10.21661/a-344 Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики

В сборнике представлены материалы участников X Международной научно–практической конференции, отражающие современное состояние педагогики и психологии. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Кутанова Рано Алымбековна Соловьёв Сергей Серафимович Сорокоумова Галина Вениаминовна https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики Pedagogics and psychology: relevant theoretical and practical questions Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 Copyright © Сорокоумова Г. В., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 118102 Мотивационно-ценностный компонент в структуре воспитательной компетентности будущих педагогов https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Сорокоумова Галина Вениаминовна galsors@mail.ru ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова» Россия 336 339

в статье рассматривается понятие и психологическая структура воспитательной компетентности педагога, анализируется мотивационно-ценностный компонент воспитательной компетентности, описываются результаты диагностики уровня развития мотивационно-ценностного компонента воспитательной компетентности будущих педагогов, раскрываются взаимосвязи ценностных ориентаций будущих педагогов и уровня развития воспитательной компетентности.

 креативность мотивационно-ценностный компонент модус жизнедеятельности воспитательная компетентность педагога опросник терминальных ценностей активные социальные контакты духовные запросы References 1. Горелова Г.Г. Кризисы личности и педагогическая профессия [Текст]. – М.: МПСИ, 2004. – 320 с. Горелова Г. Г. Кризисы личности и педагогическая профессия М. МПСИ 2. Розов А.И. Стремление к превосходству как одно из основных влечений [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://flogiston.ru/library/rozov Розов А. И. Стремление к превосходству как одно из основных влечений http://flogiston.ru/library/rozov 3. Сенин И.Г. Опросник терминальных ценностей ОТеЦ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.acme-alr.com/?p=386#.WJNmyThmOtg Сенин И. Г. Опросник терминальных ценностей ОТеЦ http://www.acme-alr.com/?p=386#.WJNmyThmOtg 4. Сорокоумова Г.В. Воспитательная компетентность будущего педагога: психологические механизмы и условия развития [Текст]: Автореф. дис. … д-ра психол. наук. – Н. Новгород, 2011. – 54 с. Сорокоумова Г. В. Воспитательная компетентность будущего педагога: психологические механизмы и условия развития : Автореф. дис Новгород 5. Фонарев А.Р. Психологические особенности личностного становления профессионала [Текст]. – М.: МОДЭК, 2005. – 560 с. Фонарев А. Р. Психологические особенности личностного становления профессионала М. МОДЭК