – Германия, 2015. – 280 с. Керженцева А. В. Плужникова Е. А. Проектирование образовательных систем в реализации личностно-ориентированного образования Verlag издатель LAB LAMBER Academic Publishing, Deutschland Германия 4. Леонтович А.В. Об основных понятиях концепции развития исследовательской и проектной деятельности учащихся / А.В. Леонтович // Исследовательская работа школьников. – 2003. – №4. – С. 12–17. Леонтович А. В. Об основных понятиях концепции развития исследовательской и проектной деятельности учащихся Исследовательская работа школьников 2003 №4 12 17 5. Обухов А.С. Развитие исследовательской деятельности учащихся. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Национальный книжный центр, 2015. – 280 с. Обухов А. С. Развитие исследовательской деятельности учащихся М. Национальный книжный центр