978-5-9909215-3-5 10.21661/a-287 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития

В сборнике представлены статьи участников III Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бекназаров Рахым Агибаевич Дадян Эдуард Григорьевич Мейманов Бактыбек Каттоевич Стойчева Мария Стойчева Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, Education, Society: Tendencies and Future Development Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 1 Copyright © Мезенцева А. С., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 115901 К вопросу использования компьютерных систем тестирования знаний Мезенцева Анна Сергеевна anna.mezentseva@inbox.ru Калужский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» Россия 191 192

в данной статье рассмотрено компьютерное тестирование как одна из наиболее эффективных форм организации учебного процесса. Приведен обзор систем тестирования. Проанализировано использование систем тестирования в процессе обучения и проверки знаний.

 информационные технологии студенты компьютерное тестирование проверка знаний References 1. Прохоров А. Программы для создания тестов и проведения тестирования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://compress.ru/article.aspx?id=15044. Прохоров А. Программы для создания тестов и проведения тестирования http://compress.ru/article.aspx?id=15044 2. Аванесов В.С. Научные проблемы тестового контроля знаний. – М., 1994. Аванесов В. С. Научные проблемы тестового контроля знаний М. 3. Алещанова И.В. Педагогическое тестирование как средство повышения качества контроля и оценки эффективности учебного процесса в ВУЗЕ / И.В. Алещанова, Н.А. Фролова // Современные проблемы науки и образования. – 2007. – №6–3. – С. 13–17. Алещанова И. В. Фролова Н. А. Педагогическое тестирование как средство повышения качества контроля и оценки эффективности учебного процесса в ВУЗЕ Современные проблемы науки и образования 2007 №6 13 17 4. Артамонова М.В. Культура компьютерного тестирования / М.В. Артамонова, А.А. Киринюк, И.Б. Назарова, Т.Н. Тягунова // Методические рекомендации по введению системы тестирования учебных достижений студентов в вузе. – М.: ВШЭ, 2006. Артамонова М. В. Киринюк А. А. Назарова И. Б. Тягунова Т. Н. Культура компьютерного тестирования Методические рекомендации по введению системы тестирования учебных достижений студентов в вузе. – М. ВШЭ