978-5-9907548-2-9 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития

В сборнике представлены статьи участников Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Мейманов Бактыбек Каттоевич Абрамова Людмила Алексеевна Иваницкий Александр Юрьевич Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 © 2015 Вишневская К. А. 2015 Вишневская К. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 14781 Теоретические основы управления методической деятельностью в образовательном учреждении Вишневская Карина Александровна Фархутдинова Светлана Гусмановна Научный руководитель sve10.71@mail.ru ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» Россия 89 93

статья посвящена актуальным вопросам современного образования: «Теоретические основы управления методической деятельностью в образовательном учреждении». Авторы раскрывают понятие «методическая работа», а также говорят о содержательности данного вида деятельности, дают представления об исторических аспектах методической службы. В данной статье выявлены основные действия методической работы, это эффективные методы стимулирования педагогов в новаторских поисках. Методической работе отводится значительная роль в осмыслении инновационных идей, в сохранении и упрочении педагогических традиций.

 конкурентоспособность компетентность профессионализм методическая деятельность References 1. Сорокин Н.А. Методическая работа в школе: организация и управление / Н.А. Сорокин, Ю.К. Бабанский // Педагогика. – М.: Просвещение. – С. 365. Сорокин Н. А. Бабанский Ю. К. Методическая работа в школе: организация и управление Педагогика М.: Просвещение 2. Поташник М.М. Управление качеством образования / М.М. Поташник. – М.: Педагогическое сообщество России, 2000. – С. 148. Поташник М. М. Управление качеством образования М. Педагогическое сообщество России 3. Немова Н.В. Развитие профессионального мастерства педагогических кадров / Н.В. Немова, Т.П. Афанасьева. – М.: АПКи-ПРО, 2004. – С. 63. Немова Н. В. Афанасьева Т. П. Развитие профессионального мастерства педагогических кадров М. АПКи-ПРО 4. Симонов В.П. Педагогический менеджмент. Ноу-хау в образовании / В.П. Симонов. – М.: Высшее образование, 2006. – С. 97. Симонов В. П. Педагогический менеджмент. Ноу-хау в образовании М. Высшее образование 5. Байкова Л.А. Педагогическое мастерство и педагогические технологии / Л.А. Байкова, Л.К. Гребенкина, О.В. Еремкина. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – С. 73. Байкова Л. А. Гребенкина Л. К. Еремкина О. В. Педагогическое мастерство и педагогические технологии М. Педагогическое общество России 6. Белова Н.В. Роль методической работы на современном этапе развития системы образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lomonpansion.com/articles_2_3325.html Белова Н. В. Роль методической работы на современном этапе развития системы образования http://lomonpansion.com/articles_2_3325.html