978-5-9909609-6-1 10.21661/a-403 Научное и образовательное пространство: перспективы развития

В сборнике представлены статьи участников IV Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Бекназаров Рахым Агибаевич Ефремов Александр Юрьевич Петкова Искра Цанкова Сорокоумова Галина Вениаминовна https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Научное и образовательное пространство: перспективы развития Science and education: future development Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 2 Copyright © Лухуташвили Н. Х., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 117243 Развитие международного сотрудничества как цель повышения конкурентоспособности национальной науки и образования Лухуташвили Наргиза Хутаевна lukhutashvili70@mail.ru Донбасская юридическая академия Украина 64 67

в данной статье рассмотрена проблема необходимости организации международного сотрудничества в сфере образования и науки. Отмечены основные аспекты образовательного пространства. Перечислены цели и задачи международного сотрудничества в сфере образования и науки.

 интеллектуальный потенциал социальное пространство образовательное пространство международное сотрудничество квалифицированные кадры References 1. Донбасс возвращается в Россию за школьной партой [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.km.ru Донбасс возвращается в Россию за школьной партой http://www.km.ru 2. Кривых С.В. Соотношение понятий «среда» и «пространство» в социокультурном и образовательном аспектах / С.В. Кривых // Педагогика и психология. – 2010. – С. 14–18. Кривых С. В. Соотношение понятий «среда» и «пространство» в социокультурном и образовательном аспектах Педагогика и психология 2010 С. 14 3. Международное сотрудничество [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mondnr.ru Международное сотрудничество http://mondnr.ru 4. Первый Меморандум о сотрудничестве [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dnr-online.ru Первый Меморандум о сотрудничестве http://dnr-online.ru 5. Ракитина Е.А. Информационные поля в учебной деятельности / Е.А. Ракитина, В.Ю. Лыскова // Информатика и образование. – 1999. – №1. – С. 19–25. Ракитина Е. А. Лыскова В. Ю. Информационные поля в учебной деятельности Информатика и образование 1999 №1 19 25 6. Фрумин И.Д. Вопросы психологии / И.Д. Фрумин, Б.Д. Эльконин. – 1993. – №3. – С. 1–16. Фрумин И. Д. Эльконин Б. Д. Вопросы психологии 1 16