978-5-9907548-4-3 Научное сообщество студентов

В сборнике представлены материалы участников VI Международной студенческой научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. Приведены результаты оригинальных научных разработок и учебно-методические пособия с участием студентов высшего и среднего профессионального образования, а также магистрантов.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Митрюхина Наталия Анатольевна nmitryuhina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Абрамова Людмила Алексеевна Гринченко Виталий Анатольевич Иваницкий Александр Юрьевич Научное сообщество студентов Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 1 Copyright © Зайдуллина Г. М., Савва Л. И., 2015 2015 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 15907 К вопросу о технологии «перевернутый класс» на уроках информатики Зайдуллина Галия Маликовна galiya753@gmail.com https://orcid.org/0000-0001-8340-3742 Савва Любовь Ивановна savva.53@mail.ru ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» Россия 119 121

в данной статье авторами рассматривается вопрос применения технологии «перевернутый класс» на уроках информатики. В представленной работе также приводятся рекомендации для учителей и учащихся по подготовке к уроку.

 образование информатика ИКТ перевернутый класс References 1. Олешков М.Ю. Педагогическая технология: проблема классификации и реализации // Профессионально-педагогические технологии в теории и практике обучения: Сборник научных трудов. – Екатеринбург: РГППУ, 2005. – С. 5–19. Олешков М. Ю. Педагогическая технология: проблема классификации и реализации Профессионально-педагогические технологии в теории и практике обучения: Сборник научных трудов 5 19 Екатеринбург РГППУ 2. Савва Л.И. Межличностное познание в системе профессиональной подготовки будущего учителя: Дис. ... д-ра пед. наук / Л.И. Савва. – Магнитогорск: МаГУ, 2002. – 389 с. Савва Л. И. Межличностное познание в системе профессиональной подготовки будущего учителя: Дис Магнитогорск МаГУ 3. Савва Л.И. Педагогика в образно-логическом изложении: учебное пособие // Л.И. Савва, Н.Я. Сайгушев, О.А. Веденеева. – Магнитогорск: Магнитогорский Дом печати. – 129 с. Савва Л. И. Педагогика в образно-логическом изложении: учебное пособие Л.И. Савва, Н.Я. Сайгушев, О.А. Веденеева Магнитогорск: Магнитогорский Дом печати 4. Савва Л.И. Модель развития готовности учеников старших классов к управлению своим временем / Л.И. Савва, А.А. Родчиков // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.science-education.ru/101–5420 (дата обращения: 21.12.2015). Савва Л. И. Родчиков А. А. Модель развития готовности учеников старших классов к управлению своим временем Современные проблемы науки и образования 2012 №1 www.science-education.ru/101–5420 5. Педагогические технологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kgau.ru/distance/mf_01/ped-asp/09_01.html (дата обращения: 21.12.2015). Педагогические технологии http://www.kgau.ru/distance/mf_01/ped-asp/09_01.html 6. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»