10.21661/a-387 Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития

В сборнике представлены материалы участников XII Международной научно–практической конференции, отражающие современное состояние и проблемы дошкольного образования. В сборнике приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна op6@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Кутанова Рано Алымбековна Жданова Светлана Николаевна Петкова Искра Цанкова Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития Preschool education: experience, questions and future development Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 Copyright © Мауль Т. Н., Прыткова Н. Ф., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 117626 Организация подвижных игр с детьми в помещении детского сада Мауль Татьяна Николаевна Прыткова Нина Федоровна metod187@pdlada.ru АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» Россия 195 196

в статье актуализируется проблема недостаточной двигательной активности детей, приводится как вариант использование подвижных игр для ее решения. Предлагаются подвижные игры, которые можно организовать с детьми даже в небольшом помещении.

 двигательная активность детей подвижные игры в помещении References 1. Пензуллаева Л.И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5–7 лет. – М., 2001. Пензуллаева Л. И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5–7 лет М. 2. Утробина К.К. Занимательная физкультура в детском саду. – М., 2003. Утробина К. К. Занимательная физкультура в детском саду М. 3. Янкелевич Е.И. Физическое воспитание детей от 0 до 7 лет. – М., 2005. Янкелевич Е. И. Физическое воспитание детей от 0 до 7 лет М.