10.21661/a-342 Педагогическое мастерство и педагогические технологии Pedagogical excellence and pedagogical technologies

В сборнике представлены статьи участников XI Международной научно–практической конференции, посвященные основам педагогического мастерства и педагогических технологий в образовательной деятельности В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Вершинина Лидия Евгеньевна Vershinina Lydia Evgenievna lvershinina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Педагогическое мастерство и педагогические технологии Pedagogical excellence and pedagogical technologies Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2017 © 2017 Lyudmila V. Vardanyan, Marina S. Podvalova © 2017 Варданян Л. В., Подвалова М. С. 2017 Варданян Л. В., Подвалова М. С. Lyudmila V. Vardanyan, Marina S. Podvalova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.21661/r-118780 118780 Применение игровых технологий при формировании социокультурной компетенции учащихся на уроках английского языка The implementation of game technologies while developing student's socio-cultural competence in English classes https://orcid.org/0000-0002-9321-0247 Варданян Людмила Валерьевна Vardanyan Lyudmila Valeryevna ljudmila_v@mail.ru Подвалова Марина Сергеевна Podvalova Marina Sergeevna marina.podvalova@yandex.ru ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» Россия FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" Russia 110 113

в статье обосновывается применение игровых технологий как способ формирования социокультурной компетенции учащихся на уроках английского языка.

 игровые технологии иностранный язык социокультурная компетенция иноязычная коммуникативная компетенция урок английского языка References 1. Афанасьева О.В. Английский язык: Учеб. для VIII кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев и гимназий / О.В. Афанасьева, И.В. Михеева. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2006. – 303 с. Афанасьева О. В. Михеева И. В. Английский язык: Учеб. для VIII кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев и гимназий М. Просвещение 2. Варданян Л.В. Развитие профессиональной стратегии будущих переводчиков в процессе изучения теории межкультурной коммуникации // Образование и наука в современных условиях. – 2016. – №4 (9). – С. 50–52. Варданян Л. В. Развитие профессиональной стратегии будущих переводчиков в процессе изучения теории межкультурной коммуникации Образование и наука в современных условиях 2016 №4 (9) 50 52 3. Варданян Л.В. Этнокультурные особенности выражения концепта «безопасность» в русском и английском языках // Гуманитарные науки и образование. – 2014. – №3 (19). – С. 111–115. Варданян Л. В. Этнокультурные особенности выражения концепта «безопасность» в русском и английском языках Гуманитарные науки и образование 2014 №3 (19) 111 115 4. Винникова И.В. Игры на развитие психических процессов // Начальная школа. – 2002. – №3 – С. 25–28. Винникова И. В. Игры на развитие психических процессов Начальная школа 2002 №3 25 28 5. Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособ. для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2006. – 336 с. Гальскова Н. Д. Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособ. для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений М. Академия 6. Драчинская И.Ф. Использование ролевых игр в процессе формирования социокультурной компетенции обучающихся // Актуальные проблемы современного образования. – Гуманитарные науки. – 2012. – №4. – С. 98–101. Драчинская И. Ф. Использование ролевых игр в процессе формирования социокультурной компетенции обучающихся Актуальные проблемы современного образования 2012 Гуманитарные науки 98 101 7. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекций: пособие для студентов пед. вузов и учителей. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2006. – 239 с. Соловова Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекций М. Просвещение 8. Эльконин Д.Б. Психология игры. – М.: Педагогика, 1978. – 304 с. Эльконин Д. Б. Психология игры М. Педагогика