10.21661/a-288 Образовательная среда сегодня: стратегии развития

В сборнике представлены статьи участников VIII Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам стратегии развития образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Петрова Марина Геннадьевна mpetrova@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Бережная Светлана Викторовна Иванова Василиса Васильевна Кузнецова Наталья Алексеевна Руссков Станислав Пименович Образовательная среда сегодня: стратегии развития Educational environment today: development strategies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 Copyright © Гоголева Л. А., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 116077 Создание условий высказывания как важный принцип организации творческой работы обучающихся (на уроках русского языка) Гоголева Люция Антоновна glantgla@mail.ru ГБОУ ВО «Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В.А. Босикова» Россия 175 180

в представленной статье автором рассматривается вопрос развития речи обучающихся на уроках русского языка посредством творческой работы.

 развитие речи сочинение творческая работа жанры работы References 1. Айзерман Л.С. Сочинение о сочинениях [Текст] / Л.С. Айзерман. – 2-е изд., исп. – М.: Просвещение, 2002. – 185 с. Айзерман Л. С. Сочинение о сочинениях М. Просвещение 2. Алдакаева Н.Г. Сочинение как основной вид творческой работы при обучении языку [Текст] / Н.Г. Алдакаева // Русский язык в школе. – 2001. – №6. – С. 42. Алдакаева Н. Г. Сочинение как основной вид творческой работы при обучении языку Русский язык в школе 2001 №6 3. Алексеева Т.В. Как научиться писать сочинение на «отлично»: В помощь школьникам и абитуриентам [Текст] / Т.В. Алексеева. – СПб.: Паритет, 2000. – 123 с. Алексеева Т. В. Как научиться писать сочинение на «отлично»: В помощь школьникам и абитуриентам СПб. Паритет 4. Ашевская Л.А. Развитие творческих способностей и личности учащихся [Текст] / Л.А. Ашевская // Русский язык в школе. – 2001. – №6. Ашевская Л. А. Развитие творческих способностей и личности учащихся Русский язык в школе 2001 №6 5. Демиденко С.И. Творить интересно [Текст] / С.И. Демиденко // Литература в школе. – 2002. – №5. Демиденко С. И. Творить интересно Литература в школе 2002 №5 6. Ежова А.М. Обучение сочинению: 5–7 классы [Текст] / А.М. Ежова // Литература в школе. – 2002. – №5. Ежова А. М. Обучение сочинению: 5–7 классы Литература в школе 2002 №5 7. Ильин Е.Н. Как сдать экзамен по литературе: Рекомендации для поступающих в вузы [Текст] / Е.Н. Ильин. – М.: Школа-Пресс, 1994. Ильин Е. Н. Как сдать экзамен по литературе: Рекомендации для поступающих в вузы М. Школа-Пресс 8. Калганова Т.А. Сочинения различных жанров в старших классах [Текст] / Т.А. Калганова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2000. Калганова Т. А. Сочинения различных жанров в старших классах М. Просвещение 9. Карнаух Н.Л. Учимся писать эссе [Текст] / Н.Л. Карнаух // Русский язык в школе. – 2001. – №2. Карнаух Н. Л. Учимся писать эссе Русский язык в школе 2001 №2 10. Котельникова С.А. Аннотация – отзыв – рецензия – эссе / С.А. Карнаухова // Русский язык в школе. – 2012. Котельникова С. А. Карнаухова С. А. Аннотация Русский язык в школе 2012 11. Жанры творческих работ учащихся 6 класса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://irgali.narod.ru/files/literatura/tvorcheskie_raboty_6.htm (дата обращения: 12.12.2016). Жанры творческих работ учащихся 6 класса http://irgali.narod.ru/files/literatura/tvorcheskie_raboty_6.htm