Педагогика успеха: перспективы и возможности Success pedagogy: prospects and opportunities Педагогика успеха: перспективы и возможности Success pedagogy: prospects and opportunities 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Чухлебова Т. В., Гладких С. В., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 16877 Сказка в работе учителя начальных классов Skazka v rabote uchitelia nachal'nykh klassov Чухлебова Татьяна Владимировна Chukhlebova Tatiana Vladimirovna chukhlebova.t@mail.ru Гладких Светлана Викторовна Gladkikh Svetlana Viktorovna МКОУ «Скнаровская ООШ» Россия MKOU Sknarovskaia OOSh Russia

в статье рассматривается сказка как средство воспитания и развития ребенка. Авторы делают вывод о необходимости использования сказок в работе с учащимися начальной школы.

 сельская школа педагогика успеха сказка средство воспитания References 1. Вачков И.В. Сказкотерапия в работе детского психолога / И.В. Вачков // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2008. – №4. Вачков И. В. Сказкотерапия в работе детского психолога Современное дошкольное образование. Теория и практика 2008 №4 2. Евгеньева А.П. Словарь русского языка / А.П. Евгеньева. – М.: Русский язык, 1999. Евгеньева А. П. Словарь русского языка М. Русский язык 3. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Путь к волшебству. Теория и практика сказкотерапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Златоуст, 1998. – 352 с. Зинкевич Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Путь к волшебству. Теория и практика сказкотерапии СПб. Златоуст 4. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Тайный шифр женских сказок / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2014. – 160 с. Зинкевич Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Тайный шифр женских сказок СПб. Речь