10.21661/a-292 Новое слово в науке: перспективы развития

В сборнике представлены материалы участников X Международной научно–практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Митрюхина Наталия Анатольевна nmitryuhina@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бекназаров Рахым Агибаевич Дадян Эдуард Григорьевич Мейманов Бактыбек Каттоевич Новое слово в науке: перспективы развития A new word in science: development perspectives Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 1 Copyright © Попова Е. С., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 116911 Использование ресурсов «Математического боя» при мониторинге коммуникативных УУД у обучающихся с нарушением речи Попова Екатерина Семеновна popova.es180761@yandex.ru ГКОУ РС (Я) «Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат V вида» Россия 109 112

в представленной работе исследователем рассматривается вопрос формирования УУД у обучающихся с нарушением речи посредством использования различных форм преподавания.

 обучающиеся качество речи нарушение речи четыре параметра анализ диалога докладчик оппонент мониторинг коммуникативных УУД References 1. Беребердина С.П. Игра «Математический бой» как форма внеурочной деятельности: Кн. для учителя. – Геленджик: КАДО. – 72 с. Беребердина С. П. Игра «Математический бой» как форма внеурочной деятельности: Кн. для учителя 2. Горб В.Г. Педагогический мониторинг образовательного процесса как фактор повышения его уровня и результатов // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2000. – №5. – 33–37 с. Горб В. Г. Педагогический мониторинг образовательного процесса как фактор повышения его уровня и результатов Стандарты и мониторинг в образовании 2000 №5 3. Горб В.Г. Технологические аспекты педагогического мониторинга взаимоотношений субъектов образовательной деятельности в вузе // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2003. – №2. – 46–52 с. Горб В. Г. Технологические аспекты педагогического мониторинга взаимоотношений субъектов образовательной деятельности в вузе Стандарты и мониторинг в образовании 2003 №2 4. Зикеев А.Г. Специальная педагогика. Развитие речи учащихся: Учебное Пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 2 изд., испр. – М.: Академия, 2005. – 200 с. Зикеев А. Г. Специальная педагогика. Развитие речи учащихся: Учебное Пособие для студ. высш. учеб. заведений М. Академия 5. Как перейти к реализации ФГОС второго поколения. Методическое пособие. – М.: АПК и ППРО, УМЦ «Школа 2000…», 2010. – 160 с. Как перейти к реализации ФГОС второго поколения. Методическое пособие 6. Майоров А.Н. Мониторинг в образовании. – СПб.: Образование-Культура, 2003. – 344 с. Майоров А. Н. Мониторинг в образовании СПб. Образование-Культура 7. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2001 (1983). – 96 (157) с. Маркова А. К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: Пособие для учителя М. Просвещение 8. Патракеев В.Г. Педагогические технологии коррекционно-развивающего обучения школьников со сниженными учебными возможностями: научное издание. – М.: Перспектива, 2013. – 164 с. Патракеев В. Г. Педагогические технологии коррекционно-развивающего обучения школьников со сниженными учебными возможностями М. Перспектива 9. Пидкасистый П.И. Технология игры в обучении. – М.: Просвещение, 1992. Пидкасистый П. И. Технология игры в обучении М. Просвещение 10. Степанова О.А. Методика игры с коррекционно-развивающими технологиями: Учеб. пособие для студентов. – М.: Академия, 2003. – 272 с. Степанова О. А. Методика игры с коррекционно-развивающими технологиями: Учеб. пособие для студентов М. Академия 11. Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты / А.В. Хуторской // Интернет-журнал «Эйдос». – 2002. Хуторской А. В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты Интернет-журнал «Эйдос» 2002