10.21661/a-387 Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития Preschool education: experience, questions and future development

В сборнике представлены материалы участников XII Международной научно–практической конференции, отражающие современное состояние и проблемы дошкольного образования. В сборнике приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна Kuznetsova Evgeniia Vitalevna op6@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Жданова Светлана Николаевна Zhdanova Svetlana Nikolaevna Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития Preschool education: experience, questions and future development Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 © 2017 Tatiana I. Sabirova © 2017 Сабирова Т. И. 2017 Сабирова Т. И. Tatiana I. Sabirova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.21661/r-118597 118597 Введение в культурно-экологическое воспитание Introduction to cultural and ecological education Сабирова Татьяна Ивановна Sabirova Tatiana Ivanovna ДО №2 СП ГБПОУ ОК «Юго-Запад» Россия SPEES "South-West" Preschool Department №2 Russia 185 188

в данной работе автором рассматриваются перспективы развития современной системы образования, принципы и идеи, позволяющие согласовать стратегию развития природы и стратегию поведения человечества.

 экология культурно-экологическое воспитание дошкольников задачи культурно-экологического воспитания References 1. Библер В.С. От наукоучения – к логике культуры: два филосовских введения в двадцать первый век. – М: Политиздат, 1990. – 413 с. Библер В. С. От наукоучения М Политиздат 2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968. – 398 с. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте М. 3. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл; Эксмо, 2005. Выготский Л. С. Психология развития человека М. Смысл 4. Дерябо С.Д. Экологическая педагогика и психология / С.Д. Дерябо, В.А. Ясвин. – Ростов н/Д., 1996. – 480 с. Дерябо С. Д. Ясвин В. А. Экологическая педагогика и психология Ростов н/Д. 5. Каган М.С. Философия культуры. – СПб., 1996. – 415 с. Каган М. С. Философия культуры СПб. 6. Моисеев Н.Н. Историческое развитие и экологическое образование. – М.: Изд-во МНЭПУ, 1995. – 53 с. Моисеев Н. Н. Историческое развитие и экологическое образование М. Изд-во МНЭПУ 7. Мясищев В.Н. Психология отношений. – М.: МПСИ, Модэк, 2011. – 400 с. Мясищев В. Н. Психология отношений Модэк 8. Обухова Л.Ф. Детская психология. Теории, факты, проблемы. – М.: Тривола, 1995. – 360 с. Обухова Л. Ф. Детская психология. Теории, факты, проблемы М. Тривола 9. Поддъяков Н.Н. Особенности психического развития детей дошкольного возраста. – М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1996. – 32 с. Поддъяков Н. Н. Особенности психического развития детей дошкольного возраста М. Ассоциация «Профессиональное образование» 10. Психологический словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с. Петровского А. В. Ярошевского М. Г. Психологический словарь М. Политиздат 11. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Арка, 2009. – 379 с. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии СПб. Арка 12. Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста: Психологические исследования // Под ред. А.В. Запорожца, Я.3. Неверович. – М.: Педагогика, 1986. – 176 с. Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста: Психологические исследования Под ред. А.В. Запорожца, Я.3. Неверович М. Педагогика 13. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. – Киев: Радянська школа, 1974. – 288 с. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям Киев Радянська школа 14. Толстой Л.Н. Мысли о воспитании // Л.Н. Толстой  Пед. соч. – СПб., 1912. – С. 346–348. Толстой Л. Н. Мысли о воспитании Л.Н. Толстой  Пед. соч 346 348 СПб. 15. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1989. – 560 с. Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды М. Педагогика 16. Эльконин Д.Б. Психология игры. – М., 1978. – 304 с. Эльконин Д. Б. Психология игры М.